Alfavita Newsroom Ο ΔΙΔΕ Πειραιά, καλωσόρισε το 2025, απαιτώντας να προχωρήσει η ανάθεση υποχρεωτικών υπερωριών από τους Διευθυντές των Σχολείων σε εκπαιδευτικούς, για την κάλυψη των κενών! Πάντα, με τα ίδια “επιχειρήματα” (είναι προσωρινές, τα παιδιά του λαού πρέπει να έχουν καθηγητές!), αλλά και τις γνωστές απειλές: όποιος/όποια δεν θέλει, να μου τον/την στείλετε πακέτο, να πράξω τα δέοντα... Την ίδια ώρα, ο ίδιος αρνείται να αναλάβει την ευθύνη, δίνοντας και γραπτά τις προφορικές εντολές του, πετώντας το μπαλάκι στους Διευθυντές των Σχολείων, που έχουν την αρμοδιότητα της ανάθεσης υποχρεωτικών υπερωριών, σύμφωνα με το άρθρο 100 του νόμου 4823/2021 (δύναται λέει ο νόμος).
Τα παραπάνω επισημαίνονται μεταξύ άλλων σε ανακοίνωση της ΕΛΜΕ ΠΕΙΡΑΙΑ
Η ανακοίνωση
ΔΙΔΕ Πειραιά: Με το καλημέρα του 2025… αντί για ευχές… εντολές για υποχρεωτικές υπερωρίες
ΑΜΕΣΗ ΚΑΛΥΨΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΜΑΖΙΚΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΥΠΕΡΩΡΙΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΒΑΛΛΕΙ Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΔΙΔΕ ΠΕΙΡΑΙΑ
ΚΗΡΥΣΣΟΥΜΕ ΣΤΑΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΥΠΕΡΩΡΙΑΚΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΟΤΑΝ ΑΝΑΤΙΘΕΤΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ
Γενάρης μήνας και τα κενά παραμένουν…
Την ίδια ώρα:
- Η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ, αφού “έλυσαν” το μεγάλο θέμα των κινητών στα σχολεία, αντί να φροντίσουν να λύσουν και το δευτερεύον ζήτημα της κάλυψης όλων των κενών, επιμένουν στην προώθηση των επικίνδυνων, αντιπαιδαγωγικών σχεδιασμών (Ωνάσεια Σχολεία, εισαγωγή Διεθνούς Απολυτηρίου, κατάργηση σχολείου της γειτονιάς και μετατροπή τους σε Πειραματικό), που οδηγούν στην κατηγοριοποίηση των σχολείων και μεταφέρουν την ευθύνη για τις συνέπειες της κυβερνητικής πολιτικής σε εκπαιδευτικούς-γονείς και μαθητές!
- Ο ΔΙΔΕ Πειραιά, καλωσόρισε το 2025, απαιτώντας να προχωρήσει η ανάθεση υποχρεωτικών υπερωριών από τους Διευθυντές των Σχολείων σε εκπαιδευτικούς, για την κάλυψη των κενών! Πάντα, με τα ίδια “επιχειρήματα” (είναι προσωρινές, τα παιδιά του λαού πρέπει να έχουν καθηγητές!), αλλά και τις γνωστές απειλές: όποιος/όποια δεν θέλει, να μου τον/την στείλετε πακέτο, να πράξω τα δέοντα... Την ίδια ώρα, ο ίδιος αρνείται να αναλάβει την ευθύνη, δίνοντας και γραπτά τις προφορικές εντολές του, πετώντας το μπαλάκι στους Διευθυντές των Σχολείων, που έχουν την αρμοδιότητα της ανάθεσης υποχρεωτικών υπερωριών, σύμφωνα με το άρθρο 100 του νόμου 4823/2021 (δύναται λέει ο νόμος).
Καταγγέλλουμε την προσπάθεια κάλυψης των κενών με υποχρεωτικές υπερωρίες, αλλά και την προσπάθεια εκφοβισμού και τρομοκράτησης των εκπαιδευτικών (αλήθεια, πολύ παιδαγωγικό όλο αυτό…) και επισημαίνουμε τα εξής:
α) Οι υποχρεωτικές υπερωρίες, δεν αποτελούν λύση για την κάλυψη των κενών. Η ανάθεση και άλλων καθηκόντων, αλλά και άλλων διδακτικών αντικειμένων σε εκπαιδευτικούς, που ήδη έχουν επιβαρυνθεί με αμέτρητες εξωδιδακτικές εργασίες, είναι σε βάρος της μόρφωσης των μαθητών/μαθητριών. Είναι χαρακτηριστικό ότι καλούνται φιλόλογοι να αναλάβουν υποχρεωτικές υπερωρίες για τη διδασκαλία του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, ελλείψει εκπαιδευτικών ΠΕ 78 και ΠΕ 80 (μάθημα δηλαδή εκτός της Α’, της βασικής τους ανάθεσης).
β) Η αύξηση του διδακτικού ωραρίου, με το έτσι θέλω, παραβιάζει το θεσμοθετημένο διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών (υπάρχει λόγος που υπάρχει θεσμοθετημένο ωράριο και μειώνεται προοδευτικά με την πάροδο των ετών), επιφέρει βλαπτική μεταβολή στους όρους εργασίας τους και μια σειρά αρνητικές επιπτώσεις στον προσωπικό, οικογενειακό προγραμματισμό. Επηρεάζει αντικειμενικά και τη δυνατότητα των εκπαιδευτικών να προγραμματίσουν και να διδάξουν με επάρκεια ένα ακόμα εκπαιδευτικό αντικείμενο, σε πολλές περιπτώσεις νέο. Φτάνει σε ορισμένες περιπτώσεις (αν κάποιος έχει 23 ώρες υποχρεωτικό ωράριο και του ανατίθενται ακόμα 5) ακόμα και σε 28 διδακτικές ώρες τη βδομάδα, δηλαδή σε 6ωρη και 5ωρη καθημερινή διδασκαλία, χωρίς ανάσα.
γ) Οι κενές διδακτικές ώρες παραμένουν, μέσα στο Γενάρη, παρά το γεγονός πως ΥΠΑΙΘΑ και Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης έκλεισαν τμήματα (όχι όσα υπολόγιζαν, το αντίθετο, χάρη στους αγώνες εκπαιδευτικών-γονιών και μαθητών) στον Πειραιά, ενώ αυξήθηκε ο αριθμός των μαθητών στην τάξη. Άλλο ένα παιδαγωγικό μέτρο, για την στήριξη της μόρφωσης των παιδιών του λαού…, με στόχο την εξοικονόμηση εκπαιδευτικών.
δ) Οι υποχρεωτικές υπερωρίες στερούν το δικαίωμα της εργασίας σε νέους συναδέλφους μας, που παραμένουν άνεργοι και ξεροσταλιάζουν πάνω έναν υπολογιστή, περιμένοντας την πολυπόθητη πρόσληψή τους, σε κάποια φάση… Ακόμα και αν τα κενά δίνονται κανονικά (παρά την κάλυψή τους με υποχρεωτικές υπερωρίες), τι εμποδίζει το ΥΠΑΙΘΑ να ισχυριστεί πως οι υποχρεωτικές υπερωρίες έλυσαν το θέμα, άρα να ελαχιστοποιήσει κι άλλο τις προσλήψεις αναπληρωτών; Ρητορικό το ερώτημα…
ε) Ακόμα και ο νόμος αυτός αναφέρει πως ο Διευθυντής του σχολείου “δύναται” να αναθέσει υπερωρίες και μόνο στην περίπτωση που, “οι εκπαιδευτικοί της ίδιας ειδικότητας που υπηρετούν στη συγκεκριμένη σχολική μονάδα καλύπτουν πλήρως το υποχρεωτικό τους διδακτικό ωράριο και δεν υπάρχουν πλεονάσματα ωρών της ίδια ειδικότητας σε σχολικές μονάδες της ίδιας ή όμορης ομάδας σχολείων”. Από πουθενά συνεπώς δεν προκύπτει υπηρεσιακή υποχρέωση του Διευθυντή να αναθέσει υποχρεωτικά … υποχρεωτικές υπερωρίες, με προφορικές εντολές του ΔΙΔΕ, ενώ απαιτείται και έγγραφη βεβαίωση της ΔΙΔΕ Πειραιά για τη μη ύπαρξη πλεονασμάτων στην ειδικότητα. Η καθολική, από τα πάνω ανάθεση υπερωριών και μάλιστα με προφορικές εντολές, συνιστά καταχρηστική πρακτική.
Η επιλογή της ανάθεσης των υποχρεωτικών υπερωριών είναι αποτέλεσμα της πολιτικής ΥΠΑΙΘΑ-ΔΔΕ Πειραιά, που καταστρατηγεί τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών και υποβαθμίζει τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών των λαϊκών οικογενειών
Για όλα τα παραπάνω, επαναλαμβάνουμε τη διαχρονική θέση της ΕΛΜΕ και των εκπαιδευτικών σωματείων:
Να καλυφθούν όλα τα κενά. Μαζικοί Μόνιμοι Διορισμοί Να μην καταστρατηγείται το εργασιακό ωράριο των συναδέλφων. Όχι σε υποχρεωτική ανάθεση υπερωριών. Να παρθούν πίσω τώρα όλες οι αποφάσεις για υπερωρίες. Να σταματήσουν οι απειλές και οι πιέσεις.
Στη βάση αυτή:
α) Καλούμε τους συναδέλφους να επισημαίνουν με κάθε πρόσφορο τρόπο, πως δεν επιθυμούν την ανάληψη υπερωριών και πως αυτές τους επιβάλλονται υποχρεωτικά, με χρήση του άρθρου 100 του νόμου 4823/2021 (παρ. 3), από το Διευθυντή του Σχολείου, επιφέροντας μια σειρά αρνητικές επιπτώσεις και βλαπτικές μεταβολές, παρά τη θέλησή τους, στο διδακτικό τους ωράριο και συνακόλουθα στον προσωπικό, οικογενειακό τους προγραμματισμό, αλλά και στην υγεία τους, όπου αυτό ισχύει.
Σε περίπτωση, που ο Διευθυντής/η Διευθύντρια προχωρά στην ανάθεση των υπερωριών υποχρεωτικά, να ζητούν να δοθεί γραπτά τόσο απόσπασμα της πράξης του Διευθυντή (δεν απαιτείται πράξη Συλλόγου Διδασκόντων πλέον), όσο και βεβαίωση της ΔΙΔΕ Πειραιά πως δεν υπάρχουν πλεονάσματα ωρών της ίδια ειδικότητας σε σχολικές μονάδες της ίδιας ή όμορης ομάδας σχολείων, όπως αναφέρει η νομοθεσία. Να υποβάλλουν για τον σκοπό αυτό αίτηση στο πρωτόκολλο του σχολείου. Να ενημερώνουν το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ.
β) Κηρύσσουμε στάσεις εργασίας κατά τις ώρες και τις ημέρες που ανατίθενται από το Διευθυντή του σχολείου οι υποχρεωτικές υπερωρίες, αποκλειστικά από την υπερωριακή απασχόληση. Για τον σκοπό αυτό, θα επιδώσουμε και σχετικό εξώδικο άμεσα προς ΔΙΔΕ Πειραιά και ΥΠΑΙΘΑ, τέσσερις ημέρες από την επίδοση του οποίου, δύναται ο/η συνάδελφος να δηλώνει στάση εργασίας από τις ώρες υπερωριακής απασχόλησης (θα υπάρξει ενημέρωση για την έναρξη).
γ) Υπενθυμίζουμε, σε όσους βιάζονται να απειλήσουν τους συναδέλφους με πειθαρχικές ποινές, ότι η συμμετοχή σε στάση εργασίας ή απεργιακή κινητοποίηση, δεν συνιστά πειθαρχικό παράπτωμα και άρνηση εκτέλεσης καθήκοντος, αλλά συμμετοχή σε νόμιμα προκηρυγμένη μορφή απεργιακής κινητοποίησης. Η απεργία, η στάση εργασίας και η συμμετοχή των εργαζομένων στις αποφάσεις των σωματείων είναι κατάκτηση που θα την υπερασπιστούμε μέχρι τέλους. Επιπλέον, σύμφωνα με την γνωμοδότηση που ακολουθεί στο τέλος, δεν μπορεί να επιφέρει περικοπή ημερομισθίου, αφού ο/η εκπαιδευτικός, εκτελεί κανονικά το διδακτικό του ωράριο, αλλά και τις εξωδιδακτικές εργασίες που του/της έχουν ανατεθεί (η ανάθεση υποχρεωτικών υπερωριών είναι διδακτικό και όχι εξωδιδακτικό καθήκον).
Η στάση εργασίας την ώρα της υποχρεωτικής υπερωρίας οδηγεί μόνο σε μη πληρωμή αυτής της ώρας και δεν μπορεί να οδηγεί σε άλλη περικοπή μέρους του μισθού που καλύπτει το κανονικό υποχρεωτικό ωράριο του εκπαιδευτικού. Ως εκ τούτου, οι Δ/ντες και Δ/ντριες οφείλουν να ενημερώνουν με έγγραφο προς τη Διεύθυνση Οικονομικού της ΔΔΕ πως οι στάσεις εργασίας αφορούν αποκλειστικά σε μη πραγματοποιηθείσα υπερωριακή απασχόληση.
- Καλούμε τις Διευθύντριες και τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων να μην αναθέτουν υποχρεωτικές υπερωρίες, δηλαδή να μην κάνουν χρήση του νόμου (εφόσον διευκρινίστηκε ότι δεν αποτελεί υποχρέωσή τους αλλά δυνατότητα) και συλλογικά μαζί με την ΕΛΜΕ να διεκδικήσουμε την κάλυψη όλων των κενών με τρόπο που δεν θα επιβαρύνει το εκπαιδευτικό προσωπικό.
- Καλούμε τους/τις συναδέλφους/συναδέλφισσες να πάρουν μαζικά μέρος στις στάσεις εργασίας, όταν τούς ανατίθενται υπερωρίες, παρά τη θέλησή τους. Εδώ και τώρα προσλήψεις για την κάλυψη των κενών, μέτρα στήριξης των εκπαιδευτικών που εργάζονται μακριά από τον τόπο κατοικίας τους (π.χ. επίδομα στέγασης κ.α.).
- Καλούμε την ΟΛΜΕ να συνεδριάσει για το ζήτημα της ανάθεσης υποχρεωτικών υπερωριών προκειμένου να δώσει κατεύθυνση για την αντιμετώπιση του ζητήματος αυτού, οργανωμένα, συντεταγμένα, σε όλη την Ελλάδα.
Η γνωμοδότηση εδώ: https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/216745_gnomodotiko-simeioma-parakratisi-hrimaton-se-ekpaideytikoys-gia-stasi-ergasias
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 13/01
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
