Alfavita Newsroom ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΥΣΠΕ ΑΝ. ΑΤΤΙΚΗΣ ΣΤΙΣ 27/6/2013
των αιρετού Κώστα Τουλγαρίδη 6977002645, [email protected], και αναπληρωτή αιρετού Μαρκάκη Γιάννη, 6946389589, gι[email protected]
εκλεγμένων με το ΕΝΩΤΙΚΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ από:
τους ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΗΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΟΧΘΗΣ σύλλογος «ΣΩΚΡΑΤΗΣ»
την ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ σύλλογος «Κ. ΣΩΤΗΡΙΟΥ»
την ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ-ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ σύλλογος «Α. Δελμούζος»
τη ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΓΩΝΑ σύλλογος Γλυφάδας/ Βάρης/ Βούλας/ Βουλιαγμένης
και ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ
Συντριβή από την άτυχη στιγμή για το συνάδελφο και σύντροφο Γιάννη Μαρκάκη
Με συντριβή σας ενημερώνουμε ότι ο συνάδελφος και σύντροφός μας, αναπληρωτής αιρετός, Γιάννης Μαρκάκης, έπαθε εσωτερική εγκεφαλική αιμορραγία αργά το βράδυ της Τετάρτης ξημερώματα Πέμπτης 27/6. Ύστερα από την εγχείρηση στην οποία υποβλήθηκε βρίσκεται σε καταστολή στην εντατική του Ευαγγελισμού. Οι επόμενες μέρες είναι κρίσιμες για τη ζωή του. Ελπίζουμε και πιστεύουμε ότι ό αγωνιστής Γιάννης θα καταφέρει να κερδίσει και αυτόν τον αγώνα.
Για το ΠΥΣΠΕ στις 17/6 και τις αδικίες στην τοποθέτηση των υπεραρίθμων
Σας ενημερώνουμε ότι στη συγκεκριμένη συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ επρόκειτο, ύστερα από συνεννόηση μεταξύ μας, να συμμετέχει ό αναπληρωτής αιρετός, Γιάννης Μαρκάκης – είχαμε ενημερώσει σχετικά τα μέλη του ΠΥΣΠΕ. Με βάση την δραματική για την υγεία του εξέλιξη δεν συμμετείχαμε στη συνεδρίαση αυτή.
Στη συνεδρίαση αυτή συζητήθηκαν οι τοποθετήσεις των υπεραρίθμων – σε ότι αφορά τη διαδικασία και τον προσδιορισμό των ομάδων και των όμορων σχολείων την ενημέρωση των συναδέλφων - οι σχετικές αποφάσεις που ψηφίστηκαν ομόφωνα! από τα παρόντα μέλη του ΠΥΣΠΕ εγείρουν σοβαρά ζητήματα για την τήρηση της ισχύουσας νομοθεσίας και για αδικία σε βάρος συναδέλφων. Αυτό φαίνεται και από τις ενστάσεις που δικαίως κατατέθηκαν από συναδέλφους.
Την επόμενη – Παρασκευή 28/6 - συνάντησα τη δ/ντρια προκειμένου να ενημερωθώ για τις αποφάσεις και να θέσω τα θέματα που ανέκυψαν.
Η δ/ντρια υποστήριξε ότι το ΠΥΣΠΕ τήρησε την προβλεπόμενη διαδικασία. Ότι τοποθέτησε τους υπεραρίθμους στην ίδια ομάδα σχολείων είτε σε όμορα σχολεία όπως προβλέπει το ΠΔ 50 και το ΠΔ 100.
Σε ερώτημά μου πως καθορίστηκαν οι ομάδες σχολείων και αν υπάρχει παλιότερη απόφαση του ΠΥΣΠΕ γι αυτό μου απάντησε ότι έθεσε το ζήτημα του προσδιορισμού των ομάδων και των όμορων σχολείων στη συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ της Πέμπτης.
Καθόρισε ότι η ομάδα σχολείων συγκροτείται σε επίπεδο πόλης (παλιός Καποδιστριακός δήμος) και τα όμορα στα όρια του νέου Καλλικρατικού δήμου και με βάση αυτές τις διαμορφώσεις τοποθετήθηκαν όλοι οι υπεράριθμοι συνάδελφοι.
Απέναντι στα παραπάνω έχουμε να επισημάνουμε τα εξής :
· Ο προσδιορισμός των ομάδων σχολείων και των όμορων προς αυτά σχολείων κατά τη συγκεκριμένη τελευταία συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ αποτελεί παραβίαση της προβλεπόμενης διαδικασίας. Σύμφωνα με το άρθρο 5 του ΠΔ 100 οφείλει το ΠΥΣΠΕ να τις προσδιορίσει σαφώς στην αρχή του σχολικού έτους. Έτσι θα είναι γνωστό σε όλους προκειμένου να πάρουν τις αποφάσεις τους.
· Οι συνάδελφοι πρέπει να γνωρίζουν με ποιο τρόπο θα γίνουν οι τοποθετήσεις από το ΠΥΣΠΕ πριν να καταθέσουν τη δήλωση τους. Αυτό είναι αναγκαίο πολύ περισσότερο όταν η νομοθεσία και οι σχετικοί εγκύκλιοι προβλέπουν ότι μπορεί να επιλέξει κάποιος να δηλώσει εθελοντικά υπεράριθμος όπως επίσης ότι μπορεί να επιλέξει να ΜΗΝ καταθέσει δήλωση για να τοποθετηθεί ως υπεράριθμος αλλά να παραμείνει να τοποθετηθεί με βάση τα μόριά του μαζί με τους συναδέλφους προς τοποθέτηση (από μετάθεση, διαθεσιμότητα και βελτίωση θέσης) και αυτό χωρίς να έχει καταθέσει αίτηση για βελτίωση θέσης το Γενάρη. Τέτοια ενημέρωση ΔΕΝ έγινε προς τους συναδέλφους και τώρα η δ/νση δηλώνει κατά απαράδεκτο τρόπο ότι δεν έχουν δικαίωμα όσοι θέλουν να υποβάλουν αίτηση για να τοποθετηθούν με βάση τα μόρια τους, αν δεν έχουν κάνει αίτηση για βελτίωση.
· Αντίθετα η ανακοίνωση των υπεραρίθμων έγινε αιφνιδιαστικά και προφορικά στα σχολεία και μόνο ύστερα από τη διαμαρτυρία μας στο ΠΥΣΠΕ την Παρασκευή 21/6 βγήκε γραπτή εγκύκλιος που ανακοίνωνε τους υπεραρίθμους συναδέλφους ανά σχολική μονάδα.
· Στις δηλώσεις των υπεραρίθμων για τοποθέτηση επιτρεπόταν στους συναδέλφους υπεράριθμους να δηλώνουν όλα τα κενά σε όλη τη Δ/νση χωρίς κανένα περιορισμό ακόμα και όταν υπήρχαν κενά στην ομάδα σχολείων ή σε όμορα γεγονός που αντικειμενικά παραπλανούσε τους συνάδελφους ότι έχουν προτεραιότητα στην τοποθέτηση τους επί όλων των κενών.
Με βάση αυτά υπήρχαν και συνάδελφοι που δήλωσαν εθελοντικά υπεράριθμοι και τελικά δεν είχαν δικαίωμα να πάνε στις περιοχές που δικαιούνταν.
· Τέλος ο τρόπος που η διοίκηση, κατά πλειοψηφία στο ΠΥΣΠΕ, καθόρισε τις ομάδες σχολείων και τα όμορα εγείρει πολλά ζητήματα.
1. Οδηγεί σε αδικίες όπως συνάδελφοι από την Παλλήνη δεν μπορούν να πάνε σε σχολεία του Γέρακα που είναι πιο κοντά σ αυτό που υπηρετούσαν από άλλα στην Παλλήνη που βρίσκονται πολύ πιο μακριά, ή από την Παιανία να μην μπορεί να πάει στα Γλυκά Νερά.
2. Επίσης με αυτό τον τρόπο στο Μενίδι έχουμε περιοχές στο δήμο όπου λόγω της απόστασής τους δίνουν διαφορετικό αριθμό μορίων από 1 έως και 3 μόρια και αυτά θα θεωρούνται ίδια ομάδα σχολείων!!!
3. Σε παλιότερες υπηρεσιακές διευκρινίσεις (με αυτό τον τρόπο γινόταν στο παρελθόν οι υπηρεσιακές μεταβολές) υπάρχει το δεδομένο ότι ομάδα σχολείων αποτελούν τα σχολεία που δίνουν τον ίδιο αριθμό μορίων.
Από τα παραπάνω προκύπτει ότι οι συνάδελφοι που τοποθετήθηκαν με τις διαδικασίες που πρόκρινε η διεύθυνση υποβλήθηκαν σε αδικίες που πρέπει το ΠΥΣΠΕ να αποκαταστήσει στη συζήτηση επί των ενστάσεων που θα γίνει.
Δεν πρέπει να κινηθεί με τη λογική των τετελεσμένων και πρέπει να δώσει τη δυνατότητα στους συναδέλφους να επανέλθουν γνωρίζοντας όλα τα δεδομένα καθώς και να δώσει τη δυνατότητα στους συναδέλφους που αιτούνται τοποθέτησης να συμπληρώσουν τη δήλωσή τους με τα νέα κενά που θα προκύψουν.
Χρόνος υπάρχει καθώς σε άλλα ΠΥΣΠΕ δεν έχουν καν προχωρήσει στη διαδικασία καθώς περιμένουν την οριστική υπογραφή των καταργήσεων συγχωνεύσεων σχολείων - που ακόμα δεν έχει γίνει – ώστε να έχουν την τελική κατάσταση και των προσδιορισμό των υπεραρίθμων που το ΠΥΣΠΕ στην Αν. Αττική δεν περίμενε.
Σχετικά με τις δηλώσεις τοποθέτησης σε οργανικές θέσεις.
Ενημερώνουμε όλους τους συναδέλφους ότι φέτος, για πρώτη φορά η δ/νση, μετά τις διαμαρτυρίες συναδέλφων και την παρέμβαση από μέρους μας του συναδέλφου Μαρκάκη, πριν από την Πέμπτη, ανακοινώθηκαν το σύνολο των αιτούντων τοποθέτηση και τα μόριά τους. Έτσι οι συνάδελφοι μπορούν να γνωρίζουν δύο ζητήματα.
1ο τα μόρια όλων των συναδέλφων ώστε να τα πάρουν υπ΄ όψη τους στη δήλωση που θα καταθέσουν.
2ο τις οργανικές θέσης των αιτούντων βελτίωσης θέσης. Αυτές οι οργανικές αποτελούν εν δυνάμει οργανικά κενά στην περίπτωση που ικανοποιηθεί το αίτημα των συναδέλφων για βελτίωση της οργανικής τους. Τότε η παλιά τους οργανική θα μείνει ελεύθερη προς διάθεση. Με βάση αυτά συστήνουμε στους συναδέλφους να περιλαμβάνουν στη δήλωσή τους και όσα σχολεία τους ενδιαφέρουν από αυτά των αιτούντων βελτίωσης θέσης.
Ολόκληρη η εγκύκλιος: Αρ.Πρωτ.54012/Δ1/13-05-2011/ΥΠΔΒΜΘ : http://edu.klimaka.gr/ekpaideytikoi-anakoinvseis/monimoi-ekpaideytikoi/plhrofories/1207-yperarithmoi-ekpaidevtikoi-prwtovathmias-ekpaidevshs-krish-topothethseis.html με βάση την οποία εκπαιδευτικοί οι οποίοι έχουν οργανική σε σχολείο το οποίο καταργείται επειδή μετακινούνται για τις ανάγκες της υπηρεσίας δε χρειάζεται να παραμείνουν εκεί που παίρνουν οργανική μπορούν να ζητήσουν απόσπαση (χωρίς να χρειάζεται να παραμείνουν ένα χρόνο).
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 19/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
