Alfavita Newsroom Ιωάννινα 7/10/2013
Κα Δ/ντρια
Λάβαμε το μήνυμά σας ότι δεν επιθυμείτε να έχετε πλέον καμία επαφή μαζί μας και σεβόμενοι την θέση σας αυτή αποφασίσαμε από τώρα και στο εξής να λέμε, Δημόσια και ανοικτά κάθε σκέψη ή πρότασή μας που αφορά στην αναβάθμιση της Δημόσιας Εκ/σης και του Εκ/κού, αναμένοντας από μέρους σας ανάλογες απαντήσεις
1. Τον τελευταίο καιρό η Εκ/ση ταλανίζεται από τις υποκινούμενες καταλήψεις των σχολείων. Όμως εσείς λάμπετε δια της απουσίας σας αφού δεν υπήρξε από μέρους σας η παραμικρή προσπάθεια για να προλάβετε το προαναγγελθέν φαινόμενο (συντονισμός Δ/ντών σχολείων, συλλόγων γονέων Δήμου Ιωαννιτών), ή έστω να το σταματήσετε. Ακόμη και στην τηλεοπτική σας εμφάνιση σε τοπικό κανάλι δεν καταγγείλατε το φαινόμενο ανοικτά και ξεκάθαρα αλλά επιχειρήσατε στρογγυλοποίηση των πραγμάτων που ερμηνεύθηκε απλό τον καθένα κατά το δοκούν, προς τέρψιν όσων επιζητούν, για τους δικούς τους λόγους, τη διάλυση του Δημόσιου Σχολείου και της κοινωνίας. Ταυτόχρονα δε και εντελώς αβασάνιστα δώσατε στο Δ/ντη Β/θμιας Εκ/σης άδεια απουσίας αφήνοντας τα Σχολεία ακέφαλα σε στιγμές κρίσης. Και το χειρότερο ; Αναθέσατε την ευθύνη αυτή σε Δ/ντή Κεντρικού Λυκείου ο οποίος έχει ταυτόχρονα να διαχειρισθεί την κατάληψη του δικού του σχολείου. Προχειρότητα; Αδιαφορία; Σκοπιμότητα;
2. Γιατί μέχρι σήμερα δεν ενεργοποιείτε τον πίνακα των Δ/ντων Σχολείων προκειμένου να καλυφθούν επιτέλους οι κενές θέσεις Δ/ντών; Μήπως γιατί οι πρώτοι στον πίνακα είναι «δικοί σας» άνθρωποι που περιμένουν ευνοϊκότερη μεταχείριση μόλις εκκενωθούν και άλλες θέσεις Δ/ντών σε κοντινά σχολεία; Αυτή ακριβώς η συμπεριφορά έχει καμία σχέση με αυτό που ονομάζουμε διαφάνεια και αντικειμενικότητα;
3. Γιατί δεν τηρήθηκαν οι νόμιμες διαδικασίες ( προκήρυξη θέσεων, μοριοδότηση, απόφαση ΠΥΣΔΕ κτλ) και εντελώς αυθαίρετα προχωρήσατε σε επιλεκτικός μετακινήσεις συναδέλφων στα γραφεία της Περιφέρειας; και είναι άραγε σύμπτωση που όλοι ή σχεδόν όλοι είναι «δικοί σας» άνθρωποι; Την ίδια όμως στιγμή αφήσατε εντελώς ακάλυπτα τα γραφεία της Β/θμιας Εκ/σης με αποτέλεσμα αυτή να υπολειτουργεί.
4. Στους συναδέλφους που συγκεντρώθηκαν στα γραφεία της Περιφέρειας γεμάτοι αγωνία και ανασφάλεια δηλώσατε κατηγορηματικά με την ντουντούκα ότι δεν πρόκειται να κάνετε καμία υποχρεωτική μετακίνηση από νομό σε νομό. Την ίδια όμως στιγμή, παρακάμπτοντας το ΠΥΣΔΕ, ζητούσατε με απόρρητο έγγραφό σας από τον τον Δ/ντη Β/θμιας Εκ/σης να σας παραδώσει επειγόντως πίνακα πλεονάζοντος προσωπικού που θα μετακινηθεί . Κάτι που τελικά έγινε.
Υποκρισία; Αυταρχισμός; Σκόπιμη υποβάθμιση του Υπηρεσιακού Συμβουλίου;
Κα Δ/ντρια
Σας ανατέθηκε η ευθύνη της Εκ/σης στην Ήπειρο λόγω της τρικομματικής κυβέρνησης και της γνωστής ποσόστωσης. Η ΔΑΚΕ από την πλευρά της, ως συνδικαλιστική παράταξη της συνέπειας και της σύνεσης, δεν βιάστηκε να σας κρίνει από την ιδεολογική σας τοποθέτηση. Εξάλλου στην Παιδεία ,που είναι ασφαλώς μια Εθνική υπόθεση, δεν έχουν θέση ούτε τα κόμματα ούτε τα χρώματα, Περίμενε, όπως όφειλε να πράξει, να κριθείτε στην πορεία του χρόνου για τους στόχους, τις πράξεις, τα αποτελέσματα και την συμπεριφορά σας. Δυστυχώς όμως για σας, η κρίση του χρόνου, αν και αντικειμενική, δεν είναι καθόλου ευχάριστη.
Η εικόνα που ήδη δημιουργήθηκε δεν μπορεί πλέον να εξωραϊσθεί παρά την ιδιότυπη ασυλία που απολαμβάνετε από τις αριστερές παρατάξεις του Εκ/κού χώρου, όχι βέβαια χωρίς ανταλλάγματα.
Μήπως ήλθε η ώρα να κάνετε αυτό που σας προτρέπει να κάνετε η Κ.Ε του κόμματος που ανήκετε; Μιλάμε προφανώς για ευθιξία.
Μιλάμε για παραίτηση.
ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ – ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
O Πρόεδρος Ο Γραμματέας
Μπόζιος Κωνσταντίνος Ζέρβας Ευάγγελος
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Πηγαίνετε διακοπές; Βγάλτε αυτές τις 5 συσκευές από την πρίζα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 5/8
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
