Alfavita Newsroom Ορισμένοι σχολικοί σύμβουλοι ζητούν από τους διευθυντές των σχολείων και τους συλλόγους διδασκόντων να δηλώσουν πλεονάζουσες ώρες ανά σχολική μονάδα.
Ενημερώνουμε και καλούμε στα παρακάτω:
Δεν αποδεχόμαστε τον όρο πλεονασματικές ώρες! Η ενισχυτική διδασκαλία είναι διδακτικό έργο αναγκαίο ως υποστηρικτική δομή στη σχολική μονάδα και όχι το παραπαίδι προς εκμετάλλευση! Με βάση αυτό, η κάθε σχολική μονάδα αρνείται να αποδεχτεί τον όρο πλεονάζουσες και δηλώνει συγκεκριμένα τον αριθμό των ωρών που διαθέτει για ενισχυτική διδασκαλία και διοικητικό έργο. Π.χ. 4 ώρες ενισχυτική διδασκαλία (4 εκπαιδευτικοί ΠΕ070 από μία ώρα ο καθένας), 3 ώρες διοικητικό έργο (2 εκπαιδευτικοί ΠΕ070 και ΠΕ06).
Η προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας να ανατρέψει όλο τον προγραμματισμό των σχολικών μονάδων για να καλύψει την πολιτική της αδιοριστίας και της ανεργίας που επιβάλλει το 3ο μνημόνιο δε θα μας βρει συνένοχους!
Υπενθυμίζουμε ξανά τη νομοθεσία:
· Την ευθύνη της κατάρτισης του ωρολογίου προγράμματος την έχει ο σύλλογος διδασκόντων και αποκλειστικά αυτός! Ο διευθυντής δε δικαιούται να αλλάξει το ωρολόγιο πρόγραμμα με ατομική απόφαση και αυθαίρετα.
· Δεν υπάρχει απολύτως καμία νομοθεσία που να επιτρέπει να παρθούν ώρες από έναν εκπαιδευτικό από το τμήμα που διδάσκει για να δοθούν σε άλλους! Ο προτεινόμενος τρόπος από το διοικητικό μηχανισμό δημιουργεί πλαστές πλεονάζουσες ώρες από έναν εκπαιδευτικό παράνομα και αυθαίρετα. Γι’ αυτό άλλωστε, οι πιστοί στην εξουσία θα προσπαθήσουν να αποσπάσουν συναίνεση. Γνωρίζουν ότι με το υπάρχον πλαίσιο δεν μπορούν να επιβάλλουν! Ο σύλλογος διδασκόντων οφείλει και δικαιούται να λειτουργήσει με κριτήρια μορφωτικών κι εργασιακών δικαιωμάτων και να προστατεύσει τους μαθητές και τους συναδέλφους!
· Είναι απολύτως παράνομος όποιος επιδιώξει να μετακινήσει εκπαιδευτικό με κριτήριο τη θέση του στη σχολική μονάδα (π.χ. εκπαιδευτικός τάξης, εκπαιδευτικός ολοημέρου, εκπαιδευτικός σε τμήμα υποδοχής). Και σε αυτό το ζήτημα η νομοθεσία είναι σαφής!
· Οποιαδήποτε απόπειρα άσκησης της δίμηνης μετακίνησης με αυθαίρετη απόφαση του Διευθυντή εκπαίδευσης όχι απλώς θα μας βρει απέναντι αλλά είναι αυτονόητο ότι εμπεριέχει στοιχεία ημετεροκρατίας γιατί αυθαιρετεί στο ποιους μετακινεί και που τους μετακινεί! Δε θα επιτρέψουμε να παιχτούν παλιά και πασίγνωστα παιχνίδια να προστατεύονται και να διευκολύνονται οι ημέτεροι και να «ρίχνονται» όσοι δεν ανήκουν στους μηχανισμούς της κάθε φορά εξουσίας!
Να σημειώσουμε επίσης το εξής:
Η ηγεσία του υπουργείου με την τελευταία υπουργική απόφαση η οποία αναφέρεται στο καθηκοντολόγιο, προσπαθεί με αλχημείες και με διφορούμενες εκφράσεις να καταστήσει το σχολικό σύμβουλο διοικητικό υπεύθυνο για το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών και υπεύθυνο να προτείνει τρόπους αξιοποίησης του διδακτικού ωραρίου. Εδώ να σημειώσουμε ότι το προηγούμενο βράδυ πριν τη δημοσίευσή της υπουργικής απόφασης, η ηγεσία του Υπουργείου διαβεβαίωνε τους σχολικούς συμβούλους ότι δε θα τους εμπλέξει σε αυτή την υπόθεση! Πριν αλέκτωρ λαλήσει τρεις, οι διαβεβαιώσεις πήγαν περίπατο! Να θυμίσουμε, επίσης, στον κ. Φίλη ότι το εκπαιδευτικό κίνημα έχει καταγγείλει το καθηκοντολόγιο και το έχει καταστήσει ανενεργό εδώ και 14 χρόνια! Το κόμμα του κ. Φίλη επίσης, όταν ήταν στην αντιπολίτευση.
Με την υπουργική αυτή απόφαση το Υπουργείο επιδιώκει να δημιουργήσει ένα ελεγκτικό μηχανισμό που θα κάνει τη βρώμικη δουλειά. Να μαζεύει ώρες δώθε κείθε, να βάζει καμιά 10αριά εκπαιδευτικούς να διδάξουν σε κάθε τμήμα, θα διαλύει την πρωτοβάθμια εκπαίδευση, για να καλύψει την πολιτική των μηδενικών διορισμών!
Η χρησιμοποίηση του σχολικού συμβούλου γι’ αυτή τη θέση στοχεύει στον εκφοβισμό λόγω του ρόλου του στην προηγούμενη αξιολόγηση και πιθανόν και στην επόμενη! Αλλά να θυμίσουμε ότι δεν υπάρχει μόνο το υπουργείο! Υπάρχουν και οι εκπαιδευτικοί που σε περιβάλλον αυταρχισμού και εργασιακής ανασφάλειας πολέμησαν την αξιολόγηση και την κέρδισαν! Και αυτό θα κάνουν και πάλι! Ελπίζουμε να διδάχτηκαν όλοι από αυτό!
Ο ρόλος των σχολικών συμβούλων δεν είναι να συγκαλύπτουν την κυβερνητική πολιτική της αδιοριστίας και της ανεργίας! Το δημόσιο σχολείο έχει ανάγκη από μαζικούς διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών και όχι από μετακινήσεις εκπαιδευτικών οι οποίοι μάλιστα, δια μέσου της ενισχυτικής διδασκαλίας ασκούν υποστηρικτή εκπαίδευση!
Θα επαναλάβουμε ότι όποιος θελήσει να διαλύσει τα σχολεία τώρα ή αργότερα, θα βρεθεί αντιμέτωπος με τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς! Όποιος υποστηρίξει ότι είναι παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά ορθό να διαλύονται τα τμήματα και οι δάσκαλοί τους, θα έρθει αυτός να το εξηγήσει στους γονείς που θα έχουν την ατυχία να βρεθούν τα παιδιά τους σε αυτή τη θέση!
Δηλώνουμε προς κάθε μέλος του διοικητικού μηχανισμού που θα επιδιώξει να απειλήσει, εκβιάσει, πιέσει για τάχα μου συναινετικές λύσεις που θα οδηγούν σε μετακινήσεις ότι θα τις ακυρώσουμε με κάθε μέσο! Θα ενημερώσουμε τους συλλόγους γονέων και τις ενώσεις. Θα προχωρήσουμε σε μαζικές κι αποφασιστικές κινητοποιήσεις στην παραμικρή απόπειρα.
Απαιτούμε για μας και τα παιδιά μας ζωή, μόρφωση και δουλειά με δικαιώματα, με βάση τις ανάγκες μας και τις μεγάλες δυνατότητες της εποχής μας.
ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ
Η πρόεδρος Η γραμματέας
Γράφου Ματίνα Ρέππα Ντίνα
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 25/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
