Alfavita Newsroom Ως Αγωνιστική Παρέμβαση στη συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ την Τρίτη 18/10/2016 καταθέσαμε πρόταση – κείμενο που αφορούσε τις αυθαιρεσίες του ΠΥΣΔΕ στις αποσπάσεις εκπαιδευτικών που πραγματοποίησε στα γραφεία της περιφερειακής Διεύθυνσης και της Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Θεσσαλονίκης.
Για τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών που έκανε το ΠΥΣΔΕ στα γραφεία της περιφερειακής Δ/σης σας στέλνουμε την πρόταση – κείμενο που καταθέσαμε και το οποίο όλες οι άλλες παρατάξεις αρνήθηκαν να το ψηφίσουν για να γίνει απόφαση του Δ.Σ. Με τη στάση τους αυτή έδωσαν κάλυψη στις αυθαιρεσίες του ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης. Τα δύο μέλη των ΣΥΝΕΚ ψήφισαν κατά της πρότασης των Παρεμβάσεων με την αιτιολογία ότι οι αποσπάσεις του ΠΥΣΔΕ, και μεταξύ αυτών και του μέλους των ΣΥΝΕΚ στο Δ.Σ. της Ε΄ ΕΛΜΕ Παπαδοπούλου Φωτεινή που αποσπάστηκε στα γραφεία της Περιφέρειας, καλώς έγιναν! Ιδιαίτερα για το μέλος του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ επικαλέστηκαν ότι πηγαίνει να προσφέρει έργο για τους πρόσφυγες, ότι η θέση αυτή είναι πολιτική, έχει τα προσόντα και τη δικαιούται και όποιος το αμφισβητεί να πάει να κάνει ένσταση! Τα δύο μέλη της ΔΑΚΕ αρνήθηκαν να εκδώσει ανακοίνωση η ΕΛΜΕ, ψήφισαν λευκό και αιτιολόγησαν τη στάση τους λέγοντας ότι οι υπηρεσιακές μεταβολές είχαν τελειώσει, όπως τους πληροφόρησε ο αιρετός της ΔΑΚΕ και για αυτό ο ίδιος ενέκρινε τις αποσπάσεις στα γραφεία και μόνο για λόγους δεοντολογίας δεν ενέκρινε την απόσπαση που αφορούσε το μέλος του Δ.Σ. της Ε΄ ΕΛΜΕ! Το μέλος του ΠΑΜΕ αρνήθηκε να εκδώσουμε ανακοίνωση η ΕΛΜΕ, ψήφισε λευκό και αιτιολόγησε τη θέση του γιατί δεν έχει ενημέρωση (από τις 6/10 είχε τεθεί ως θέμα συζήτησης στο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ και από τις 12/10 υπάρχει δημοσιευμένη απόφαση της Δ΄ ΕΛΜΕ για το ίδιο θέμα). Ανέφερε ότι η ανακοίνωση είναι αποπροσανατολιστική επειδή δεν αναφέρεται στην εκπαίδευση των προσφύγων, για αυτό δεν την ψηφίζει!
Η πρόταση των Παρεμβάσεων που κατατέθηκε στο Δ.Σ.
Παράτυπες αναθέσεις διοικητικού έργου από το ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης
Στις 27-09-2016 με έγγραφο της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης με θέμα «Ανάθεση διοικητικού έργου σε πλεονάζοντες εκπαιδευτικούς» ανακοινώνεται η εξολοκλήρου ανάθεση διοικητικού έργου σε τέσσερις εκπαιδευτικούς που χαρακτηρίζονται ως πλεονάζοντες. Οι δύο εξ αυτών ανήκουν στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης – ο ένας με οργανική θέση, ο άλλος στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ- ενώ οι άλλοι δύο είναι αποσπασμένοι από άλλα ΠΥΣΔΕ στη Β΄ Θεσσαλονίκης. Οι τρεις εξ αυτών διατίθενται στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και ο ένας στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης.
Ερωτάται ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης καθώς και τα μέλη του ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης:
- Με ποια προβλεπόμενη διαδικασία οι τέσσερις εκπαιδευτικοί κρίθηκαν πλεονάζοντες, τη στιγμή μάλιστα που η διαδικασία τοποθετήσεων δεν έχει ολοκληρωθεί ακόμα – είναι χαρακτηριστικό ότι οι αποσπασμένοι από άλλα ΠΥΣΔΕ έχουν τοποθετηθεί οριστικά μετά τις συγκεκριμένες αναθέσεις διοικητικού έργου.
- Ακόμη κι αν δεχτούμε ότι έγινε υπολογισμός των λειτουργικών κενών και όντως 1 εκπαιδευτικός από καθεμιά από τις ειδικότητες ΠΕ06, ΠΕ11, ΠΕ19 και ΠΕ13 δεν έχει ούτε μια ώρα διδακτικού ωραρίου. Με ποια διαδικασία κρίθηκε ότι αυτοί οι 4 εκπαιδευτικοί είναι οι 4 συγκεκριμένοι που χαρακτηρίζονται στο έγγραφο ως πλεονάζοντες και όχι κάποιοι άλλοι;
- Έχει γίνει ονομαστικός χαρακτηρισμός πλεοναζόντων εκπαιδευτικών χωρίς να έχουν ολοκληρωθεί οι τοποθετήσεις στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης και έχει συγκροτηθεί πίνακας πλεοναζόντων εκπαιδευτικών και, αν ναι, πού έχει δημοσιευθεί ο πίνακας αυτός;
Να σημειωθεί επίσης ότι για τις κοινές ειδικότητες - βάσει των διατάξεων τις όποιες επικαλείται το ΠΥΣΔΕ για τις τέσσερις μετακινήσεις εκπαιδευτικών που όχι μόνο δεν τις εφαρμόζει, αλλά τις παραβιάζει, προφανώς αγνοώντας την προσφιλή του θέση που διατυπώνει στις παραστάσεις των ΕΛΜΕ «ότι δεν το επιτρέπει η νομοθεσία που ισχύει να κάνει αποδεκτές τις προτάσεις των ΕΛΜΕ. Για τις κοινές ειδικότητες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης η εκπαιδευτική διαδικασία που ισχύει ορίζει τα εξής : «Η συμπλήρωση του διδακτικού ωραρίου του συνόλου των κοινών ειδικοτήτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης γίνεται σε σχολικές μονάδες και των δύο (2) βαθμίδων εκπαίδευσης, με προτεραιότητα στη βαθμίδα στην οποία ανήκει ο εκπαιδευτικός. Η κατανομή και η ανωτέρω συμπλήρωση του διδακτικού ωραρίου του συνόλου των κοινών ειδικοτήτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθορίζονται με απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ύστερα από γνώμη των ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ που συνέρχονται για το θέμα αυτό σε κοινή συνεδρίαση.
- Συνεπώς, για τους τρεις εκ των τεσσάρων εκπαιδευτικών οι οποίοι τυγχάνει να ανήκουν σε κοινές με την πρωτοβάθμια ειδικότητες έχει εξαντληθεί και η δυνατότητα άσκησης διδακτικού έργου στην Πρωτοβάθμια;
- Για τους δύο εκ των τεσσάρων εκπαιδευτικών οι οποίοι τυγχάνει να είναι αποσπασμένοι από άλλο ΠΥΣΔΕ πώς είναι δυνατόν να τους ανατέθηκε εξολοκλήρου διοικητικό έργο, ενώ δεν είχαν γίνει ακόμη οι τοποθετήσεις των αποσπασμένων από άλλα ΠΥΣΔΕ;
- Τέλος, η ανάθεση διοικητικού έργου έγινε κατόπιν αιτήσεως των συναδέλφων και, αν ναι, στο πλαίσιο ποιας πρόσκλησης προς τους εκπαιδευτικούς για υποβολή αίτησης;
Είναι φανερό ότι τόσο η ΔΙΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης, όσο και το ΠΥΣΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης θα πρέπει να δώσουν εξηγήσεις στους συναδέλφους για τη συγκεκριμένη απόφαση η οποία, αν μη τι άλλο, δημιουργεί εύλογα ερωτηματικά ως προς την τήρηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας που ισχύει στις τοποθετήσεις και της τήρησης κριτηρίων διαφάνειας και αντικειμενικότητας.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 25/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
