Alfavita Newsroom Συναδέλφισσες - Συνάδελφοι,
η κατάσταση που ζούμε σήμερα είναι ιδιαίτερα σοβαρή.
Η κρισιμότητα των καιρών και οι συνεχείς αιφνιδιασμοί στην εκπαίδευση δεν επιτρέπουν σε κανένα μας να απέχει και να απαξιώνει τις συλλογικές μαζικές διαδικασίες. Δεν μπορούμε να εφησυχάζουμε.
Σας καλούμε αποφασιστικά να απαιτήσουμε όλοι μαζί λύσεις για τη ζωή μας και τη δουλειά μας!
Θα συζητήσουμε και θα αποφασίσουμε για τα σοβαρά προβλήματα και για τις επικείμενες εξελίξεις στην εκπαίδευση και για τις αλλαγές στο λύκειο. Όλες οι δυνάμεις οφείλουν να συμβάλουν, για να είναι ενωτικές και μαζικές οι αντιστάσεις και οι παρεμβάσεις του κλάδου, έτσι ώστε να δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις για τη διεκδίκηση ριζικών αλλαγών και εξελίξεων στην κατεύθυνση των θέσεων και των αναγκών των εκπαιδευτικών και του δημόσιου σχολείου.
Αιτήματα αιχμής της επόμενης περιόδου :
- Αύξηση των δαπανών για την Παιδεία.
- Μαζικοί διορισμοί για κάλυψη όλων των πραγματικών κενών. Σύστημα διορισμών με βάση τις θέσεις του κλάδου.
- Αύξηση στους βασικούς μισθούς. Ξεπάγωμα του μισθολόγιου για τη διετία 2016-17 .Επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού. Χορήγηση των αναδρομικών σε όλους τους εκπαιδευτικούς. Άρση μισθολογικών ανισοτήτων για τους νέους συναδέλφους.
- Κατάργηση ελαστικής εργασίας, πλήρη εργασιακά δικαιώματα, 12μηνη σύμβαση για αναπληρωτές. Επίλυση των ιδιαίτερων προβλημάτων αναπληρωτών και νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στα σχολεία της περιφέρειας (στέγαση, σίτιση, μεταφορά κλπ).
- Κατάργηση του Νόμου Κατρούγκαλου (Ν. 4387/16) για το ασφαλιστικό, που μειώνει τις συντάξεις. Πλήρη σύνταξη στους εκπ/κους στα 60, µε 30 χρόνια υπηρεσίας. Καμιά μείωση κύριων, επικουρικών συντάξεων και εφάπαξ. Καμία αύξηση ασφαλιστικών εισφορών σε εργαζόμενους.
- Επαναφορά του ωραρίου στα επίπεδα του 2013, μείωση ωρών για υπεύθυνους εργαστηρίων. Μείωση μαθητών ανά τμήμα (20 σε Γυμνάσια, ΕΠΑΛ, ΓΕΛ, 15 σε Ο.Π., 10 ανά καθηγητή στα εργαστήρια).
- Όχι στην υποβάθμιση του μορφωτικού χαρακτήρα του Γενικού Λυκείου. Το Λύκειο – αυτόνομη μορφωτική βαθμίδα με ενίσχυση της γενικής παιδείας.
- Στήριξη Ειδικής Αγωγής, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Διαπολιτισμικών σχολείων, και της εκπαίδευσης των προσφυγόπουλων.
- Ουσιαστική Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις θέσεις της ΟΛΜΕ. Διδασκαλία των μαθημάτων με βάση την επιστημονική / πανεπιστημιακή εκπαίδευσή μας.
- Υποστηρικτικές Δομές με πλήρη στελέχωση, περιορισμός της γραφειοκρατίας και συλλογική λειτουργία. Ειδικά η ύπαρξη και η αποτελεσματική λειτουργία των Ομάδων εκπαιδευτικής υποστήριξης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες προϋποθέτει πλήρη στελέχωση και σωστή λειτουργία των ΕΔΕΑΥ και παράλληλα επιμόρφωση των εκπαιδευτικών.
- Να μην περάσει η αξιολόγηση του διευθυντή και του Υποδιευθυντή σχολικής μονάδας από τους εκπαιδευτικούς.
Κατάργηση Καθηκοντολόγιου. Ο Σύλλογος να έχει τη συλλογική ευθύνη για την παιδαγωγική διαδικασία και τη λειτουργία του σχολείου.
Ζητούμε να αποσυρθεί τώρα η Πρόταση του Υπουργείου για το Νέο Λύκειο!
Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να συζητήσουν το προτεινόμενο σχέδιο και να καταθέσουν τις παρατηρήσεις, τους προβληματισμούς και τις προτάσεις τους στην ΕΛΜΕ. Στη Γενική συνέλευση στις 28/3 συζητάμε συλλογικά για την διαμόρφωση της στάσης του κλάδου.
ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΝ ΟΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΑΙΦΝΙΔΙΑΣΜΟΙ ( πρόταση για ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ).
Για το ΔΣ της Β΄ Ε. Λ. Μ. Ε.-Θ
Διαβάστε επίσης στο alfavita.gr
Μοριοδοτούμενο εξ αποστάσεως σεμινάριο του Παν.Πελοποννήσου: Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης
Σύστημα διορισμών εκπαιδευτικών: Λάβε 4 μόρια με ECDL εξ αποστάσεως
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 25/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
