Alfavita Newsroom Τέσσερις μαθητές του Εσπερινού ΓΕΛ Χανίων είδαν τους κόπους μιας ολόκληρης χρονιάς να γκρεμίζονται, αφού, όπως καταγγέλλει η διευθύντρια του σχολείου, όχι μόνο δεν τους δόθηκε άδεια από τους εργοδότες , αλλά ούτε καν η διευκόλυνση να αλλάξουν τις βάρδιές τους, ώστε να προσέλθουν, όπως οι υπόλοιποι μαθητές, για να δώσουν εξετάσεις.
«Πρωτόγνωρη εργοδοτική συμπεριφορά και προσπάθεια ασύδοτων εργοδοτών να επιβάλουν συνθήκες εργασιακού μεσαίωνα», όπως ισχυρίζεται σε ανακοίνωσή του το Υπουργείο, ή απόρροια συγκεκριμένων αντεργατικών πολιτικών που και αυτή και οι προηγούμενες κυβερνήσεις ψήφισαν και εφάρμοσαν όλα αυτά τα χρόνια στις πλάτες των εργαζομένων, με τις ευλογίες της Ε.Ε;
Αλήθεια, αναρωτιόμαστε:
- Η μόνιμη κατάργηση των συλλογικών διαπραγματεύσεων για τον κατώτατο μισθό είναι Εργασιακός Μεσαίωνας;
- Το γεγονός ότι η συντριπτική πλειοψηφία των εργαζόμενων (90%) δουλεύει χωρίς να καλύπτεται από καμία συλλογική σύμβαση είναι Εργασιακός Μεσαίωνας;
- Η επιδότηση προς το κεφάλαιο των εργοδοτικών ασφαλιστικών εισφορών για τους νέους εργαζόμενους από τον κρατικό προϋπολογισμό είναι Εργασιακός Μεσαίωνας;
- Το χτύπημα του απεργιακού δικαιώματος, η απελευθέρωση των ομαδικών απολύσεων, το χτύπημα στην κυριακάτικη αργία, η γενίκευση της «διευθέτησης» του χρόνου εργασίας, η διευκόλυνση των «δουλεμπορικών» γραφείων που νοικιάζουν εργαζόμενους, σα να είναι εμπορεύματα, μήπως αυτά είναι Εργασιακός Μεσαίωνας;
Ποιου εργοδότη λοιπόν δε θα έπαιρναν αέρα τα πανιά του, ώστε να εμποδίσει τέσσερις μαθητές, που κόπιασαν μια ολόκληρη χρονιά, να δώσουν εξετάσεις;
Και αλήθεια, τι μέτρα έχουν παρθεί έως τώρα από την Πολιτεία, για να διασφαλιστεί το δικαίωμα των εργαζόμενων μαθητών στη μόρφωση; Προβλέπονται θεσμοθετημένες διευκολύνσεις, προκειμένου αυτοί οι μαθητές να παρακολουθούν τα μαθήματά τους, να μελετούν και να προετοιμάζονται για τις εξετάσεις;
Και πώς αλήθεια διασφαλίζεται το δικαίωμα των εργαζομένων να φοιτούν παράλληλα στο σχολείο, όταν το ίδιο το κράτος βάζει εμπόδια και σε αυτό το δικαίωμα, αφού ως προϋπόθεση θεωρεί την εγγραφή του μαθητή στο σύστημα ΕΡΓΑΝΗ, κλείνοντας τα μάτια και τα αυτιά, μπροστά στην πραγματικότητα της ανασφάλιστης ή της εκ περιτροπής εργασίας, μπροστά στην πραγματικότητα που η διευθύντρια του σχολείου κατήγγειλε:
«τους είχαμε ενημερώσει μήπως θα μπορούσαμε εμείς να επικοινωνήσουμε με τους εργοδότες τους, αλλά αρνήθηκαν φοβούμενοι μη χάσουν τη δουλειά τους»!
Εκτός από ανακοινώσεις που ξεχειλίζουν από «θυμό και κοινωνική αγανάκτηση», τι μέτρα σκοπεύει να πάρει το Υπουργείο για τους τέσσερις μαθητές του εσπερινού ΓΕΛ Χανίων που δεν μπόρεσαν να δώσουν εξετάσεις; Τι μέτρα θα παρθούν για όλους τους εργαζόμενους μαθητές, ώστε το δικαίωμα τους να φοιτήσουν στο σχολείο να μην επαφίεται στην καλοσύνη του εργοδότη και στην ανοχή των συναδέλφων τους, ώστε κανένας μαθητής να μην αντιμετωπίζει το δίλημμα: μόρφωση ή επιβίωση;
Απαιτούμε:
- Να παρθεί άμεσα απόφαση, ώστε οι τέσσερις μαθητές να πάρουν μέρος στην επαναληπτικές εξετάσεις του Σεπτεμβρίου.
- Να παρθούν μέτρα διευκόλυνσης και προστασίας για όλους τους εργαζόμενους μαθητές
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 25/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
