Alfavita Newsroom
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Αιγάλεω 11 – 2 - 13
Π . Ε ΑΙΓΑΛΕΩ
ΠΡΟΣ : Τα μέλη του Συλλόγου μας.
ΛΟΥΚΕΤΟ ΠΑΝΤΟΥ- ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ
ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΦΛΕΒΑΡΗ 2013,
Συγκέντρωση: 11.00 π.μ. στο ΜΟΥΣΕΙΟ
Η Κυβέρνηση, το ΔΝΤ και η Ε.Ε προχωρούν και βαθαίνουν την αντιλαϊκή τους πολιτική. Μας γυρίζουν έναν αιώνα πίσω. Θέλουν με τη βία και την τρομοκρατία να τσακίσουν κάθε αντίσταση. Ενώ γύρω μας η φτώχεια, η ανεργία και η πείνα καλπάζουν προωθούν:
- Νομοσχέδιο για την αξιολόγηση το οποίο απαξιώνει, καθηλώνει, χειραγωγεί και οδηγεί σε χιλιάδες απολύσεις, εκπαιδευτικούς.
- Νομοσχέδιο το οποίο διαλύει την Ειδική Αγωγή.
- Νέα αυταρχικά Πειθαρχικά Συμβούλια τα οποία παραβιάζουν ακόμα και το τεκμήριο της αθωότητας και θέτουν σε διαθεσιμότητα και αργία εκπαιδευτικούς με την παραμικρή καταγγελία!!!
- Μαζικές νέες συγχωνεύσεις-κλείσιμο σχολείων και τμημάτων.
- Νέα μεγάλη μείωση μισθών μέσω των νέων περικοπών και της φορομπηχτικής τους πολιτικής.
- Σαρωτικές αλλαγές στο Ασφαλιστικό με δραματικές μειώσεις συντάξεων.
- Πρωτοφανείς περικοπές στη χρηματοδότηση της Παιδεία, με μηδενικούς διορισμούς και υποχρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών.
Την αύξηση ωραρίου.
ΦΤΑΝΕΙ ΠΙΑ!!!
ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ
Πέμπτη 14-2-2013, στις 6.30 μ.μ
στο 3ο Δ.Σ Αιγάλεω, Θηβών και Ιερολοχιτών
(απέναντι από το γήπεδο Αιγάλεω).
ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΝΑ ΣΤΗΡΙΞΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ-ΝΑ ΟΡΓΑΝΩΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Αιγάλεω 11 – 2 - 13
Π . Ε ΑΙΓΑΛΕΩ
Ρ.Φεραίου 20
ΠΡΟΣ : - Το Υπουργείο Παιδείας, τα μέλη του Συλλόγου μας
- Δ.Σ της ΔΟΕ και Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΛHΡΩΣΗ ΤΟΥ SURVEY
Στα μέσα της σχολικής χρονιάς το Υπουργείο Παιδείας ζητά από τους διευθυντές των σχολείων να συμπληρώσουν κατ’ εκτίμησή τους στο survey πόσοι μαθητές χωράνε σε κάθε αίθουσα. Ακόμα πιο ανησυχητικό είναι ότι η συμπλήρωση αυτής της στήλης είναι υποχρεωτική για να αποδεχτεί το survey την ανανέωση των στοιχείων.
Αν δε βιώναμε τη διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης, αν δε βιώναμε την ανεργία και τη φτώχεια των τελευταίων χρόνων, η εντολή του Υπουργείου ίσως να μη φάνταζε τόσο ύποπτη. Όμως όλοι πια αντιλαμβάνονται πως τα αριθμητικά δεδομένα που θα αποσταλούν θα χρησιμοποιηθούν για τη νομιμοποίηση και δρομολόγηση των 1500 συγχωνεύσεων-καταργήσεων σχολικών μονάδων που έχουν εξαγγελθεί από το Mνημόνιο 3, τις συμπτύξεις τμημάτων που είναι ήδη σε εξέλιξη και τη δραστική μείωση- απόλυση των εκπαιδευτικών.
Για άλλη μια φορά οι εγκέφαλοι που σχεδιάζουν την εκπαίδευση και το μέλλον μας αποδεικνύονται άσχετοι κι επικίνδυνοι. Είναι φανερό ότι πρόκειται για προκλητική μεθόδευση του Υπ. Παιδείας που θέλει να παραβιάσει τα νομικά δεδομένα για τον αριθμό των μαθητών στην τάξη και θέλει να δημιουργήσει νέα δεδομένα με βάση την εκτίμηση των διευθυντών. Αλήθεια πώς νομιμοποιούνται οι διευθυντές να «εκτιμήσουν»; Μάλιστα για να «βοηθήσει» την εκτίμησή τους σε συγκεκριμένη κατεύθυνση επικαλείται προδιαγραφές του ΟΣΚ για 1,5 τ.μ. ανά μαθητή (δηλαδή μια αίθουσα 48 τ.μ. χωράει 32 μαθητές!!!):
1. Είναι ίδιες οι «προδιαγραφές» τους για όλες τις ηλικίες μαθητών (νηπιαγωγείο ως το Λύκειο); Είναι ίδιες οι προδιαγραφές για τις αίθουσες με χώρο ξεκούρασης που προέβλεπαν τα πιλοτικά ολοήμερα σχολεία; Είναι ίδιες για τα ΕΑΕΠ που πρέπει να προβλέπουν χώρους για όλα τα μαθήματα ειδικοτήτων και τις ιδιαιτερότητές τους; Ποιος καθορίζει τις προδιαγραφές για τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσει ο εκπαιδευτικός διαφορετικές διδακτικές μεθόδους και διαφορετική διάρθρωση των θέσεων των μαθητών στην τάξη;
2. Γιατί αποκρύπτεται ότι οι προδιαγραφές για την πυρασφάλεια [Υ.Α. 58185/2474/1991 (ΦΕΚ 360 τ. Α’)] είναι 2 τ.μ. ανά μαθητή και ΠΟΙΟΣ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΤΗΝ ΕΥΘΥΝΗ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΟΣ; Το Υπ. Παιδείας που υποδεικνύει έμμεσα και όχι φανερά, κάτι τέτοιο, ή ο διευθυντής που υπάκουσε κι έκανε την «εκτίμηση»;
3. Η έδρα, η βιβλιοθήκη, άλλα έπιπλα και ο δάσκαλος δεν θα υπάρχουν σ΄ αυτήν την αίθουσα διδασκαλίας ή μήπως τα 4 τ.μ. είναι πολυτέλεια στις μέρες μας; Δε γνωρίζουν άραγε ότι πάρα πολλά σχολειά στεγάζονται σε λυόμενες αίθουσες ή ότι οι αποθήκες έχουν γίνει αίθουσες διδασκαλίας ή ότι οι αίθουσες εκδηλώσεων μοιράζονται στα δύο για να κάνουν μάθημα;
Αυτά τα τραγελαφικά είναι ενδεικτικά της εικόνας του αυριανού σχολείου που ετοιμάζουν στα πλαίσια της πολιτικής διάλυσης της δημόσιας εκπαίδευσης με συγχωνεύσεις τμημάτων, καταργήσεις σχολείων, απόλυτη υποχρηματοδότηση, αύξηση ωραρίου, αναγκαστικές μετακινήσεις σε όλη την επικράτεια, ενοικίαση σχολικών βιβλίων, αξιολόγηση δούρειος ίππος για τις απολύσεις, μισθολογική καθήλωση, νέες μειώσεις σε μισθούς και φυσικά αύξηση μαθητών ανά τμήμα. Πόσους; Μα όσους χωράει η τάξη! Άλλωστε πρώτα ο μαθητής!
Τα χειρότερα για την εκπαίδευση είναι πια εδώ!
· Απαιτούμε να αποσυρθεί η συγκεκριμένη στήλη, η οποία στην ουσία ζητάει το άλλοθι για τις επικείμενες συγχωνεύσεις, συμπτύξεις τμημάτων.Δεν πρέπει να υπάρχει καμία δήλωση για χωρητικότητα μεγαλύτερη από 25 που κατ΄ ανώτατο προβλέπει ο νόμος. Ακόμα και στις περιπτώσεις που λειτουργούν υπεράριθμα τμήματα πρέπει να δηλωθεί το 25 ως χωρητικότητα (άλλωστε επιτρέπει το σύστημα να δηλωθεί μικρότερη χωρητικότητα από τον αριθμό που ήδη φοιτούν) ώστε να αποτυπώσουμε την πραγματικότητα της υπερφόρτωσης των τμημάτων. Επίσης πρέπει να δηλωθεί η μικρότερη, ακόμα και μηδενική, χωρητικότητα όπου δεν υπάρχουν αίθουσες αλλά αυτοσχέδιοι χώροι διδασκαλίας σε αποθήκες και χώρους πολλαπλών χρήσεων. Καλούμε τη ΔΟΕ να αναδείξει το ζήτημα που αποτελεί προπομπό κακών εξελίξεων.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 25/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
