Thumbnail
Υπουργείο Παιδείας

Χάρτινες βάρκες ταξιδεύουν πάνω σε ένα προτεταμένο χέρι, με την παλάμη του έτοιμη ν' ανταποκριθεί σε χειραψία. Αυτό το απλό σχέδιο αλλά ξέχειλο από νοήματα, δημιουργία των μαθητών του Β΄ Δημοτικού Σχολείου Βουτών Ηρακλείου, ήταν το έμβλημα της σημερινής εκδήλωσης απονομής επαίνων σε μαθητές για καλές πρακτικές στο προσφυγικό ζήτημα, που πραγματοποιήθηκε σήμερα στην κεντρική αίθουσα Ζακλίν Ντε Ρομιγί του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων, παρουσία του Υπουργού Νίκου Φίλη και της πολιτικής ηγεσίας.

Εξακόσια παιδιά, μαθητές και μαθήτριες από τις πρώτες τάξεις του δημοτικού έως και τις τελευταίες του λυκείου και εκπαιδευτικοί – από όλη την ελληνική περιφέρεια- έδωσαν ένα μεγάλο συλλογικό παρόν στην εκδήλωση που αφορούσε την απονομή των επαίνων για την υλοποίηση της φετινής εγκυκλίου σχολικών δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών) και αντίστοιχων δράσεων σχετικών με το προσφυγικό ζήτημα.

Η συντριπτική πλειονότητα των σχολείων παρουσίασε ποικίλες σχετικές δράσεις που είχαν ως κύριο γνώμονα την αλληλεγγύη προς τους συνανθρώπους μας, τους οποίους ο πόλεμος εξανάγκασε να αναζητήσουν μία πιο ασφαλή ειρηνική ζωή. Με κάθε τρόπο.

«Αγαπητά παιδιά εκπαιδευτικοί και γονείς, σας καλωσορίζω σήμερα στο Υπουργείο σας, το Υπουργείο που έχει την αρμοδιότητα τη λειτουργία του σχολείου και τη μόρφωση της νέας γενιάς.» τόνισε ο Νίκος Φίλης χαιρετίζοντας την εκδήλωση και πρόσθεσε «Μόρφωση δεν είναι μόνο τα γράμματα, μόρφωση είναι και ο τρόπος της συνεργασίας, η αλληλεγγύη αλλά και το να ξέρουμε να ζούμε ένα κόσμο που χωράει όλους τους κόσμους μέσα.»

Υπογράμμισε στη συνέχεια ότι πρέπει να αναγνωρίζουμε δίπλα μας την πίκρα της προσφυγιάς, γιατί «πολλά παιδιά έχασαν τους γονείς τους εκεί από τον πόλεμο. Άλλα ήρθαν εδώ με την οικογένειά τους και οι γονείς τους δεν έχουν ούτε σπίτι ούτε δουλειά. Ούτε τα παιδιά που πήγαιναν σχολείο μέχρι πέρσι έχουν να πάνε κάπου για να μάθουν γράμματα.»

Συνεχίζοντας ο Νίκος Φίλης είπε πως πρέπει να δούμε πως θα «υφάνουμε την αλληλεγγύη. Να δούμε πως θα δώσουμε ελπίδα και προοπτική σε αυτά τα παιδιά.»

Ειδικότερα για την εκδήλωση τόνισε ότι «με αυτό που έγινε στα σχολειά με τη σημερινή εκδήλωση στέλνουμε ένα μήνυμα σε όλο τον κόσμο. Μήνυμα ανθρωπιάς. Θέλουμε όλα τα παιδιά να μπορούν να ζουν σε ένα κόσμο με ειρήνη. Σε ένα κόσμο που θα έχουν τους γονείς τους, οι οποίοι θα έχουνε δουλειά. Και τα παιδιά θα έχουν φαγητό, θα έχουν τη δυνατότητα να παίζουν και να μορφώνονται. Αυτό είναι το σημερινό μας μήνυμα από αυτή την αίθουσα. Ένα μήνυμα ειρήνης σε όλο τον κόσμο και αλληλεγγύης και δημοκρατίας για τη χώρα μας.»

Επίσης πρόσθεσε ότι το Υπουργείο Παιδείας έχει πάρει πρωτοβουλίες ούτως ώστε «προσωρινά να φιλοξενούνται παιδιά με τις οικογένειές τους με τον πατέρα, τη μητέρα τους, τα αδέλφια τους. Να υπάρχουν δομές εκπαίδευσης έτσι ώστε τα παιδιά να μην ξεχάσουν τη γλώσσα τους, να μάθουν ελληνικά αλλά και τις γλώσσες των χώρων που θέλουν οι οικογένειες τους να πάνε. Και όσα παιδιά μείνουν, γιατί θα μείνουν κάποια από αυτά στη χώρα μας, βάσει των διεθνών συνθηκών, πρέπει να πάνε στα σχολειά, να υπάρχουν τάξεις υποδοχής. Τα Ελληνάκια και τα προσφυγόπουλα, όπως συνέβη και πριν από χρόνια, να μπούνε μαζί στη τάξη και μαζί να κερδίζουν καθημερινά τη γνώση και τη καλύτερη ζωή.»

Σε αυτόν τον αγώνα πρωταγωνιστές, είπε ο Νίκος Φίλης, είναι οι εκπαιδευτικοί, «τους ευχαριστούμε και ξέρουμε τι κάνανε τη τελευταία εικοσαετία για να διδάξουν χιλιάδες προσφυγόπουλα στην κοινωνία μας, πέρα από το σχολείο. Τους ευχαριστούμε και τώρα που χωρίς να εισπράττουν παραπάνω χρήματα κάνουν ό,τι μπορούν περισσότερο, προσφέρουν παραπάνω από το καθήκον τους το υπηρεσιακό. Για να δείξουν ότι στη χώρα μας, την Ελλάδα, η ανθρωπιά υπάρχει και βάζουνε πάνω από τις άλλες αντιλήψεις την αλληλεγγύη των ανθρώπων.»

Τον λόγο πήρε στη συνέχεια ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Γιάννης Παντής, ο οποίος υπογράμμισε πως «κανείς δεν γίνεται πρόσφυγας από επιλογή. Η έννοια είναι σύμφυτη με τον φόβο, την καταπάτηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και τον ξεριζωμό. Σημαίνει τον εξαναγκασμό να ζει κανείς εξόριστος και στις περισσότερες περιπτώσεις να εξαρτάται από άλλους για την ικανοποίηση βασικών ανθρώπινων αναγκών, όπως είναι η τροφή, η ένδυση, η στέγη, το αίσθημα ασφάλειας.» Υπογράμμισε ακόμα ότι το ΥΠΠΕΘ δίνει «μεγάλη σημασία στην ευαισθητοποίηση και ενεργή συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας, μαθητών, γονέων, εκπαιδευτικών, ώστε οι προϋποθέσεις, αλλά και η αποτελεσματικότητα των προσπαθειών μας να είναι οι καλύτερες δυνατές. Ταυτόχρονα επιδιώκουμε να ξεκινήσει με αυτό τον τρόπο και η διαδικασία ένταξης και κοινωνικοποίησης των παιδιών, εφήβων και φοιτητών.» Ανακοίνωσε επίσης ότι αυτή τη περίοδο:

Κατασκευάζουμε μόνιμες εγκαταστάσεις εντός των Κέντρων Φιλοξενίας για το εκπαιδευτικό έργο μας.

Ορίζουμε και επιμορφώνουμε εκπαιδευτικούς υπεύθυνους ανά Κέντρο Φιλοξενίας, με ευθύνη το συντονισμό και την εποπτεία των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

Χρησιμοποιούμε εγκαταστάσεις και κατασκηνώσεις του Υπουργείου για ολιγοήμερη θερινή παραμονή των προσφυγόπουλων και των γονιών τους.

Υλοποιούμε συνέργειες με άλλα Υπουργεία, Δήμους, και Διεθνείς Οργανισμούς ώστε να υπάρχει ένα ολοκληρωμένο σχέδιο παρεμβάσεων στην καθημερινότητα των παιδιών (ενδεικτικά: επισκέψεις σε μουσεία, αρχαιολογικούς χώρους- εμβολιασμοί και φροντίδα υγείας-προστασία των ασυνόδευτων ανηλίκων).

Δημιουργούμε κεντρική δομή εντός του Υπουργείου Παιδείας για την διαχείριση προγραμμάτων, εκπαιδευτικού υλικού και πόρων.

Συνδέουμε τους πρόσφυγες φοιτητές με τα ελληνικά ΑΕΙ και διευκολύνουμε τη συνέχεια των σπουδών τους.

Φτιάχνουμε προγράμματα με παιδαγωγική, διδακτική και εκπαιδευτική ευαισθησία με την αξιοποίηση της επιστημονικής και καλλιτεχνικής επιτροπής, η οποία συγκροτήθηκε τον προηγούμενο μήνα με την ενεργό συμμετοχή έγκριτων επιστημόνων.

Στη συνέχεια παρουσιάστηκαν βίντεο που δημιούργησαν τα παιδιά ενώ το πρόγραμμα άνοιξε με το τραγούδι που συνδύαζε ρυθμούς της ελληνικής μουσικής παράδοσης με σύγχρονα ακούσματα, το «Μία Έκτακτη Καλημέρα» από το Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Ελευσίνας. Ακολούθησε προβολή βίντεο που περιείχε τη συρραφή έργων και δράσεων μαθητών και εκπαιδευτικών από όλη την Ελλάδα με θέμα το προσφυγικό. Και η ταινία του Εσπερινού Γυμνασίου-Λυκείου Κω με τίτλο «FortressEurope». Τέλος οι μαθητές που είχαν πλημμυρίσει την αίθουσα συνδέθηκαν μέσω Skypeμε σχολεία σε Κω, Μυτιλήνη, Λάρισα και Ηράκλειο.

Η εκδήλωση έκλεισε με την απονομή των τιμητικών διακρίσεων στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.

Χαιρετισμό στην εκδήλωση απεύθυναν ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Ιωάννης Κουφόπουλος και ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Σταύρος Μποφυλάτος

 

2ο Γενικό Λύκειο ΟρεστιάδαςΒΈβρου
3ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης ΒΈβρου
Γενικό Λύκειο ΒύσσαςΒΈβρου
Μουσικό Σχολείο ΚαβάλαςΒΚαβάλας
2ο ΓΕΛ ΚαβάλαςΒΚαβάλας
ΓΕΛΔΕ Σαπών ΒΡοδόπης
Μουσικό Γυμνάσιο/Λύκειο ΚομοτηνήςΒΡοδόπης
3ο Γυμνάσιο ΚομοτηνήςΒΡοδόπης
5o ΓΕΛ ΒέροιαςΒΗμαθίας
Γυμνάσιο Μελίκης ΗμαθίαςΒΗμαθίας
2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης    ΒΑνατολικής Θεσσαλονίκης
1ο Γυμνάσιο ΘεσσαλονίκηςΒΑνατολικής Θεσσαλονίκης
2ο Γυμνάσιο  Άνω ΤούμπαςΒΑνατολικής Θεσσαλονίκης
1ο ΓΕΛ Θέρμης ΒΑνατολικής Θεσσαλονίκης
1ο ΓΕΛ ΕπανομήςΒΑνατολικής Θεσσαλονίκης
1ο Πειραματικό Γυμνάσιο ΘεσσαλονίκηςΒΑνατολικής Θεσσαλονίκης
Αριστοτέλειο ΚολέγιοΒΑνατολικής Θεσσαλονίκης
2ο Γυμνάσιο Χαλκηδόνας (Άδενδρο)ΒΔυτικής Θεσσαλονίκης
4ο Γυμνάσιο ΣυκεώνΒΔυτικής Θεσσαλονίκης
1ο Γυμνάσιο Αγίου ΑθανασίουΒΔυτικής Θεσσαλονίκης
Γυμνάσιο Νέας ΑπολλωνίαςΒΔυτικής Θεσσαλονίκης
2ο Γυμνάσιο ΛαγκαδάΒΔυτικής Θεσσαλονίκης
1ο ΓΕΛ Κιλκίς ΒΚιλκίς
ΕΠΑΛ ΑξιούποληςΒΚιλκίς
1ο Γυμνάσιο ΚατερίνηςΒΠιερίας
Γυμνάσιο Μακρυγιάλου  ΒΠιερίας
ΓΕΛ Ν. ΤρίγλιαςΒΧαλκιδικής
3ο ΓΕΛ ΑλεξανδρούποληςΒΧαλκιδικής
Λυκειακές Τάξεις ΣημάντρωνΒΧαλκιδικής
ΣΔΕ ΚοζάνηςΒΚοζάνης
4ο Γυμνάσιο ΠτολεμαΐδαςΒΚοζάνης
Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων ΒΙωαννίνων
ΣΔΕ ΙωαννίνωνΒΙωαννίνων
Μουσικό Σχολείο ΚαρδίτσαςΒΚαρδίτσας
5ο ΓΕΛ ΛάρισαςΒΛάρισας
Γυμνάσιο Ευξεινούπολης ΒΜαγνησίας
Γυμνάσιο ΣκιάθουΒΜαγνησίας
7ο ΓΕΛ ΤρικάλωνΒΤρικάλων
Μουσικό Σχολείο ΤρικάλωνΒΤρικάλων
Γυμνάσιο Λιθακιάς ΖακύνθουΒΖακύνθου
3ο Γυμνάσιο ΧαλκίδαςΒΕύβοιας
5ο Γυμνάσιο ΧαλκίδαςΒΕύβοιας
Γυμνάσιο Γυμνού ΒΕύβοιας
1ο ΓΕΛ Βύρωνα ΒΑ' Αθήνας
15ο Γενικό ΛύκειοΒΑ' Αθήνας
56ο Γυμνάσιο ΒΑ' Αθήνας
1ο Γυμνάσιο Νέου ΨυχικούΒΒ' Αθήνας
ΓΕΛ ΜεταμόρφωσηςΒΒ' Αθήνας
1ο Λύκειο Ηρακλείου ΒΒ' Αθήνας
6ο Γυμνάσιο ΗρακλείουΒΒ' Αθήνας
8o Γυμνάσιο – Λυκειακές Τάξεις ΧαλανδρίουΒΒ' Αθήνας
Α' Αρσάκειο Γυμνάσιο ΨυχικούΒΒ' Αθήνας
ΕΕΕΕΚ ΑιγάλεωΒΓ' Αθήνας
2ο ΓΕΛ Περιστερίου  ΒΓ' Αθήνας
6ο Γυμνάσιο Χαϊδαρίου                                                    ΒΓ' Αθήνας
2ο ΓΕΛ Αγ. Αναργύρων ΒΓ' Αθήνας
Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα ΛιναρδάτουΒΓ' Αθήνας
2ο Γυμνάσιο Αλίμου  ΒΔ' Αθήνας
2ο Γυμνάσιο ΚαλλιθέαςΒΔ' Αθήνας
4ο ΓΕΛ ΑλίμουΒΔ' Αθήνας
2ο Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης ΕλληνικούΒΔ' Αθήνας
ΓΕΛ ΒάρηςΒΑνατολικής Αττικής
Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Ελευσίνας ΒΔυτικής Αττικής
1ο Γυμνάσιο ΜάνδραςΒΔυτικής Αττικής
Γυμνάσιο ΕρυθρώνΒΔυτικής Αττικής
2ο Γυμνάσιο ΜεγάρωνΒΔυτικής Αττικής
1ο ΓΕΛ ΕλευσίναςΒΔυτικής Αττικής
2ο Γυμνάσιο ΔραπετσώναςΒΠειραιά
1ο ΓΕΛ ΠεράματοςΒΠειραιά
1ο ΓΕΛ ΚορυδαλλούΒΠειραιά
2ο Γυμνάσιο ΚορυδαλλούΒΠειραιά
1ο ΕΠΑΛ ΆργουςΒΑργολίδας
3ο Γυμνάσιο ΆργουςΒΑργολίδας
Γυμνάσιο ΚιάτουΒΚορινθίας
1ο ΕΠΑΛ ΚιάτουΒΚορινθίας
ΓΕΛ ΜολάωνΒΛακωνίας
Γυμνάσιο ΕλαφονήσουΒΛακωνίας
1ο Γυμνάσιο ΜυτιλήνηςΒΛέσβου
3ο ΓΕΛ ΜυτιλήνηςΒΛέσβου
4o ΓΕΛ ΜυτιλήνηςΒΛέσβου
Γυμνάσιο ΠυθαγορείουΒΣάμου
Γυμνάσιο Καλλιμασιάς ΧίουΒΧίου
2ο Γυμνάσιο ΧίουΒΧίου
Γυμνάσιο ΚάμπουΒΧίου
2ο ΓΕΛ ΧίουΒΧίου
Εσπερινό Γυμνάσιο - Λυκειακές Τάξεις ΚωΒΔωδεκανήσου
1ο ΕΠΑΛ ΚαλύμνουΒΔωδεκανήσου
ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής α' βαθμίδας ΡόδουΒΔωδεκανήσου
ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής ΣύρουΒΚυκλάδων
Γυμνάσιο-Λ.Τ. ΓαύρουΒΚυκλάδων
Γυμνάσιο Αγίας ΒαρβάραςΒΗρακλείου
Ειδικό Γυμνάσιο ΗρακλείουΒΗρακλείου
Γυμνάσιο ΠανόρμουΒΡεθύμνου
Γυμνάσιο ΠεράματοςΒΡεθύμνου
ΓΕΛ ΣούδαςΒΧανίων
ΓΕΛ ΠαλαιοχώραςΒΧανίων
7ο Γυμνάσιο ΞάνθηςΒΞάνθης

Ο κατάλογος των βραβευμένων σχολείων σε μορφή xls

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση

Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό

Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 05/7

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

seismografos_1.jpg
Νέος ισχυρός σεισμός 4,7 Ρίχτερ τώρα στην Ηλεία τραντάζει και τις γύρω περιοχές - Ανησυχία
Έγινε αισθητός στη Δυτική Ελλάδα και τη Ζάκυνθο. Οι σεισμολόγοι παρακολουθούν την εξέλιξη του φαινομένου.
Νέος ισχυρός σεισμός 4,7 Ρίχτερ τώρα στην Ηλεία τραντάζει και τις γύρω περιοχές - Ανησυχία
metro3
Μετρό: 6 νέοι σταθμοί στη γραμμή 4 – Θα εξυπηρετηθεί και η πρόσβαση στο γήπεδο της ΑΕΚ
Η συγκεκριμένη επέκταση του μετρό περιλαμβάνει 6 νέους σταθμούς που θα εξυπηρετήσουν περιοχές της Ν. Ιωνίας, της Ν. Φιλαδέλφειας, των Αγ. Αναργύρων,...
Μετρό: 6 νέοι σταθμοί στη γραμμή 4 – Θα εξυπηρετηθεί και η πρόσβαση στο γήπεδο της ΑΕΚ
Διαδήλωναν κατά του υπερτουρισμού
Διαδήλωσαν κατά του υπερτουρισμού και επιτέθηκαν με νεροπίστολα σε τουρίστες: «Να πάτε στα σπίτια σας»
Το κόστος στέγασης στην πόλη έχει εκτοξευτεί κατά 68% σύμφωνα με τις τοπικές αρχές
Διαδήλωσαν κατά του υπερτουρισμού και επιτέθηκαν με νεροπίστολα σε τουρίστες: «Να πάτε στα σπίτια σας»