Alfavita Newsroom Υπό κατάληψη βρίσκονται τρία τμήματα σχολών του πανεπιστημίου Πατρών, καθώς και το κτήριο της πρυτανείας, από φοιτητές οι οποίοι ζητούν μεταξύ άλλων να δοθούν λύσεις στο θέμα της στέγασης αλλά και της σίτισης.
Ειδικότερα, υπό κατάληψη βρίσκονται τα τμήματα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών, Αρχιτεκτόνων Μηχανικών και το τμήμα Χημείας, ενώ φοιτητές των τμημάτων Θεατρικών Σπουδών και Φιλολογίας προχώρησαν στην κατάληψη του κτηρίου της πρυτανείας.
Στο μεταξύ, όπως ανακοινώθηκε από το πανεπιστήμιο, η πρύτανης Βενετσάνα Κυριαζοπούλου έστειλε σήμερα επιστολή προς τον υπουργό Παιδείας Ανδρέα Λοβέρδο, με την οποία ζητείται να δοθεί λύση στο ζήτημα της στέγασης των φοιτητών της Πάτρας, αλλά και στο ζήτημα της σίτισης και της στέγασης των φοιτητών του Αγρινίου.
Συνεχίζει δυναμικά τις κινητοποιήσεις του ο Φοιτητικός Σύλλογος Ηλεκτρολόγων Πάτρας
Σε ένα κατάμεστο αμφιθέατρο οι φοιτητές της σχολής Ηλεκτρολόγων Πάτρας αποφάσισαν να συνεχίσουν τις κινητοποιήσεις τους, αψηφώντας την τρομοκρατία των πρυτανικών αρχών και της κυβερνητικής παράταξης της ΔΑΠ. Συγκεκριμένα το αγωνιστικό πλαίσιο συγκέντρωσε 288 ψήφους, η παράταξη του ΚΚΕ 69 ψήφους και το πλαίσιο της ΔΑΠ 21.
Απόφαση Γενικής Συνέλευσης φοιτητικού συλλόγου ΗΛ/ΜΗΧ
Μετά την εξεταστική του Σεπτέμβρη ήρθαμε αντιμέτωποι με μία φημολογία γύρω από την εφαρμογή του ορίου δήλωσης μαθημάτων. Ένα όριο δήλωσης που έρχεται με φόντο τις διαγραφές φοιτητών στα ν+2 χρόνια και την ένταση της ιδιωτικής πρωτοβουλίας μέσα στο πανεπιστήμιο.
Το όριο δήλωσης μαθημάτων και οι διαγραφές φοιτητών αποτελούν τα πρώτα δείγματα του νέου οργανισμού του πανεπιστημίου (οργανισμός=ο εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του πανεπιστημίου με πτυχές όπως είναι οι διαγραφές φοιτητών, οι αλυσίδες μαθημάτων, οι υποχρεωτικές παρακολουθήσεις, η ιδιωτικοποίηση λειτουργιών του πανεπιστήμιου κ.ο.κ.). Θα μας βρουν απέναντι τους σε οποιαδήποτε προσπάθεια περάσματος αυτών των μέτρων. Αυτές οι πολιτικές δεν είναι μετεωρίτης, προσπαθούν να τις περάσουν εδώ και χρόνια προς όφελος του κεφαλαίου οι εκφραστές του. Γι αυτό το λόγο και έπειτα από ΓΣ του συλλόγου, πραγματοποιήσαμε μαζική παράσταση στη συνέλευση του τμήματος στην οποία απαιτήσαμε να τοποθετηθούν όλοι οι καθηγητές επίσημα σχετικά με το όριο δήλωσης. Αντ'αυτού, μας αγνόησαν επιδεικτικά με σχόλια του τύπου “εμείς ξέρουμε το καλό σας” και “θα κάνουμε ότι θέλουμε”.
Έτσι ο σύλλογος με νέα συνέλευση και έχοντας ήδη προειδοποιήσει τους καθηγητές γι αυτό προχώρησε στην κατάληψη της σχολής με αιτήματα:
-Κατάργηση του ορίου δήλωσης:
Για τους πρωτοετείς, το όριο τίθεται στα 42 ects με προτεραιότητα στα παλαιότερα χρωστούμενα. Αν λάβουμε υπόψη ότι κατά μέσο όρο ένα μάθημα μπορεί να έχει 5 ects, οι πρωτοετείς μπαίνοντας σε νέο εξάμηνο μπορούν να δηλώσουν μέχρι 8 μαθήματα. Επομένως, αν κάποιος χρωστάει περισσότερα από 8 μαθήματα (δηλαδή περισσότερα από 42 ects) δεν μπορεί να δώσει κανένα καινούριο μάθημα, με αποτέλεσμα να μείνει πίσω ένα εξάμηνο. Για τους υπόλοιπους φοιτητές το όριο διαμορφώνεται στα 60 ects.
-Καμιά διαγραφή φοιτητή
Ενώ ήδη ερχόμαστε αντιμέτωποι με τη διαγραφή φοιτητών στα 2ν, πλέον ο νόμος προβλέπει τη διαγραφή φοιτητών στα ν+2 χρόνια. Σε συνδυασμό με τα παραπάνω, και με τα έξτρα εξάμηνα να φορτώνονται στην πλάτη μας, βλέπουμε πως είναι πολύ εύκολο για κάποιον να ξεπεράσει τα ν+2 χρόνια και να διαγραφεί.
-Καμιά ιδιωτική πρωτοβουλία
Δεν μπορούμε και δε θέλουμε να πληρώνουμε για τις βασικές μας ανάγκες (αίτηση, στέγαση, μετακίνηση) σε εταιρίες που συναντάμε στην καθημερινότητά μας στο πανεπιστήμιο, όπως το Patras Catering και τα ιδιωτικά λεωφορεία. Αντίστοιχα δεν ανεχόμαστε δίδακτρα στα μεταπτυχιακά και επιχειρήσεις να κάνουν κουμάντο στην έρευνα και τις σπουδές μας (πχ IBM στο ΗΜΤΥ, Interamerican στους ΗΥ).
Χρησιμοποιώντας την πιο οξυμένη μορφή πάλης, την κατάληψη και διακόπτοντας τα μαθήματα και τα ερευνητικά προγράμματα είδαμε για πρώτη φορά ο αγώνας μας να έχει αποτελέσματα και να πιέζει τις πρυτανικές αρχές και τους καθηγητές στην πράξη. Θεωρούμε ότι η συνέχιση της κατάληψης θα τους πιέσει περαιτέρω και θα κερδίσει την οριστική κατάργηση του ορίου δήλωσης
Σε μια καθημερινότητα που είναι ούτως ή άλλως ασφυκτική, με μας και τις οικογένειές μας να βρίσκονται σε δυσχερή κατάσταση και ολοένα και περισσότερους από μας να αναγκάζονται να δουλεύουν, αντιλαμβανόμαστε ότι τα παραπάνω μέτρα εντείνουν την πίεση στρώνοντας το έδαφος για μια πραγματικότητα με φοιτητές που δε θα μπορούν να ασχοληθούν με τίποτε άλλο εκτός από τη σχολή. Η κατάσταση αυτή σε συνδυασμό με τις διαγραφές και το όριο δήλωσης θα εμποδίζουν ακόμα περισσότερο κόσμο να τελειώσει τις σπουδές του. Η απάντηση που δίνει ο Λοβέρδος για υποδοχή των διαγραφέντων σε ταχύρυθμα προγράμματα ΙΔΒΕ ακόμα και σε ιδιωτικά κολλέγια, μας βρίσκει αντίθετους. Όχι μόνο επειδή θα αναγκαστούν να πληρώσουν δίδακτρα και να ενισχύσουν την ιδιωτική εκπαίδευση αλλά και γιατί θα δημιουργεί αποφοίτους διαφορετικών ταχυτήτων, με διαφορετικές καταρτίσεις. Έτσι, ως εργαζόμενοι δε θα μπορούν να διεκδικήσουν από μια κοινή βάση τα δικαιώματά τους, αλλά θα ανταγωνίζονται ο ένας τον άλλον.
Αποφασίζουμε:
-Κατάληψη της σχολής μέχρι και την Τετάρτη 29/10 και εκ νέου συνέλευση την Τετάρτη 29/10 με κλειστή σχολή στις 13:00 στα ΗΛ5.
-Απαιτούμε ανακοίνωση από τον πρόεδρο της σχολής και τα μέλη ΔΕΠ (όπως επανειλημμένα έχει γίνει είτε με mail για το πρόγραμμα σπουδών, είτε με απειλητικά mail του προέδρου την προηγούμενη βδομάδα) για μη εφαρμογή του ορίου δήλωσης μαθημάτων στη σχολή μας
-Συμμετοχή στην πορεία των φοιτητικών συλλόγων την Πέμπτη 23/10 στις 18:00 από το Παράρτημα.
Πηγή: left.gr
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 25/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
