ΑΠΟΨΕΙΣ

«Αν υπάρχουν συγκεκριμένες ενστάσεις πχ για την αντικειμενική Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού από τους Διευθυντές και πως αυτή μπορεί να διασφαλιστεί θα...

«Μιλάμε για δωρεάν δημόσια Παιδεία για όλα τα παιδιά, για ένα σχολείο, που θα ανοίγει τους πνευματικούς ορίζοντες του παιδιού και δε θα τους κλείνει...

«Το μάτι ,λοιπόν, της εξουσίας θα ρίχνει την αυστηρή ματιά του στην τάξη (κυρίως), θα βγαίνει στους διαδρόμους, στο προαύλιο, στην εφημερία, στο...

«Το όφελος είναι μοναδικό. Νιώθεις ότι μετασχηματίζεται η ζωή σου, ότι όλα τα ζητήματα, που κατά καιρούς σε απασχολούν - υπαρξιακά, ερωτικά,...

«Η πραγματική αξιολόγησή μας όμως είναι η Εκτίμηση, η Αγάπη και ο Σεβασμός των μαθητών μας,  κυρίως αφού τελειώσει το σχολείο. Και πιστέψτε με, αυτά...

«Για περάστε και θαυμάστε τον άνθρωπο με τα τέσσερα χέρια που την ώρα που διδάσκει ταυτόχρονα συμπληρώνει φόρμες αξιολόγησης, ρουμπρίκες και δείκτες»...

Οι μαθητές δεν είναι, ποτέ δεν ήταν άλλωστε, πόσο μάλλον τώρα, παθητικοί δέκτες των αλλαγών που επισυμβαίνουν στην κοινωνία - Γράφει ο Βασίλης Πλατής

«Καημένη κυρία Νίκη μου, ξέρεις πολύ καλά πως κάνεις το μνημόσυνο της δημόσιας εκπαίδευσης, με ξένα κόλλυβα, δυστυχώς τα κερνάμε εμείς»...

Η υποβάθμιση των αξιών της δημοκρατίας και της ελευθερίας, της κριτικής σκέψης, της αλληλεγγύης και της συλλογικής δράσης είναι φανερή σε ένα...

Γίνεται πια φανερό σε κάθε εκπαιδευτικό: Η κυβέρνηση είναι αποφασισμένη να επιβάλει την πολιτική της

To ΚΕΦΙΜ είναι μια «δεξαμενή σκέψης» (think tank) που στόχο έχει – όπως διαβάζουμε και στην ιστοσελίδα της - την αύξηση της επιρροής των φιλελεύθερων...

"Χρειάζεται να αναζητηθούν άλλες μορφές δράσης, πιο ευφάνταστες, πιο δημιουργικές, πιο στοχευμένες, πιο προσωπικές που μπορούν να τραβήξουν...