Alfavita Newsroom Κείμενο προτάσεων για τις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης κατέθεσε ο πρόεδρος της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής Κώστας Γαβρόγλου, χθες στους Βουλευτές που συνεδρίασαν.
Γενναία αύξηση της χρηματοδότησης, μόνιμοι διορισμοί, γενίκευση του ολοήμερου σχολείου, ανανέωση βιβλίων και ύλης, αναβάθμιση τεχνικής εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, επέκταση πειραματικών σχολείων, αλλά και αλλαγές στο Λύκειο, στην εισαγωγή στην τριτοβάθμια, όπως και εξορθολογισμός του χάρτη των ΑΕΙ είναι μερικά μόνο από τα 23 σημεία στα οποία κατέληξε ο πρώτος κύκλος των συζητήσεων στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της βουλής.
Σύμφωνα με το ρεπορτάζ της εφημερίδας «Αυγή», πρόκειται για συμπεράσματα των συνεδριάσεών της που έγιναν στο πλαίσιο του Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία και επί των οποίων όλα τα κόμματα καλούνται να καταθέσουν συγκεκριμένες προτάσεις, ώστε να καταγραφούν πλειοψηφούσες και μειοψηφούσες απόψεις για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση. Στη βάση των 23 σημείων ως βάση συζήτησης, επί της οποία θα καταθέσουν προτάσεις, διαφώνησε το ΚΚΕ, «παρών» δήλωσε το Ποτάμι, συμφώνησαν όμως ΣΥΡΙΖΑ, ΑΝ.ΕΛΛ. και ένωση Κεντρώων. Συμφώνησε και η Ν.Δ. «για να προχωρήσει η επιτροπή», με τον θ . Φορτσάκη να επαναλάβει τις διαφωνίες του κόμματος, ώστε να προστεθούν σημεία για «την αναθεώρηση του Συντάγματος, για την αριστεία, για πρότυπα σχολεία».
Τα 23 σημεία
- Γενίκευση ολοήμερου σχολείου.
- Αυτονομία των σχολικών μονάδων
- Αναμόρφωση της ύλης, ανανέωση βιβλίων, ταύτιση της διδακτέας με την εξεταστέα ύλη.
- Διοικητική κατάρτιση στελεχών της εκπαίδευσης
- Ενθάρρυνση της αυτενέργειας
- Καλλιέργεια δημιουργικότητας και δεξιοτήτων
- Αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης
- Εκπόνηση μελέτης για τον άμεσο διορισμό νέων εκπαιδευτικών
- Ενίσχυση του ρόλου των Συλλόγων Διδασκόντων ή και των Σχολικών Συμβούλων
- Πιστοποιητικό διδακτικής επάρκειας στα Πανεπιστήμια
- Μετεκπαίδευση των εκπαιδευτικών
- (Αυτό)αξιολόγηση της σχολικής μονάδας.
- Ριζική αναβάθμισης της Τεχνικής Εκπαίδευσης
- Ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής
- Αυτοτέλεια του Λυκείου ως βαθμίδας του εκπαιδευτικού συστήματος και όχι ως εξεταστικού κέντρου για την τριτοβάθμια εκπαίδευση.
- Περιορισμός του ρόλου της παραπαιδείας
- Νέος τρόπος εισαγωγής στα ΑΕΙ
- Αναβάθμιση ξένων γλωσσών, καλλιτεχνικής παιδείας, χρήσης των νέων τεχνολογιών, αθλητικών δραστηριοτήτων.
- Ενιαίος χώρος εκπαίδευσης και έρευνας, εξορθολογισμός του χάρτη των ιδρυμάτων
- Άνοιγμα ΑΕΙ και ερευνητικών κέντρων σε νέους επιστήμονες
- Αποδοτική οικονομική διαχείριση των πόρων των ΑΕΙ και ΕΚ.
- Δομή παρακολούθησης των μεταρρυθμίσεων
- Επέκταση του θεσμού των πειραματικών σχολείων ειδικά σε φτωχότερες περιοχές.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 19/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
