Alfavita Newsroom Ακολουθούν ερωτήσεις και απαντήσεις με ανάλυση των δεδομένων από τον Βασίλη Βούγια, σχετικά με τους μόνιμους διορισμούς, τις νέες οργανικές θέσεις, τις Μεταθέσεις και γενικά με το τι περιμένουμε από εδώ και πέρα.
ΕΡΩΤΗΣΗ 1
Ωραία, δημοσιεύθηκε το ΦΕΚ με την κατανομή των νέων 1.555 οργανικών θέσεων μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ), τι να περιμένουμε τώρα;
Αυτές οι νέες οργανικές θα δοθούν σύντομα για διενέργεια συμπληρωματικών Μεταθέσεων, η οποία θα αφορά μόνον σε αιτήσεις Μετάθεσης κατά το σχολικό έτος 2023-2024, οι οποίες δεν ικανοποιήθηκαν ως προς οποιαδήποτε επιλογή και οι οργανικές θέσεις που απομένουν κενές μετά την εξέταση των αιτήσεων μετάθεσης θα διατεθούν για διορισμό. Συγκεκριμένα ο νόμος 5120/2024 στο άρθρο 85 προβλέπει πως “Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού οι θέσεις παρ. 1 κατανέμονται σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε., ανά περιοχή μετάθεσης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και διατίθενται για την εξέταση εμπρόθεσμων αιτήσεων μετάθεσης σχολικού έτους 2023-2024, οι οποίες δεν ικανοποιήθηκαν ως προς οποιαδήποτε επιλογή. Οι οργανικές θέσεις που απομένουν κενές μετά την εξέταση των ως άνω αιτήσεων μετάθεσης διατίθενται για διορισμό”. Λεπτομέρειες για τοποθετήσεις στην ίδια περιοχή, Αποσπάσεις που δόθηκαν, ενώ το ίδιο άτομο θα πάρει Μετάθεση κλπ, θεωρώ ότι το ΥΠΑΙΘΑ θα κάνει τον κόπο να μας πληροφορήσει πως θα διεκπεραιωθούν.
ΕΡΩΤΗΣΗ 2
Το θεωρείτε σωστό οι θέσεις αυτές να δοθούν στις Μεταθέσεις με τις υπάρχουσες αιτήσεις και μόνον για αυτές που δεν ικανοποιήθηκαν ως προς οποιαδήποτε επιλογή;
Θεωρώ ότι οι νέες οργανικές θα έπρεπε να δοθούν για διενέργεια Μεταθέσεων με νέες αιτήσεις, διότι τα δεδομένα άλλαξαν άρδην από τη χρονική περίοδο υποβολής αιτήσεων Μετάθεσης. Ομως, προφανώς λόγω έλλειψης χρόνου και προς αποφυγή πρόκλησης αναστάτωσης στις λοιπές υπηρεσιακές μεταβολές, το ΥΠΑΙΘΑ νομοθέτησε να κινηθεί το σύστημα με τις υπάρχουσες αιτήσεις και μάλιστα για όσες δεν ικανοποιήθηκαν ως προς οποιαδήποτε επιλογή.
ΕΡΩΤΗΣΗ 3
Την κατανομή των νέων οργανικών και την κατανομή σε περιοχές και σε σχολικές μονάδες ποιος την έκανε; Υπήρξε επιτροπή; Ερωτήθηκαν Αιρετοί ή άλλοι εκπρόσωποι του προσωπικού;
Τις κατανομές σε περιοχές και σε σχολικές μονάδες τις πραγματοποίησαν αποκλειστικά υπηρεσιακοί παράγοντες του Υπουργείου Παιδείας και ουδείς άλλος ερωτήθη να καταθέσει την παραμικρή γνώμη. Φυσικά δεν γνωρίζουμε τα κριτήρια και τις προϋποθέσεις της διενέργειας των κατανομών.
ΕΡΩΤΗΣΗ 4
Όλες αυτές οι θέσεις θα καλυφθούν από τους διορισμούς που ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας;
Οχι. 1.210 θέσεις θα καλυφθούν με διορισμούς, οι οποίες θα αφορούν και στις παλιές κενές οργανικές, Συνολικά τα οργανικά κενά μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ), παλαιά 347 και νέα 1.555 ανέρχονται σε 1.902 και των μελών ΕΕΠ (ΠΕ23 & ΠΕ30) στα ΣΔΕΥ των ΚΕΔΑΣΥ σε 680. Τα οργανικά κενά ανά κλάδο ΕΕΠ στα ΚΕΔΑΣΥ ανέρχονται σε 374, πλην όμως εκεί μόνιμοι διορισμοί μπορούν να πραγματοποιηθούν από 1ης Σεπτεμβρίου 2024.
ΕΡΩΤΗΣΗ 5
Με τις νέες 1.723 οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών ειδικοτήτων, τι γίνεται γιατί δεν πήραν κι αυτές ΦΕΚ και πότε θα πάρουν;
Κάτι διορθώνουν προφανώς στην κατανομή στο Υπουργείο, αλλά θα φύγουν σύντομα για ΦΕΚ και από τη στιγμή που πάνε στο Εθνικό Τυπογραφείο την επόμενη ημέρα, όπως έγινε και με τις θέσεις ΕΕΠ-ΕΒΠ, θα δημοσιευθούν. Ακολούθως θα δοθούν για συμπληρωματικές μεταθέσεις, σύμφωνα με το άρθρο 84 του νόμου 5120/2024, το οποίο προβλέπει: “Οι οργανικές θέσεις κατά κλάδο / ειδικότητα της παρ. 1 κατανέμονται σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, ανά περιοχή μετάθεσης και σε σχολικές μονάδες και διατίθενται για την οριστική τοποθέτηση εκπαιδευτικών που βρίσκονται στη διάθεση των περιφερειακών υπηρεσιακών συμβουλίων και την εξέταση εμπρόθεσμων αιτήσεων μετάθεσης κατά το σχολικό έτος 2023-2024, οι οποίες δεν ικανοποιήθηκαν ως προς οποιαδήποτε επιλογή. Οι οργανικές θέσεις που θα απομείνουν κενές, μετά την εξέταση των ως άνω αιτήσεων μετάθεσης, διατίθενται για διορισμό”.
ΕΡΩΤΗΣΗ 6
Την κατανομή των 10.000 διορισμών πότε θα την ανακοινώσουν τελικά;
Αν δεν υπάρξουν δεύτερες και τρίτες σκέψεις μάλλον πλησιάζουμε στην ώρα που το Υπουργείο θα κάνει αυτό που θα έπρεπε να έχει ήδη κάνει, να ανακοινώσει δηλαδή την κατανομή. Τελευταία ένδειξη κατανομής παραμένει αυτή του εκπαιδευτικού αναλυτή και χρήστη “Πατρέας” στο forum pde, ο οποίος κοινοποίησε μια πιθανή κατανομή σε κλάδους και ειδικότητες εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ, στις Ειδικότητες εκπαιδευτικών ακούγεται για 75% κάλυψη στα οργανικά κενά (της Εγκυκλίου Μετατάξεων και αυτά που θα συσταθούν), ενώ σύμφωνα με την ανακοίνωση του ΥΠΑΙΘΑ οι μόνιμοι διορισμοί μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ θα είναι 1.210.
ΕΡΩΤΗΣΗ 7
Θα προλάβει να περατωθεί η διαδικασία των διορισμών πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, τι λέτε;
Για τη διαδικασία των διορισμών ο Γ.Γ. ΥΠΑΙΘΑ κος Ι. Κατσαρός ανέφερε στην πρόσφατη συνάντηση που είχε με το Δ.Σ της ΟΛΜΕ ότι υπάρχει η πρόθεση να ολοκληρωθεί η διαδικασία έως τα μέσα του Αυγούστου προκειμένου να «τρέξει» και η πρώτη φάση των αναπληρωτών νωρίς, πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Θέλω να πιστεύω ότι θα γίνουν πράξη τα παραπάνω, με θύματα, για μια ακόμη φορά, τους διοικητικούς υπαλλήλους των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης.
ΕΡΩΤΗΣΗ 8
Θα μας πεις με “bullet” τα κομβικά στάδια μέχρι την αίτηση για τον διορισμό;
- Συμπληρωματικές Μεταθέσεις.
- Ανακοίνωση από το ΥΠΑΙΘΑ και ΦΕΚ κατανομής (Υπουργείο Εσωτερικών) των 10.000 διορισμών ανά κλάδο και ειδικότητα.
- Πρόσκληση για μόνιμο διορισμό από το ΥΠΑΙΘΑ με τις απαραίτητες Υπουργικές Αποφάσεις και Εγκυκλίους.
- Αιτήσεις για μόνιμο διορισμό.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 19/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
