Alfavita Newsroom Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
Διασφάλιση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών και των μορφωτικών αναγκών των μαθητών μας
Την περίοδο ατή βρίσκονται σε εξέλιξη μια σειρά υπηρεσιακών μεταβολών, κρίσιμων τόσο για τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους μαθητές μας και τη λειτουργία των σχολείων.
Θεωρούμε πως οι υπηρεσιακές μεταβολές πρέπει να γίνονται με κριτήρια :
- τη διασφάλιση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών,
- τη διαφάνεια και την ισοτιμία για όλους,
- την κάλυψη των μορφωτικών αναγκών των μαθητών.
Στη βάση αυτή , σχετικά με τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών διεκδικούμε:
- Χρονοδιάγραμμα για όλες τις φάσεις των τοποθετήσεων και τη συμπλήρωση ωραρίου χωρίς χρονοβόρες διαδικασίες , το οποίο να τηρείται χωρίς αλλαγές και μετατοπίσεις και σε όλες τις φάσεις θα συμπεριλαμβάνει το δικαίωμα των ενστάσεων πριν τις τελικές τοποθετήσεις.
- Δημοσιοποίηση των κενών για συμπλήρωση ωραρίου με συγκεκριμενοποίηση των φάσεων και για αυτές τις τοποθετήσεις , με δικαίωμα αιτήσεων των συναδέλφων και δημοσιοποίηση των μορίων τους.
- Καθορισμός συγκεκριμένων ομάδων σχολείων που θα ισχύουν για τις τοποθετήσεις συμπλήρωσης ωραρίου (συγκρότημα, ομάδα σχολείων, όμορα σχολεία) που θα κοινοποιηθούν για να είναι γνωστές στους συναδέλφους.
- Οι διαδικασίες των τοποθετήσεων (λειτουργικά υπεράριθμοι, διάθεση, απόσπαση) να ξεκινούν αφού δηλωθούν όλα τα κενά από τα σχολεία με απόφαση του συλλόγου διαδσκόντων. Αλλαγή σε κενά να γίνεται δεκτή μόνο με αιτιολογημένη απόφαση των συλλόγων.
- Κανένας εκπαιδευτικός σε περισσότερα από δύο σχολεία. Καμία μετακίνηση συναδέλφου για μία ή δύο ώρες.
- Να δημοσιοποιούνται τα ονόματα όσων κάνουν αίτηση απόσπασης εντός ΠΥΣΔΕ, ώστε και αυτά τα σχολεία να μπορούν να τα διεκδικούν όλοι.
- Καμία υποχρεωτική μετακίνηση στην πρωτοβάθμια, ούτε και για συμπλήρωση ωραρίου.
Οι μετακινήσεις να γίνονται μόνο με αιτήσεις και το ωράριο διδασκαλίας της Β/θμιας.
- Δημοσιοποίηση των κενών στα ΙΕΚ, τοποθετήσεις μόνο με αιτήσεις των συναδέλφων.
- Δημοσιοποίηση όλων των κενών της ειδικής αγωγής στα τμήματα ένταξης, τα ειδικά σχολεία και στην παράλληλη στήριξη, όπως καταγράφονται από τα σχολεία. Έγκριση όλων των αιτήσεων των σχολείων για τη δημιουργία νέων τμημάτων ένταξης.
- Τοποθέτηση των αναπληρωτών με τη δημοσιοποίηση όλων των κενών.
- Όχι στην εφαρμογή της εγκυκλίου του υπουργείου που ισοδυναμεί με την κατάργηση επιλογής της β΄ ξένης γλώσσας. Εφαρμογή της παράλληλης διδασκαλίας κατά τμήμα στα μαθήματα των Ξένων Γλωσσών.
- Πραγματική μείωση του αριθμού των παιδιών σε τμήματα που φοιτούν μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.
- Ουσιαστική ένταξη όλων των προσφυγόπουλων στην πρωινή ζώνη στα σχολεία με τη λειτουργία τμημάτων υποδοχής.
- Υπολογισμός των κενών με βάση όλα τα τμήματα στα ΓΕΛ κατ τα ΕΠΑΛ που καλύπτουν τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών που τα έχουν επιλέξει. Να εγκριθούν οι προτάσεις των σχολείων για τα λεγόμενα ολιγομελή.
- Να γίνει δεκτή η θέση του κλάδου για 20 μαθητές στο τμήμα, 15 στις Ομάδες Προσανατολισμού, 10 στα εργαστήρια.
Το Δ.Σ. της Γ΄ΕΛΜΕ-Θ με παραστάσεις που προγραμματίζει στους διευθυντές εκπαίδευσης και στα ΠΥΣΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ και ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣ\ΝΙΚΗΣ, ζητά οι τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών να γίνουν στη βάση των παραπάνω αρχών και θέσεων .
Η παράσταση στη ΔΔΕ Δυτικής Θες\νίκης θα γίνει τη Δευτέρα, 9-9, στις 2 το μεσημέρι.
Για το Δ.Σ.
Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΓΙΑΝΝΑ ΛΑΘΗΡΑ ΝΙΚΟΣ ΠΑΛΑΝΤΖΑΣ
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 27/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
