ΑΣΕΠ 3ΕΑ/2019: Αναμορφωμένοι πίνακες κατάταξης εκπαιδευτικών
«Η ουσία της εκπαίδευσης είναι εκείνο το άλλο, το απροσδιόριστο, η σχέση, εκείνο το κανάλι που θα δέσεις εσύ με τον μαθητή και το οποίο ούτε πληρώνεται, ούτε αποτιμάται από κανέναν. Εκείνο ή το πετυχαίνεις ή δεν το πετυχαίνεις. Και είναι αυτό που θα μείνει στο μαθητή του σήμερα μετά από δέκα, είκοσι, τριάντα και σαράντα χρόνια»

Το 1994 η UNESCO καθιέρωσε την 5η Οκτωβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών, τιμώντας το πολύτιμο έργο των εκπαιδευτικών ανά τον κόσμο. Το Αρχείο της ΕΡΤ ψηφιοποίησε και παρουσιάζει το επεισόδιο από τη σειρά εκπομπών «Μαθήματα Παθήματα» με τίτλο «ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΜΩΛΙΑ ΣΤΟ ΧΕΡΙ».

 

H εκπομπή παρουσιάζει το πορτρέτο ενός καθηγητή της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Ο Άρης Αλεβίζος είναι φυσικός, εργάζεται 28 χρόνια στην εκπαίδευση και διδάσκει σε Πειραματικό Λύκειο του Πειραιά. Ο φακός της εκπομπής τον παρακολουθεί την ώρα του μαθήματος, ενώ ο ίδιος θυμάται την πρώτη μέρα του στο συγκεκριμένο σχολείο, μιλά για τα διλήμματα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές κι εξηγεί πως θα έπρεπε να είναι τα σχολεία. Αναφέρεται επίσης στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί, αλλά και στις ομορφιές που έχει η δουλειά τους.

«Η ουσία της εκπαίδευσης είναι εκείνο το άλλο, το απροσδιόριστο, η σχέση, εκείνο το κανάλι που θα δέσεις εσύ με τον μαθητή και το οποίο ούτε πληρώνεται, ούτε αποτιμάται από κανέναν. Εκείνο ή το πετυχαίνεις ή δεν το πετυχαίνεις. Και είναι αυτό που θα μείνει στο μαθητή του σήμερα μετά από δέκα, είκοσι, τριάντα και σαράντα χρόνια», τονίζει.

Παρακολουθούμε επίσης τις συζητήσεις του με τους συναδέλφους του Φωτεινή Πανουσοπούλου (φιλόλογο), Πόπη Χαϊτά (μαθηματικό), Γιώργο Κατωπόδη (βιολόγο), Πόπη Καπελαρή (φιλόλογο), Αριστοτέλη Τζαχρήστο (φυσικό), Πέτρο Ζουμπλιό (φυσικό), Κώστα Κυρλαγκίτση (λυκειάρχη), Γιάννη Λιαλάμο (μαθηματικό), Άννα Γαρυφαλάκη (φιλόλογο) και Κώστα Μανιάτη (γυμναστή), όπου θέτονται θέματα όπως η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, οι μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία, οι ακατάλληλες εγκαταστάσεις, η ανυπαρξία δομών, η ανεπαρκής χρηματοδότηση, αλλά η  χαμηλή θέση του σχολείου και της γνώσης ευρύτερα στην κοινωνία. Μιλούν τέλος για τη σχέση καθηγητών-μαθητών, αλλά και για το μέλλον της μέσης εκπαίδευσης.

Έτος παραγωγής: 2006
Σκηνοθεσία: Καλλιόπη Λεγάκη

Δείτε εδώ την εκπομπή

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

2ος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ τον Ιούνιο: Ανακοινώθηκε ΕΠΙΣΗΜΑ η ύλη!

Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς

Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 2/04

ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

bullying.jpg
Μνημόνιο συνεργασίας ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας και Unicef για την καταπολέμηση της σχολικής βίας
Η πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος θα γίνει στην Ε’ τάξη Δημοτικού και Β’ τάξη Γυμνασίου σε σχολικές μονάδες της Περιφερειακής Ενότητας Θεσσαλονίκης
Μνημόνιο συνεργασίας ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας και Unicef για την καταπολέμηση της σχολικής βίας
pisa
ΙΕΠ: Ο διαγωνισμός PISA στα σχολεία τελειώνει, αλλά ξανάρχεται η ...«Ελληνική PISA»
Και προτάσεις τροποποιήσεων στη διαδικασία των εξετάσεων για τη Γλώσσα και τα Μαθηματικά  Δημοτικού και Γυμνασίου από την  Επιστημονική Επιτροπή για...
ΙΕΠ: Ο διαγωνισμός PISA στα σχολεία τελειώνει, αλλά ξανάρχεται η ...«Ελληνική PISA»
χρήματα
Δώρο Πάσχα 2025: Πού φτάνει με την αύξηση του κατώτατου μισθού- Πώς θα το υπολογίσετε
Δώρο Πάσχα 2025: Με βάση τον νέο κατώτατο μισθό ο υπολογισμός του -Μέχρι τη Μεγάλη Τετάρτη η καταβολή του
Δώρο Πάσχα 2025: Πού φτάνει με την αύξηση του κατώτατου μισθού- Πώς θα το υπολογίσετε
μαθητες
Εγγραφές Ά Δημοτικού: Φτάνει πια με τις πλατφόρμες και τη γραφειοκρατία - Τα παιδιά δεν είναι στατιστικά στοιχεία!
Η εκπαίδευση δεν είναι αριθμοί και στατιστικές, αλλά δικαίωμα κάθε παιδιού!
Εγγραφές Ά Δημοτικού: Φτάνει πια με τις πλατφόρμες και τη γραφειοκρατία - Τα παιδιά δεν είναι στατιστικά στοιχεία!