Alfavita Newsroom Οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου Ηρακλείου αποφάσισαν να θέσουν το σχολείο τους υπό κατάληψη, εκφράζοντας τη διαμαρτυρία τους για τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζουν και τα οποία παραμένουν άλυτα παρά τις συνεχείς προσπάθειες και αιτήματα τους. Η κινητοποίηση αυτή γίνεται σε συνεργασία με όλα τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία της χώρας, τα οποία ζητούν να ακουστούν τα αιτήματά τους και να ληφθούν άμεσα μέτρα για την βελτίωση των συνθηκών.
Η κεντρική διαμαρτυρία αφορά τις ανεπαρκείς υποδομές του σχολείου. Παρά το γεγονός ότι πρόκειται για ένα Μουσικό Σχολείο, οι μαθητές είναι αναγκασμένοι να διδάσκονται σε αίθουσες που δεν καλύπτουν τις ανάγκες τους. Η ηχομόνωση στις αίθουσες μουσικής είναι ανύπαρκτη, γεγονός που δημιουργεί ακραία προβλήματα καθώς τα όργανα που διδάσκονται σε κάθε αίθουσα αλληλεπικαλύπτονται με τα όργανα της διπλανής, με χαρακτηριστικό παράδειγμα το βιολί που πρέπει να συνυπάρξει με τα ντραμς. Επιπλέον, δεν υπάρχει αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, αναγκάζοντας τους μαθητές να διοργανώνουν εκδηλώσεις ακόμα και στην αυλή του σχολείου, ενώ περιορίζουν τις εκδηλώσεις λόγω έλλειψης χώρου.
Επιπρόσθετα, οι μαθητές καταγγέλλουν ότι κάθε μέρα φτάνουν στα σπίτια τους αργά το απόγευμα, λόγω των πολυάριθμων μουσικών μαθημάτων, ενώ παρότι υπάρχει πρόβλεψη για σίτιση, δεν διαθέτουν αίθουσα για να φάνε. Η κατάσταση αυτή δυσχεραίνει τη ζωή τους και προσθέτει επιπλέον άγχη στην καθημερινότητά τους.
Η γραφειοκρατική κατάσταση στο σχολείο είναι εξίσου προβληματική. Παρά την ανάγκη για γραμματέα, η θέση παραμένει κενή για χρόνια, με αποτέλεσμα το βάρος της γραφειοκρατίας να πέφτει στους καθηγητές και τον διευθυντή του σχολείου εκτός των διδακτικών τους υποχρεώσεων. Όσον αφορά τη συντήρηση του κτηρίου, το Μουσικό Σχολείο Ηρακλείου στεγάζεται σε ένα παλιό κτήριο της πρώην Αμερικανικής Βάσης, το οποίο χρήζει άμεσων επισκευών. Οι ελλείψεις σε ηλεκτρολογικά, υδραυλικά και άλλες εργασίες συντήρησης, καθώς και η ανάγκη για εγκατάσταση air condition, παραμένουν χωρίς απάντηση εδώ και τέσσερις μήνες.
Αναγνωρίζοντας τις σοβαρές ελλείψεις και τα προβλήματα, οι μαθητές ζητούν την άμεση πρόσληψη μόνιμων καθηγητών για τα μουσικά μαθήματα, καθώς η κατάσταση με τους αναπληρωτές, που εμφανίζονται τον Γενάρη, έχει οδηγήσει πολλούς μαθητές να αναζητούν εκτός σχολείου πρόσθετη εκπαίδευση. Η έλλειψη μουσικών βιβλίων και η απουσία οικονομικής υποστήριξης για την αγορά των απαραίτητων υλικών είναι επίσης σημαντικά ζητήματα που πλήττουν τους μαθητές. Κάθε μαθητής στην Α' Γυμνασίου αναγκάζεται να πληρώσει περίπου 300 ευρώ για τα απαιτούμενα όργανα και βιβλία.
Παρά τις θυσίες και την αγάπη τους για τη μουσική, οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου Ηρακλείου βλέπουν τα έξι χρόνια σπουδών τους να περνούν χωρίς αναγνώριση, καθώς οι ώρες και το πρόγραμμα που απαιτούνται για να αποφοιτήσουν από το Γενικό Λύκειο παραμένουν υπερβολικά αυστηρά χωρίς να αναγνωρίζονται οι ειδικές συνθήκες του σχολείου τους. Επίσης, αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα με τη διαδικασία των Πανελλαδικών, καθώς τα εξεταστικά κέντρα λείπουν σε πολλές περιοχές, αναγκάζοντας τους μαθητές να ταξιδεύουν μεγάλες αποστάσεις και να επιβαρύνονται με επιπλέον έξοδα.
Οι μαθητές ζητούν από το Υπουργείο Παιδείας να αναγνωρίσει τη σημασία των Μουσικών Σχολείων και να προσφέρει την αναγκαία υποστήριξη και αναγνώριση για τις σπουδές και τις προσπάθειές τους. Για την επίτευξη αυτών των αιτημάτων, την Τρίτη 21 Ιανουαρίου, οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου Ηρακλείου, σε συνεργασία με το Καλλιτεχνικό Σχολείο Ηρακλείου και άλλα μουσικά και καλλιτεχνικά σχολεία της χώρας, θα πραγματοποιήσουν πορεία στο κέντρο της πόλης, ζητώντας τη στήριξη όλων και την άμεση επίλυση των προβλημάτων τους.
Αναλυτικά
Ως μαθητές του Μουσικού Σχολείου Ηρακλείου αποφασίσαμε σήμερα να διαμαρτυρηθούμε σε συνεργασία με όλα τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά της χώρας, θέτοντας
το σχολείο μας υπό κατάληψη, στην προσπάθειά μας να ακουστούν τα αιτήματα μας από τις αρμόδιες αρχές. Δυστυχώς δε βρίσκουμε άλλη λύση! Τα αιτήματα μας;
● Χρόνια τώρα παλεύουμε για ένα κτήριο που θα εξυπηρετεί τις ανάγκες ενός Μουσικού Σχολείου. Στο κτήριο που στεγαζόμαστε δεν υπάρχουν αρκετές αίθουσες για τα μαθήματα με αποτέλεσμα να μη χωράμε. Παράλληλα η ηχομόνωση στις αίθουσες μουσικών οργάνων είναι πρακτικά ανύπαρκτη και καταλαβαίνετε τι προβλήματα αυτό δημιουργεί. Φανταστείτε να προσπαθεί ένα παιδί να μάθει βιολί και να ακούει να παίζουν στη διπλανή αίθουσα ντραμς....
● Ως Μουσικό Σχολείο θα περίμενε κανείς να έχουμε μια αίθουσα πολλαπλών χρήσεων. Κάτι τέτοιο όμως στο σχολείο μας είναι ανύπαρκτο και μας αναγκάζει να κάνουμε
εκδηλώσεις μέχρι και στην αυλή! Αλλά και να μειώνουμε τις εκδηλώσεις που θα θέλαμε να πραγματοποιούμε.
● Επίσης πρέπει να γίνει κατανοητό ότι κάθε μέρα φτάνουμε στα σπίτια μας 3:30-4:30 ώρα εξαιτίας των μουσικών μαθημάτων. Και παρόλο που έχουμε σίτιση, όπως προβλέπεται, δεν έχουμε αίθουσα για να τρώμε....
● Κάθε χρόνο ζητάμε να προσληφθει για το σχολείο μας γραμματέας, αλλά έχει να προσληφθεί χρόνια. Το σχολείο είναι ιδιαίτερο, αφού λειτουργούν μαζί Γυμνάσιο, Λύκειο
και μουσικά μαθήματα, άρα ο όγκος της γραφειοκρατίας είναι τεράστιος, τον οποίο όμως επωμίζονται οι καθηγητές και ο διευθυντής μας εκτός του διδακτικού τους ωραρίου.
● Το κτήριο μας είναι ένα παλιό κτήριο της Πρώην Αμερικανικής Βάσης με αποτέλεσμα να χρειαζόμαστε συχνά εργασίες επισκευής. Από την αρχή της χρόνιας ζητάμε επισκευές σε ηλεκτρολογικά, υδραυλικά, ξυλουργικά και γυψοσανίδες, καθώς και εγκατάσταση air condition στο κεντρικό κτήριο του σχολείου μας. ΤΕΣΣΕΡΙΣ μήνες μετά οι ελλείψεις είναι οι ίδιες.
● Ζητάμε επίσης τον έλεγχο του σχολείου μας από ειδικό μιας και υπάρχουν πληροφορίες ότι σε κάποια σημεία του έχουν χρησιμοποιηθεί υλικά όπως αμίαντος τα οποία είναι καρκινογόνα. Επίσης να γίνει έλεγχος πυρασφάλειας από ειδικούς, ώστε να γίνει το σχολείο μα ένας ασφαλής χώρος για μαθητες. Ακόμη σε Πανελλαδικό επίπεδο όλα τα Μουσικά της χώρας ζητάμε….
● Την πρόσληψη μόνιμων καθηγητών μουσικών μαθημάτων. Δεν είναι δυνατόν για υποχρεωτικά μαθήματα να έρχονται οι καθηγητές τον Γενάρη. Αυτή η κατάσταση οδηγεί τους περισσότερους μαθητές σε μαθήματα εκτός σχολείου.
● Παράλληλα το κράτος δε μας προσφέρει κανένα βιβλίο μουσικής, ούτε οικονομική βοήθεια για να αγοράσουμε τα βιβλία και τα όργανα που απαιτούνται. Κάθε παιδί στην Α Γυμνασίου χρειάζεται να πληρώσει γύρω στα 300€ για τις ανάγκες των μαθημάτων του.
Αυτή είναι η δημόσια και δωρεάν παιδεία;!
● Έξι χρόνια προσπαθούμε στο σχολείο για την αγάπη μας για τη μουσική. Έχουμε 8 και 9 ώρες μαθήματος και τον διπλό όγκο διαβάσματος κάθε μέρα, για να πάρουμε στο τέλος απολυτήριο ΓΕΝΙΚΟΥ Λυκείου, χωρίς καμία αναγνώριση αναγνώριση των σπουδών και των προσπαθειών μας.
● Ταυτόχρονα δεν έχουμε μια καθορισμένη ύλη με αποτέλεσμα οι διαφορετικοί καθηγητές που έρχονται κάθε χρόνο να μη γνωρίζουν τι έχει διδάξει ο προηγούμενος, κάτι που δημιουργεί κενά σε όλους τους μαθητές.
● Όσο για τις Πανελλήνιες οι μαθητές δεν έχουν καμία βοήθεια από το κράτος. Τα εξεταστικά κέντρα λείπουν από πολλές περιοχές και οι μαθητές αναγκαζόμαστε να
ταξιδεύουμε μεγάλες αποστάσεις για να έχουμε μία ευκαιρία να περάσουμε σε Μουσικό Πανεπιστήμιο. Το κράτος δεν καλύπτει κανένα έξοδο τους αναγκάζοντας τις οικογένειες των μαθητών να πληρώνουν τη διαμονή και τη μεταφοράς τους εν μέσω τουριστικής περιόδου.
● Επίσης θεωρούμε απαραίτητη τη δημιουργία ενός τμήματος μουσικών σπουδών για την Κρήτη και το Νότιο Αιγαίο κάτι που απουσιάζει πλήρως και αναγκάζει τους νέους από τις περιοχές αυτές να φεύγουν από το τόπο τους με ότι έξοδα αυτό περιλαμβάνει, αλλά και να μη δίνεται βάση στην παράδοση του τόπου αυτού.
Ζητάμε από το Υπουργείο να μας αναγνωρίσει και να μας βοηθήσει μιας και τα μουσικά σχολεία είναι χώροι που προάγουν τον πολιτισμό και είναι στολίδια για κάθε περιοχή, καθώς ωθούν τους μαθητές να καλλιεργήσουν το πνεύμα τους, όταν στον κόσμο γύρω τους χάνονται οι αξίες και τα ιδανικά. Σε αυτό το πλαίσιο την Τρίτη 21/01 στις 10:30, το σχολείο μας σε συνεργασία με το Καλλιτεχνικό Σχολείο Ηρακλείου, αλλά και όλα τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία της χώρας, θα κάνει πορεία στο κέντρο της πόλης. Ζητάμε τη στήριξη όλων!
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 15/01
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
