Alfavita Newsroom Δεκάδες μέλη του διδακτικού προσωπικού του Ιονίου Πανεπιστημίου εκφράζουν την έντονη αντίθεσή τους στις καθαιρέσεις τεσσάρων στελεχών εκπαίδευσης στην Κέρκυρα, δύο Διευθυντών και δύο Υποδιευθυντριών σχολείων, από τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΔΕ) Κέρκυρας, επειδή συμμετείχαν στην απεργία-αποχή την οποία κήρυξαν τα σωματεία τους (ΕΛΜΕ, ΟΛΜΕ, ΑΔΕΔΥ) και αρνήθηκαν να αξιολογήσουν τους συναδέλφους τους.
Αυτές οι καθαιρέσεις, οι οποίες έρχονται να προστεθούν στις πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών σε όλη την Ελλάδα, επειδή απείχαν από την αξιολόγηση, είναι πρωτόγνωρες στα μεταπολιτευτικά χρονικά και συνιστούν μνημείο αυθαιρεσίας και αντισυνταγματικότητας, καθώς οι τέσσερις εκπαιδευτικοί άσκησαν το αυτονόητο και συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμά τους στην απεργία. Αυτό το κρεσέντο αυταρχισμού και συνδικαλιστικών διώξεων μας γυρνά δεκαετίες πίσω και πλήττει εν τέλει την ίδια τη Δημοκρατία.
Δήλωση μελών του διδακτικού προσωπικού του Ιονίου Πανεπιστημίου για τον κλιμακούμενο αυταρχισμό του Υπουργείου Παιδείας και τις καθαιρέσεις στελεχών εκπαίδευσης από τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας
Τα υπογράφοντα μέλη του διδακτικού προσωπικού του Ιονίου Πανεπιστημίου εκφράζουμε την έντονη αντίθεσή μας στις καθαιρέσεις τεσσάρων στελεχών εκπαίδευσης στην Κέρκυρα, δύο Διευθυντών και δύο Υποδιευθυντριών σχολείων, από τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΔΕ) Κέρκυρας, επειδή συμμετείχαν στην απεργία-αποχή την οποία κήρυξαν τα σωματεία τους (ΕΛΜΕ, ΟΛΜΕ, ΑΔΕΔΥ) και αρνήθηκαν να αξιολογήσουν τους συναδέλφους τους.
Αυτές οι καθαιρέσεις, οι οποίες έρχονται να προστεθούν στις πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών σε όλη την Ελλάδα, επειδή απείχαν από την αξιολόγηση, είναι πρωτόγνωρες στα μεταπολιτευτικά χρονικά και συνιστούν μνημείο αυθαιρεσίας και αντισυνταγματικότητας, καθώς οι τέσσερις εκπαιδευτικοί άσκησαν το αυτονόητο και συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμά τους στην απεργία. Αυτό το κρεσέντο αυταρχισμού και συνδικαλιστικών διώξεων μας γυρνά δεκαετίες πίσω και πλήττει εν τέλει την ίδια τη Δημοκρατία.
Οι χρόνιες παθογένειες του δημόσιου σχολείου, όπως η υποχρηματοδότηση και οι σοβαρές ελλείψεις σε υποδομές και εκπαιδευτικό προσωπικό, τα απαρχαιωμένα βιβλία και αναλυτικά προγράμματα, οι κοινωνικές και εκπαιδευτικές ανισότητες και η μαθητική διαρροή, η επέκταση των ελαστικών σχέσεων εργασίας στη δημόσια εκπαίδευση και η μισθολογική καθήλωση των εκπαιδευτικών, οι οποίες, άλλωστε, έχουν επισημανθεί πολλάκις από τους συνδικαλιστικούς φορείς, δεν θεραπεύονται με αυταρχικές και τιμωρητικές πρακτικές. Ειδικά τα τελευταία χρόνια οι εκπαιδευτικοί είναι επαγγελματικά εξουθενωμένοι και καλούνται όχι μόνο να επιτελέσουν ένα ιδιαίτερα απαιτητικό και σύνθετο έργο, έχοντας επωμισθεί υπερβολικό φόρτο εργασίας, αλλά και να στηρίξουν το δημόσιο σχολείο σε συνθήκες εντεινόμενης γραφειοκρατίας και διογκούμενων κοινωνικών προβλημάτων και ανισοτήτων που πλήττουν την πλειονότητα του μαθητικού πληθυσμού.
Εκφράζουμε, επομένως, την αμέριστη αλληλεγγύη μας στους διωκόμενους εκπαιδευτικούς και καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να πάρει πίσω τις αποφάσεις του για τις πειθαρχικές διώξεις. Η δημόσια εκπαίδευση χρήζει ουσιαστικής και πολύπλευρης στήριξης από το Υπουργείο Παιδείας και όχι πρακτικών ποινικοποίησης των αγώνων και εκφοβισμού των λειτουργών της.
Αγγελάκος Κωνσταντίνος, Καθηγητής Παιδαγωγικών, Τμήμα Ιστορίας
Αθανασοπούλου Ιωάννα, Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Ιστορίας
Αλατζά Χάρις, Ε.Ε.Π., Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας
Αποστολίδου Άννα, Επίκουρη Καθηγήτρια Κοινωνικής Ανθρωπολογίας, Τμήμα Ιστορίας
Βάκη Φωτεινή, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ιστορίας της Φιλοσοφίας Κοσμήτορας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Ιονίου Πανεπιστημίου τ. βουλεύτρια Κέρκυρας
Διονυσίου Ζωή, Καθηγήτρια, Τμήμα Μουσικών Σπουδών
Ετμεκτσόγλου Ιωάννα, Καθηγήτρια, Τμήμα Μουσικών Σπουδών
Ευαγγέλου Γαβριήλ, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας
Κελάνδριας Παναγιώτης, Καθηγητής, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και διερμηνείας
Κουργιαντάκης Χαράλαμπος, Ε.ΔΙ.Π., Τμήμα Ιστορίας
Λαζαράτος Ιωάννης, Καθηγητής, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας
Λίβας Σωτήρης, Καθηγητής, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας
Λογιάδης Μίλτος, Καθηγητής, Τμήμα Μουσικών Σπουδών
Μόσχου Δώρα, Αποσπασμένη Εκπαιδευτικός-Ιστορικός, Τμήμα Ιστορίας
Μουζακίτη Αγγελική, Ε.ΔΙ.Π, Τμήμα Ιστορίας
Μπαρούτσος Φώτης, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας
Μποζίκης Συμεών, Ιστορικός, Τμήμα Ιστορίας
Μωραΐτη Ελένη, Ε.ΔΙ.Π., Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας
Ντούρου Μαρία, Ε.Ε.Π. , Τμήμα Μουσικών Σπουδών
Παριανού Αναστασία, Καθηγήτρια, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας
Πίσσης Νικόλαος, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας
Σμπόνιας Κωνσταντίνος, Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας
Τζάκης Διονύσιος, Αναπληρωτής Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας
Χαμαλίδη Έλενα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ιστορίας της Τέχνης, Τμήμα Τεχνών, Ήχου και Εικόνας
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 24/02
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
