Alfavita Newsroom ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
-Π.Ε.Σ.Ε.Α.-
Αρ. Απόφ.: 1482/1999 Πρωτοδικείου Αθηνών
Γούναρη 21 - 23, 18531 Πειραιάς
Τηλ.: 2651048830, 2104535235, 2105731768,
2104954478, 2441020773, 6977244295, 6932942156,
6944126716, 6977743862, 6974706370, 6932046005
Fax: 2651048830
Πειραιάς, 09-09-2014
Αρ. Πρωτ.: 107
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ του Π.Ε.Σ.Ε.Α.
για το νομοσχέδιο ειδικής αγωγής & τις συναντήσεις
στις 8 Σεπτεμβρίου 2014 με το Υπουργείο Παιδείας
Με αφορμή την έναρξη του νέου σχολικού έτους 2014-2015, η τριμελής αντιπροσωπεία του Προεδρείου του Δ.Σ. του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Ειδικής Αγωγής -Π.Ε.Σ.Ε.Α., με τον Πρόεδρο του κ. Μηνά Ευσταθίου, τον Ταμία κ. Γιώργο Κ. Γαλάνη και την Οργανωτική Γραμματέα κ. Ελένη Περιστέρη, και η διμελής αντιπροσωπεία του Προεδρείου του Δ.Σ. του Συλλόγου Αναπληρωτών Νηπιαγωγών & Δασκάλων με Μεταπτυχιακές – Διδακτορικές Σπουδές στην Ειδική Αγωγή/Σχολική Ψυχολογία με την κ. Βαρβάρα Δρόσου και κ. Εμμανουέλλα Φύτρου, κατέθεσαν τα Υπομνήματα των επιστημονικών σωματείων και συζήτησαν με τα ηγετικά στελέχη του Υπουργείου Παιδείας κ.κ. Κώστα Λολίτσα, Κωνσταντίνο Παπαχρήστο και Δημήτριο Νικηφόρο: α) για τα καίρια θέματα που απασχολούν την εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία, β) την κάλυψη των λειτουργικών κενών στα Τμήματα Ένταξης, στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής, τις Παράλληλες Στηρίξεις και τα ΚΕΔΔΥ, και γ) την απόσυρση του Σχεδίου Νόμου για την Ειδική Αγωγή και την έναρξη ενός διαφανούς και ουσιαστικού διαλόγου στον οποίο θα συμμετέχουν τα Πολιτικά Κόμματα, η ΕΣΑμεΑ, η ΠΟΣΓΚΑμεΑ, η ΔΟΕ, η ΟΛΜΕ, ο ΠΕΣΕΑ, η ΠΕΣΣ, η ΠΕΕΠ και κάθε εμπλεκόμενος επιστημονικός, κοινωνικός και συνδικαλιστικός φορέας στο υποσύστημα της ειδικής αγωγής.
Οι εκπρόσωποι των δύο επιστημονικών σωματείων, σχετικά με την Αριθμό 128005/Δ2/13-8-2014 (ΦΕΚ 2217, τχ. Β΄) Υπουργική Απόφαση με θέμα «Ρύθμιση θεμάτων πρόσληψης αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών στις δομές της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης», τόνισαν προς τους εκπροσώπους του κ. Υπουργού και του κ. Υφυπουργού Παιδείας, ότι: «το Υπουργείο Παιδείας με την αποσπασματικότητα των νομικο-πολιτικών μέτρων που επιβάλλει κατάφερε: α) να ενισχύσει τις πελατειακές σχέσεις, προς όφελος ομάδων εργαζομένων, φίλα προσκείμενων στις κυβερνητικές επιλογές, β) να παραβιάζονται ασύστολα, στο σύνολό τους τα άρθρα 4, 21, 22, 103 και 104 του Συντάγματος με μέτρα που ενισχύουν τις διακρίσεις και την προνομιακή μεταχείριση, χωρίς να προσδιορίζονται οι συγκεκριμένες Συνταγματικές και Νομοθετικές ρυθμίσεις που εγγυώνται και προσμετράνε –με δικαιοσύνη- τα κριτήρια της ειδικής φροντίδας, της ισονομίας, της αντικειμενικότητας, των προσόντων (επιστημονική και επαγγελματική κατάρτιση, προϋπηρεσία…), και γ) να καταργήσει στην πράξη τη σχολική και κοινωνική ένταξη των ατόμων με αναπηρία, που επιχειρείται με πολύ κόπο στην Ελλάδα τις τρεις τελευταίες δεκαετίες.
Το Διοικητικό Συμβούλιο του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Ειδικής Αγωγής -Π.Ε.Σ.Ε.Α.- και το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Αναπληρωτών Νηπιαγωγών & Δασκάλων με Μεταπτυχιακές – Διδακτορικές Σπουδές στην Ειδική Αγωγή/Σχολική Ψυχολογία ζήτησαν -από εκπροσώπους του κ. Υπουργού και του κ. Υφυπουργού Παιδείας- να διασφαλιστεί το δικαίωμα της προσβασιμότητας των ατόμων με αναπηρία στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα με ποιοτικούς και ποσοτικούς όρους και το Υπουργείο Παιδείας να εγγυηθεί για το σχολικό έτος 2014 - 2015 την εύρυθμη λειτουργία των δημόσιων γενικών και ειδικών σχολείων με:
· άμεσους διορισμούς εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής, ΕΕΠ, ΕΒΠ στα γενικά και ειδικά σχολεία, με τα ίδια κριτήρια διορισμού που ισχύουν σε όλη την εκπαίδευση,
· να ιδρυθούν και να στελεχωθούν τα Τμήματα Ένταξης στην Πρωτοβάθμια και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση,
· να καλυφτούν όλα τα παιδιά με αναπηρία που έχουν Παράλληλη Στήριξη,
· να ληφθούν άμεσα μέτρα για την ασφαλή και δωρεάν μετακίνηση των μαθητών με αναπηρία από και προς τα σχολεία τους,
· να εξασφαλιστούν οι πιστώσεις για την ειδική εκπαίδευση από τον τακτικό προϋπολογισμό,
· να καταργηθούν οι διατάξεις του άρθρου 39 του Ν. 4115/2013 και του άρθρου 28 του Ν. 4186/2013,
· να γίνει ουσιαστική διαπραγμάτευση με ξεκάθαρους πολιτικούς, επιστημονικούς, εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς όρους για τη σχολική και κοινωνική ένταξη των ατόμων με αναπηρία, η οποία θα οδηγήσει, μετά από αξιολόγηση του Ν. 3699/2008, αν απαιτείται σε έναν νέο Νόμο για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.
Οι εκπρόσωποι του κ. Υπουργού και του κ. Υφυπουργού Παιδείας, έδειξαν να κατανοούν σε βάθος τα πολυποίκιλα προβλήματα στο υποσύστημα της ειδικής αγωγής και μπροστά στο αίτημα του Διοικητικού Συμβουλίου του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Ειδικής Αγωγής -Π.Ε.Σ.Ε.Α.- να αποσυρθεί το Σχέδιο Νόμου για την Ειδική Αγωγή και να αρχίσει άμεσα ένας διαφανής και ουσιαστικός διάλογος, μας ενημέρωσαν ότι: «η συζήτηση για έναν νέο νόμο για την ειδική αγωγή θα χρειαστεί όντως αρκετό χρόνο».
Ο Πρόεδρος Ο Γενικός Γραμματέας
Μηνάς Ευσταθίου Λευτέρης Ρατσιάτος
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 18/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
