Alfavita Newsroom Επιστολή στον υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κώστα Γαβρόγλου, απέστειλε ο Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών, ζητώντας να πληρωθούν τα λειτουργικά κενά των σχολικών μονάδων.
Ακολουθεί ολόκληρη η επιστολή:
ΠΡΟΣ: Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, κο.Γαβρόγλου Κωνσταντίνο
ΚΟΙΝ.: 1. Διευθυντή Σπουδών Π.Ε. κο. Πολίτη Γεώργιο
2.Διευθύτρια Προσωπικού Π.Ε-Δ.Ε, κα.Καρδαμίτση Ευδοκία
Θέμα: «Πλήρωση λειτουργικών κενών των σχολικών μονάδων»
Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,
Χωρίς να παραβλέπουμε το γεγονός ότι η σχολική χρονιά ξεκίνησε χωρίς ιδιαίτερα προβλήματα, καθώς πραγματοποιήθηκαν εγκαίρως οι περισσότερες προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών, οφείλουμε να σας επισημάνουμε την ανάγκη της άμεσης πλήρωσης των λειτουργικών κενών που υπάρχουν ακόμα σε ορισμένους νομούς και που δυσχεραίνουν σημαντικά την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων και ιδιαίτερα αυτών που εφαρμόζουν το ολοήμερο –προαιρετικό πρόγραμμα.
Χαρακτηριστικά αναφέρουμε ότι στον νομό Αργολίδας ,σύμφωνα με την ενημέρωση των αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών του νομού, υπάρχουν ακόμα σημαντικές ελλείψεις σε δάσκαλους και νηπιαγωγούς (18 δάσκαλοι -8 νηπιαγωγοί) ,γεγονός που έχει οδηγήσει στην αναστολή λειτουργίας ολοήμερων τμημάτων νηπιαγωγείων.
Στα πλαίσια της προσπάθειας του Συλλόγου μας για τη στήριξη και την ενίσχυση του ολοήμερου νηπιαγωγείου και της διετούς ,ελπίζουμε σύντομα υποχρεωτικής, προσχολικής εκπαίδευσης, ζητούμε όπως ικανοποιηθεί, στην επόμενη φάση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, το σύνολο των λειτουργικών αναγκών των σχολικών μονάδων όλων των νομών.
Μετά τιμής
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
2ος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ τον Ιούνιο: Ανακοινώθηκε ΕΠΙΣΗΜΑ η ύλη!
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 19/04
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
