Alfavita Newsroom Συναδέλφισσες/Συνάδελφοι,
Οι εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια διεξάγονται σε μια περίοδο που τα κύρια χαρακτηριστικά της, είναι η αδιοριστία και η εργασιακή “ομηρία” χιλιάδων συναδέλφων αναπληρωτών παρά τα χιλιάδες κενά σε γενική και ειδική αγωγή, η οικονομική ανασφάλεια και οι “διαλυμένοι” μισθοί των εκπαιδευτικών, η προώθηση του Νέου Λυκείου που θα αποτελεί μια νέα “επιθετική” φροντιστηριοποίηση του σημερινού Λυκείου με παράλληλο “μοντάρισμα” και “περικοπή”ειδικοτήτων, το κλείσιμο ολιγομελών τμημάτων στα ΕΠΑΛ και γενικότερα η παραβίαση την εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών όσο και των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητριών/τών μας. Η συνεχιζόμενη επίθεση που δέχεται το Δημόσιο Σχολείο από τις κυβερνητικές πολιτικές εντείνεται διαρκώς, και ο πολύπαθος χώρος της Εκπαίδευσης ξαναμπαίνει στο στόχαστρο με την γνωστή πλέον μέθοδο της “κοπτοραπτικής” και με καθαρά λογιστικούς στόχους. Κι εδώ καλούνται τα Υπηρεσιακά Συμβούλια με “σολομώντειες” λύσεις να εξασφαλίσουν εκπαιδευτικούς για όλα τα σχολεία, όταν οι διορισμοί στην εκπαίδευση είναι μηδενικοί εδώ και κάμποσα χρόνια και οι συνταξιοδοτήσεις αθρόες.
Βαθιά ταξικές οι επιδιώξεις του Υπουργείου για το Δημόσιο Σχολείο!
Παρά τον “διορισμό” ενός μεγαλύτερου αριθμου αναπληρωτών στην αρχή της σχολικής χρονιάς σε σχέση με τις προηγούμενες, αυτή τη στιγμή τα κενά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευσης υπολογίζονται παραπάνω από 1500 σε ολόκληρη την επικράτεια, σε γενική και ειδική αγωγή. Την ίδια στιγμή συνεχίζουμε να είμαστε “θεατές” στην επαναλαμβανόμενη και “κακόγουστη” φάρσα του Υπουργείου Παιδείας που ανακοινώνει κάθε λίγους μήνες επικείμενους διορισμούς στην εκπαίδευση, για να τους μεταθέσει κάθε φορά την επόμενη σχολική χρονιά. Εξάλλου κάθε τόσο το Υπουργείο Παιδείας καλεί εκπαιδευτικούς και Ομοσπονδία να “συζητήσουν” τον δήθεν “τρόπο” για τους νέους επικείμενους διορισμους “επιδοτώντας” νέους εμφύλιους πολέμους στον κλάδο και ουσιαστικά κερδίζοντας χρόνο και παρατείνοντας την αδιοριστία στον κλάδο. Απέναντι σε όλα αυτά η θέση μας είναι μία, βασική και αμετακίνητη:
“Μόνιμοι Μαζικοί Διορισμοί τώρα, με αναγνώριση ολόκληρης της προυπηρεσίας όλων των συναδέλφων”
Κατά τ άλλα θέσπιση της μαθητείας, η κατάργηση των ολιγομελών τμημάτων, οι συγχωνεύσεις τομέων και ειδικοτήτων, οι μετακινήσεις στη μη τυπική εκπαίδευση επιφέρουν νέο πλήγμα στην Τεχνική Εκπαίδευση και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητριών/τών. Παράλληλα, το τετραετές Γυμνάσιο και το διετές Λύκειο με εξετάσεις πανελλαδικού τύπου για “Εθνικό Απολυτήριο” συνιστούν νέο φραγμό για τα παιδιά που προέρχονται από τα φτωχότερα λαϊκά στρώματα. Κάτω από το βάρος της κρίσης, θα ωθούνται στην κατάρτιση και τη μαθητεία, όπου θα εξοικειώνονται με τον εργασιακό μεσαίωνα των ελαστικών μορφών απασχόλησης και των απλήρωτων – κακοπληρωμένων μισθωτών.
Η κυβέρνηση διατηρεί το αυταρχικό πλαίσιο λειτουργίας και ελέγχου των ΥΣ!
Τα Υπηρεσιακά Συμβούλια (ΠYΣΔE στο νομό, AΠYΣΔE στην Περιφέρεια, KYΣΔE στα κεντρικά) αποτελούνται από 2 αιρετούς εκπροσώπους των εκπαιδευτικών και 3 δοτούς διοικητικούς παράγοντες. Διεκπεραιώνουν τις υπηρεσιακές μεταβολές των καθηγητριών/ών, όπως και στο παρελθόν, παραβιάζοντας δικαιώματα και προωθώντας αντιεκπαιδευτικά μέτρα. Η σημερινή κυβέρνηση, για να ελέγξει τα ΥΣ, άλλαξε τα διορισμένα μέλη ενώ δεν υλοποίησε την υπόσχεσή της για τρίτο αιρετό, διατήρησε την αυταρχική διοικητική δομή των Περιφερειακών Διευθύνσεων και το αντιδραστικό πλαίσιο λειτουργίας των ΥΣ.
Τα ΠΥΣΔΕ – ΑΠΥΣΔΕ – ΚΥΣΔΕ μηχανισμοί πελατειακών σχέσεων και οι κυβερνητικοί αιρετοί γρανάζι τους!
Όλοι εμείς που συσπειρωνόμαστε στην Ενωτική Αγωνιστική Παρέμβαση Εκπαιδευτικών δεν έχουμε καμιά ψευδαίσθηση ούτε τρέφουμε αυταπάτες για το χαρακτήρα και το ρόλο αυτών των οργάνων που λειτουργούν ως όργανα συνδιαχείρισης και προώθησης αντιεκπαιδευτικών πολιτικών, αγνοώντας παντελώς τις ανάγκες και τα συμφέροντα των μάχιμων εκπαιδευτικών της τάξης. Πολύ δε περισσότερο στη σημερινή συγκυρία, όπου γενικεύεται η ελαστική εργασία και η αδιοριστία γίνεται καθεστώς, την ώρα που χιλιάδες εκπαιδευτικοί υποχρεώνονται σε μετακινήσεις για να βρουν ώρες προκειμένου να συμπληρώσουν το ωράριό τους, οι διάφοροι μηχανισμοί αξιοποιούν ακόμα πιο εντατικά τα Υπηρεσιακά Συμβούλια και τους πειθήνιους αιρετούς ως εργαλεία για την εφαρμογή αυτής της πολιτικής. Ωστόσο, με τη θητεία μας αποδείξαμε πως δεν μπαίνουμε σε λογικές συνδιαχείρισης - συνδιοίκησης και πελατειακής εξυπηρέτησης, αλλά λειτουργούμε ως το μάτι και το αυτί της βάσης με στόχο τον έλεγχο των αποφάσεων της Διοίκησης, την αποκάλυψη και καταγγελία των αυθαιρεσιών της, με γνώμονα πάντα την υπεράσπιση των συλλογικών μας κατακτήσεων
Στις δύσκολες εποχές που μας έμελλε να ζήσουμε, η παρουσία αιρετών του παλιού και νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού ενισχύει την προσπάθεια χειραγώγησης των εκπαιδευτικών και τη δημιουργία πελατειακών σχέσεων. Αυτονόητα δικαιώματα εμφανίζονται ως ρουσφέτια για να δεσμεύουν ψήφους και συνειδήσεις, τα ίδια πρόσωπα που διεκδικούν την ψήφο μας υπήρξαν ή είναι ταυτόχρονα διορισμένα μέλη ΥΣ, υποψήφια στελέχη της Διοίκησης ή κατέχουν διοικητικές θέσεις. Οι αιρετοί της ΔΑΚΕ και των ΣΥΝΕΚ ούτε θέλουν ούτε μπορούν να σταματήσουν τις αυθαιρεσίες και την αυταρχική μετεξέλιξη των ΥΣ, επειδή υλοποιούν τις κυβερνητικές επιλογές. Οι μόνοι που μπορούν να αντιπαρατεθούν σε αυτήν την κατάσταση είναι οι ΕΛΜΕ και οι αγωνιστές αιρετοί. Με ιδέες, σχέδιο, με αντίλογο, με ονομαστική δημοσιοποίηση των αυθαιρεσιών, με δίκαια κριτήρια παντού και στα πάντα, με ενεργοποίηση των συναδέλφων, να αναζωογονήσουμε αγωνιστικές διαθέσεις και να φέρουμε αποτελέσματα. Όχι στις μετακινήσεις εκπαιδευτικών, κανείς καθηγητής χωρίς οργανική θέση, όχι στις υποχρεωτικές υπερωρίες κανείς σε καθεστώς ομηρίας. Κανείς μόνος του, το κάθε πρόβλημα συναδέλφου το μετατρέπουμε από ατομικό σε συλλογικό.
Διεκδικούμε μαχητική παρουσία και εκλογή αιρετών στο ΠΥΣΔΕ Κυκλάδων και στο ΑΠΥΣΔΕ Νοτίου Αιγαίου!
Μια ανυπότακτη, αντισυνδιαχειριστική και ανεξάρτητη παρουσία στα YΣ, που θα στηρίζεται βέβαια σε ένα μαχητικό εκπαιδευτικό κίνημα, μπορεί να ορθώσει σοβαρά εμπόδια στον διοικητικό - κρατικό αυταρχισμό και στην προσπάθεια νομιμοποίησης των αντιεκπαιδευτικών μέτρων από τα YΣ. Μόνο μια παρουσία στα ΥΣ που θα λειτουργεί στο πλαίσιο συλλογικών αρχών μπορεί να συμβάλει στην ενίσχυση του κινήματος, στην ανάκτηση της αγωνιστικής αυτοπεποίθησης όλων μας. Η εκπροσώπηση μας μέχρι τώρα στα Υπηρεσιακά Συμβούλια δείχνει ότι αγωνιστήκαμε και θα συνεχίσουμε να παλεύουμε για:
- Προώθηση των αποφάσεων των ΕΛΜΕ
- Οι αιρετοί να πρωταγωνιστούν στον αγώνα για Μόνιμους Μαζικούς Διορισμούς στον κλάδο
- Έλεγχος των αιρετών από τον κλάδο και απολογισμό του αιρετού στις Γεν. Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ
- Κατάργηση απόρρητου, δημοσιοποίηση – αποκάλυψη για όσα συμβαίνουν στα Υ.Σ.
- Αποχώρηση από συνεδριάσεις και καταγγελίες που αφορούν θέματα ενάντια στις αποφάσεις του κλάδου , όπως οι ρουσφετολογικές αποσπάσεις σε γραφεία και οι συνεντεύξεις για την εκλογή Διευθυντών Εκπαίδευσης.
- Έγκαιρη δημοσιοποίηση όλων των εκπαιδευτικών κενών, σε όλα τα σχολεία στις Κυκλάδες.
- Τοποθέτηση των αναπληρωτών συναδέλφων στα σχολεία από το ΠΥΣΔΕ και όχι από τους ΔΔΕ.
- Εναλλαγή – ανακλητότητα – περιορισμός της εκπροσώπησης στις θητείες
- Με τα σωματεία μας, τις ΕΛΜΕ, υπερασπιζόμαστε την εργασιακή μας αξιοπρέπεια και το Δημόσιο Σχολείο.
Yποψηφιότητες για ΠΥΣΔΕ Κυκλάδων
ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ (ΕΑΠ)
- Κλείσαρης Αυγουστής ( ΕΠΑΛ Σύρου)
- Μαλλιάρης Ανέστης ( ΕΠΑΛ Πάρου)
- Μπεζαϊντές Θεόδωρος (ΓΕΛ Μήλου)
- Παπαδημητρίου Δημήτρης (Γυμνάσιο Μυκόνου)
- Ραμπαλάκος Κώστας (Γενικό Λύκειο Μυκόνου)
- Τσιομπάνης Λάζαρος ( ΓΕΛ Σύρου)
-----------------------------------------------------------------------------------------
ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΑΠΥΣΔΕ Ν. ΑΙΓΑΙΟΥ
«ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ»
Αντωνίου Θεοδώρα (2ο ΓΕ.Λ. Καλύμνου)
Γκίκας Εμμανουήλ (Γυμνάσιο Λ.Τ. Αστυπάλαιας )
Καρανικόλας Μιχάλης (6ο Γυμνάσιο Ρόδου)
Κλείσαρης Αυγουστής ( ΕΠΑΛ Σύρου)
Μαλλιάρης Ανέστης ( ΕΠΑΛ Πάρου)
Μπεζαϊντές Θεόδωρος (ΓΕΛ Μήλου)
Παπαδημητρίου Δημήτρης (Γυμνάσιο Μυκόνου)
Ρακόπουλος Κώστας (5ο Γυμνάσιο Ρόδου)
Ραμπαλάκος Κώστας (Γενικό Λύκειο Μυκόνου)
Στυλιανίδης Αθανάσιος (1ο Γυμνάσιο Ρόδου)
Τσιομπάνης Λάζαρος ( ΓΕΛ Σύρου)
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 18/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
