Alfavita Newsroom Στις 20/09 το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων εξέδωσε συμπληρωματική απόφαση για την κατά παρέκκλιση έγκριση νέων επιπλέον τμημάτων στα ΕΠΑΛ. Γιατί το Υπουργείο δεν προχωρά και σε αντίστοιχη συμπληρωματική απόφαση για τα ΓΕΛ της επικράτειας; Γιατί το Υπουργείο δε δίνει μία απάντηση για το αν προτίθεται να προχωρήσει σε συμπληρωματικές εγκρίσεις ολιγομελών;
Οι μαθητές του ΓΕΛ Νέου Αγιονερίου Κιλκίς και οι οικογένειές τους ζουν με την καθημερινή αγωνία, εάν θα εγκριθεί το ολιγομελές τμήμα Οικονομίας και Πληροφορικής βιώνοντας το φόβο μετακίνησης σε άλλη σχολική μονάδα σε μια τόσο κρίσιμη χρονιά, που θα πρέπει να είναι προσηλωμένοι στο διάβασμα τους .
Θεωρούμε αναιτιολόγητη την χρονοκαθυστέρηση του Υπουργείου Παιδείας σε ένα τόσο σοβαρό ζήτημα, καθώς πρόκειται για μαθητές της Γ’ τάξης, οι οποίοι θα εξεταστούν πανελλαδικά. Είναι κατάφωρη η αδικία που υφίστανται οι μαθητές του ΓΕΛ Νέου Αγιονερίου, διότι στην παρούσα στιγμή υπάρχουν καθηγητές των αντίστοιχων ειδικοτήτων που υπηρετούν στο Λύκειο και η λειτουργία του τμήματος ουδεμία επιβάρυνση δεν θα επιφέρει στο κράτος (Δεν απαιτείται πρόσληψη αναπληρωτών)
Ο νομός Κιλκίς είναι ένας ακριτικός και παραμεθόριος νομός. Το σχολείο απέχει 30 χλμ από την κοντινότερη σχολική μονάδα και το οδικό δίκτυο είναι κάκιστο και επικίνδυνο.
Ζητούμε άμεσα την έγκριση του τμήματος Οικονομίας και Πληροφορικής.
Ισότιμη μεταχείριση για όλους τους μαθητές.
Στήριξη των μικρών και επαρχιακών σχολείων.
Ο σύλλογος γονέων & κηδεμόνων του ΓΕΛ Ν. Αγιονερίου Κιλκίς
Η Διευθύντρια και ο σύλλογος των καθηγητών
Οι μαθητές της Γ’ Λυκείου.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
2ος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ τον Ιούνιο: Ανακοινώθηκε ΕΠΙΣΗΜΑ η ύλη!
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 2/04
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
