Thumbnail
Σύλλογος ΠΕ Η Αθηνά: Δελτίο ενημέρωσης και έκτακτη Γενική Συνέλευση

 

ΣΥΛΛΟΓΟΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  Π.Ε.

« η Αθηνά »

Koρίνης 20, Γαλάτσι. Τηλ-φαξ  210-2912250

e-mail: [email protected]

20 Γενάρη 2013      

ΠΡΟΣ:

 -τα μέλη του συλλόγου

ΔΟΕ, πρωτοβάθμιοι σύλλογοι

ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες,

·       Σας καλούμε όλες και όλους στην έκτακτη Γενική Συνέλευση του συλλόγου «η Αθηνά», την Πέμπτη 31 Ιανουαρίου 2013, 7μμ, στο 3ο -4ο Δ.Σ Γαλατσίου.

  • Για να χαράξουμε την πορεία της συλλογικής δράσης, της αντίστασης  και των αγώνων.

   ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

             Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                             Ο Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

      Θεοδωρόπουλος  Θοδωρής                                            Παζάλος  Γιώργος

 

 

20  Γενάρη 2013

ΣΥΛΛΟΓΟΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  Π.Ε.

« η Αθηνά »

Κορίνης 20 Γαλάτσι,  τηλ-φαξ: 210-2912250                                          

e-mail: [email protected]

                                                                                              ΠΡΟΣ:

·    Όλα τα μέλη του συλλόγου

·    Όλους τους συλλόγους διδασκόντων

-  ΔΟΕ, Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

·    Διαδίκτυο

Δελτίο ενημέρωσης

Γενάρης - Φλεβάρης 2013

-     αποτελέσματα εκλογών-σύνθεση Δ.Σ,

-     πολιτικό-συνδικαλιστικό- αγωνιστικό-διεκδικητικό πλαίσιο , προγραμματισμός δράσης του συλλόγου, πλαίσιο εργασιακών δικαιωμάτων

ανακοινώσεις:

-     κανονικές άδειες

-     ειδική αγωγή

-     νέος φορολογικός νόμος

-    μπλοκάρισμα σεμιναρίου Φ.Α με θέμα την αξιολόγηση

Θέμα 1ο : Αποτελέσματα εκλογών

 

 

ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ

ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ/

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Π.Ε

 

 

 

 

258,   3 έδρες      (225, 3 έδρες)

 

 

ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ

ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ

ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ

 

 

245,   3 έδρες      (172, 3 έδρες)

 

 

ΔΑΚΕ

 

  86,   1 έδρα        (82, 1 έδρα)

 

ΕΣΑΚ -ΔΕΕ

          

  79 1 έδρα         (85, 1 έδρα)

 

ΠΑΣΚ-ΔΗΣΥ

 

  49,   1 έδρα         (55, 1έδρα)

 

 

Οι εκλογές της 29ης  Νοεμβρίου στο σύλλογό μας, με συμμετοχή 797 συναδέλφων (από 710) και με άκυρα -λευκά 80 (από 91), κατέγραψαν τα αποτελέσματα που παρουσιάζονται στο διπλανό πίνακα. Σε παρένθεση είναι τα αποτελέσματα της προηγούμενης χρονιάς.

                

 

 

 

 

Θέμα 2ο : Σύνθεση του νέου Δ.Σ

 

     Το νέο Δ.Σ, που προέκυψε από τις  πρόσφατες αρχαιρεσίες, μετά την ομόφωνη και διαπαραταξιακή του συγκρότηση έχει την  παρακάτω σύνθεση:

 

Πρόεδρος:               Θεοδωρόπουλος  Θοδωρής,   τηλ 6972878152    ( ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ  ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ/ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Π.Ε )

Αντιπρόεδρος:        Παπαδημητρίου  Μαρία,   τηλ 2102922542                                 ( ΔΑΚΕ )

Γ. Γραμματέας:        Παζάλος  Γιώργος,    τηλ 6977251778                   ( ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ  ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ  ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ )

Ειδ. Γραμματέας:    Νομικός  Δημήτρης,   τηλ 6933301996                                  ( ΕΣΑΚ-ΔΕΕ / ΠΑΜΕ )

Ταμίας:                    Μαγκανάρης  Νίκος,   τηλ 6945331775                                    ( ΠΑΣΚ-ΔΗΣΥ )

Μέλος:                     Βάθη  Φωτεινή,   τηλ 6974469312                       ( ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ  ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ  ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ )

Μέλος:                     Κατσορίδα  Βαρβάρα,   τηλ 6945971031             ( ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ  ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ/ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Π.Ε )

Μέλος:                     Μπερμπατιώτη  Δήμητρα,   τηλ 6972091673      ( ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ  ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ/ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Π.Ε )

Μέλος:                     Γκότζος  Παύλος,   τηλ  6974608381                    ( ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ  ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ  ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ )

 Θέμα 3ο: Πολιτικό, συνδικαλιστικό, αγωνιστικό πλαίσιο και προγραμματισμός δράσης του συλλόγου

Α. Η ΖΩΗ ΜΑΣ ΣΤΗ ΔΙΝΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΟΝΙΩΝ

 Στην εποχή των μνημονίων και των αντικοινωνικών πολιτικών κυβερνήσεων-τρόικα, εκατομμύρια άνθρωποι σε αυτή τη χώρα είδαν τη ζωή τους να λεηλατείται κι εκατοντάδες χιλιάδες νεολαίοι κι εργαζόμενοι, τρία χρόνια τώρα, βρέθηκαν απέναντι στην αποκρουστική συμμορία των κυβερνώντων, της Τρόικα και των διεθνών τοκογλύφων, αντιστάθηκαν και αντιστέκονται στα μέτρα της σκληρής λιτότητας, στην απόλυτη εξαθλίωση των εργαζομένων και στην πολιτικοοικονομική κατοχή της χώρας. Δημιούργησαν πρωτόλειες  συνθήκες αποκλεισμού του συστήματος και του  πολιτικού προσωπικού του, που δυσκολευόταν να βρει τόπο να εμφανιστεί και να σταθεί δημόσια, έξω από την ασφάλεια των τηλεοπτικών παραθύρων και των καλοπληρωμένων bodyguards που τους ακολουθούσαν. Υπεράσπισαν το δικαίωμά τους στη ζωή  και στον αγώνα, δημιούργησαν μαχητικά  γεγονότα, που δεν έφτασαν για την αποτροπή της ψήφισης των μνημονίων, αλλά αποτελούν παρακαταθήκη μπροστά στην ανάγκη μιας πραγματικής σύγκρουσης, ριζικής αντεπίθεσης και νίκης της εργαζόμενης πλειοψηφίας.

      Η κυβέρνηση ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΔΗΜΑΡ αποτελεί  σήμερα τον πολιορκητικό κριό του ΔΝΤ και της ΕΕ στον οδικό χάρτη της πλήρους εφαρμογής των μνημονίων και της επέλασης των δυνάμεων της καπιταλιστικής βαρβαρότητας. Καμιά επίκληση της «νωπής εντολής» δε μπορεί να κρύψει, όχι μόνο την προεκλογική εξαπάτηση, αλλά κυρίως τη σοβαρή δυσαρμονία της κυβέρνησης με τις διαθέσεις και με τις εκρηκτικές ανάγκες μιας κοινωνίας που στενάζει. Την ίδια στιγμή οι αναθυμιάσεις από το σάπιο πολιτικό σύστημα, της Λίστας Λαγκάρντ, των διεφθαρμένων κυβερνητικών,  κρατικών, πολιτικών αξιωματούχων της υποτέλειας, που έκλεψαν ή κατασπατάλησαν το δημόσιο πλούτο, γεμίζουν και πάλι το κοινοβούλιο, τα υπουργεία και τις κρατικές υπηρεσίες. Δεν ξεγελούν κανέναν  οι συνεχείς απόπειρες επικοινωνιακής διαχείρισης με τους γνωστούς εκβιασμούς «για το ευρώ και την επόμενη δόση», ούτε οι απατηλές κορόνες για επαναδιαπραγμάτευση και επιμήκυνση, ενόσω δρομολογείται ήδη, με λεόντειους όρους και ρήτρες, η νέα δανειακή σύμβαση, που βάζει τη χώρα κάτω από καθεστώς νεοαποικιακής κατοχής και κινεζοποίησης των εργαζομένων της.

      Θυμίζουμε ότι το τρίτο κατά σειρά μνημόνιο και ο προϋπολογισμός, με τα νέα ΒΙΑΙΑ αντικοινωνικά μέτρα, ψηφίστηκαν από μια παραπαίουσα κυβέρνηση 153 βουλευτών, ενώ την ίδια στιγμή  έξω από τη βουλή, όλοι οι μηχανισμοί καταστολής (ΜΑΤ, αύρες, ασφαλίτες) πάσχιζαν να διαλύσουν τις εκατοντάδες χιλιάδες των διαδηλωτών και τα διατεταγμένα καθεστωτικά  ΜΜΕ  παραπληροφορούσαν, διαστρέβλωναν την αλήθεια  και έκαναν πλύση εγκεφάλου.

       Με την πλήρη εφαρμογή των μνημονίων συνεχίζεται η κοινωνική καταστροφή, ισοπεδώνονται τα εργασιακά δικαιώματα, γυρίζοντας τον κόσμο της εργασίας στον 19ο αιώνα, διαλύεται η δημόσια Υγεία και Παιδεία, καταργείται και το ελάχιστο δίχτυ κοινωνικής προστασίας, ενταφιάζεται οριστικά ό,τι απέμεινε από το ασφαλιστικό σύστημα. Ο κόσμος της εργασίας βρίσκεται εγκλωβισμένος μεταξύ σκύλας και Χάρυβδης, μεταξύ του συστήματος της κοινωνικής βαρβαρότητας (συγκυβέρνησης-τρόικα, κρατικών μηχανισμών και πλανητικής  διακυβέρνησης (ΔΝΤ, Ε.Ε. Διεθνείς τράπεζες, Περιφερειακές Ενώσεις, ΜΜΕ, κλπ) και του ξεπουλημένου στα συμφέροντα της πολιτικής εξουσίας κρατικού συνδικαλισμού ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ -διαμεσολαβητή και αποσυμπιεστή των κοινωνικών αγώνων και της εργατικής διαμαρτυρίας.

      Το σύστημα των  μνημονίων κατάργησε  εργατικά και πολιτικά δικαιώματα, πολιτικές και κοινωνικές ελευθερίες, προβάλλοντας το νέο τρόπο  οργάνωσης της  παραγωγής- κατανάλωσης, αλλά και  της επικοινωνίας με σκοπό το καπιταλιστικό κέρδος και την επανεκκίνηση του συστήματος μέσω μίας νέας διαδικασίας πρωταρχικής συσσώρευσης. Για να περάσουν τα σχέδια τους οι κρατούντες, επιλέγουν τη στρατηγική της έντασης, με κρατική τρομοκρατία και βία, με στοχοποίηση συλλογικοτήτων, αγωνιστών και κοινωνικών, πολιτικών χώρων. Κάθε πράξη αντίστασης, εργατικής,  κοινωνικής διαμαρτυρίας και σύγκρουσης την χαρακτηρίζουν ως εστία ανομίας και την ποινικοποιούν.    

Η Παιδεία, η Υγεία, τα κοινωνικά αγαθά, η κοινωνική δημόσια περιουσία, η γνώση, η πληροφορία και η εργασία είναι στο επίκεντρο αυτής της επίθεσης αφού αυτά αποτελούν τους βασικούς πυλώνες  παραγωγής υπεραξίας. Αποτελούν  λιπαντικό μέσο της κρατικής μηχανής , των κεφαλαίων και της διακίνησής τους.

            Ο ιδιότυπος οικονομικός πόλεμος που έχουν κηρύξει τα εγχώρια και διεθνή αφεντικά συγκυβέρνησης-τρόικα στον κόσμο της εργασίας, δημιουργεί τριτοκοσμικές συνθήκες στην κοινωνικής ζωή, στραγγαλίζει την εργασία  μέσα στις ίδιες τις μητροπόλεις του καπιταλισμού. Διασπείρουν το φόβο και τον τρόμο. Με τις πράξεις νομοθετικού περιεχομένου καταλύουν δημοκρατικές ελευθερίες και προσπαθούν να ελέγχουν τις κοινωνικές αντιστάσεις.

           Η ζωή που μας ετοιμάζει η σύγχρονη χούντα της συγκυβέρνησης (ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΔΗΜΑΡ) έχει εκατομμύρια ανέργους, ανάμεσα τους και χιλιάδες εκπαιδευτικούς, ως αποτέλεσμα των απολύσεων και των μηδενικών προσλήψεων. Έχει λουκέτα σε σχολεία και νοσοκομεία, απολύσεις των παλιών εργαζομένων ώστε η αγορά εργασίας να «τελειώνει» με δικαιώματα και αποζημιώσεις και δουλεία για όσους εργάζονται. Έχει απίστευτη φορολογική επιδρομή, σπίτια να βγαίνουν στο σφυρί κατά χιλιάδες, την απειλή της αξιολόγησης που θα εξορμά για να υποτάξει και να απολύσει, αύξηση στο ωράριο, απλήρωτη εργασία, δουλειά όποτε κι όταν θέλει η Διοίκηση, το αφεντικό. Έχει λεηλασία του κοινωνικού δημόσιου πλούτου, κάθε σπιθαμή αυτής της γης μετατρέπεται σε φαγοπότι για τα αρπακτικά του κεφαλαίου. Έχει αυταρχισμό, κρατική και εργοδοτική τρομοκρατία, ανελευθερία και προσπάθεια υποταγής στην εργοδοτική και κρατική εξουσία. Έχει φασιστικές επιθέσεις της Χρυσής Αυγής στο ρόλο του χωροφύλακα-ταγμάτων εφόδου και του σύγχρονου Γκοτζαμάνη, απέναντι στους Έλληνες και μετανάστες εργαζόμενους που απεργούν, διαδηλώνουν, αγωνίζονται, υπερασπίζονται τα ιδανικά και τις αξίες της ανθρώπινης χειραφέτησης και απελευθέρωσης από το βάρβαρο πολιτικό σύστημα των μνημονίων.

       Διανύουμε ήδη την έκτη χρονιά ύφεσης ενώ η μείωση του εθνικού προϊόντος έχει φτάσει το 30%. Το χρέος το 2016 θα αγγίξει το 220% του ΑΕΠ και η ανεργία από 25,4% το 2012 προβλέπεται να εκτιναχθεί στο 29,4% το 2013 και 34,5% το 2016! Την ίδια ώρα, η ανεργία ξεπέρασε το 25% του εργατικού δυναμικού, μετρώντας πια 1.300.000 άνεργους στην Ελλάδα του 2012, οι άστεγοι στους δρόμους της πρωτεύουσας είναι αρκετές χιλιάδες, οι σιτιζόμενοι στα διάφορα συσσίτια ακόμα περισσότεροι, ενώ η πραγματικότητα των πεινασμένων παιδιών στα σχολεία της χώρας σοκάρει. Και συνεχίζουν με εκβιασμούς, μαύρη προπαγάνδα από τα καθεστωτικά ΜΜΕ και με ιδεολογική τρομοκρατία, να παίρνουν νέα  μέτρα:

·  Καταργούνται από 1/1/2013 τα υπολείμματα δώρων και επιδομάτων αδείας για όλους τους κρατικούς λειτουργούς και τους υπαλλήλους του Δημοσίου, των ΝΠΔΔ, των ΟΤΑ και των ΝΠΙΔ.

·   Απο­λύ­σεις στο Δη­μό­σιο με στόχο 150.000 απο­χω­ρή­σεις έως το 2016 (22000 απολύσεις το 2013). Ο τρό­πος από­λυ­σης θα είναι ένα νέο «πρό­τυ­πο εφε­δρεί­ας» στο οποίο οι «αποχωρήσαντες» θα εντα­χθούν για 12 μήνες.

·  Κατάργηση των συλλογικών συμβάσεων, διεύρυνση των ατομικών συμβάσεων στον ιδιωτικό τομέα και καθορισμός του κατώτατου μισθού με απόφαση του υπουργού οικονομικών.

·  Αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης κατά 2 έτη, υπολογίζουν ότι θα φέρουν «κέρδος» 1,02 δις. Κατάργηση των δώρων στην κύρια και επικουρική σύνταξη (1,77 δις) μειώσεις σε συντάξεις πάνω από 1000 ευρώ (1,16 δις) κατάργηση δώρων στην κύρια σύνταξη του ΟΓΑ (717 εκατ.) . Επιβάλλεται νέα εισφορά από 3% ως 12% στο άθροισμα κύριας και επικουρικής σύνταξης, καθώς και μειώσεις στο εφάπαξ.

·  Κατάργηση αφορολόγητου για τα παιδιά, μείωση και κατάργηση των οικογενειακών επιδομάτων, αυξήσεις σε είδη πρώτης ανάγκης.

·  Απολύσεις ! Από την εργασιακή εφεδρεία η κυβέρνηση του μαύρου μετώπου υπολογίζει να «εισπράξει» 167 εκατ., από τις μειώσεις των αναπληρωτών (74 εκατ.) και τις μειώσεις προσλήψεων σε Παιδεία, Πολιτισμό και Αθλητισμό (12 εκατ.).

·  Πρωτόγνωρες περικοπές στην ιατροφαρμακευτική περίθαλψη μέσω της μείωσης των φαρμακευτικών δαπανών (800 εκατ. ευρώ), αύξηση της εισφοράς των ασφαλισμένων. Ένα ευρώ για κάθε ιατρική συνταγή, 25 ευρώ για κάθε μέρα στα νοσοκομεία. Μείωση των λειτουργικών δαπανών των νοσοκομείων που σημαίνει δραματική έλλειψη σε στοιχειώδη υλικά: γάζες, επιδέσμους. Παράλληλα θα αδειάσουν τα νοσοκομεία από προσωπικό αφού προβλέπεται μείωση των εργαζομένων ….κατά 12.851(!) άτομα.

·  Κατάργηση των οικογενειακών επιδομάτων, ενώ στα επιδόματα ανεργίας εισάγονται εισοδηματικά κριτήρια. Χορήγηση του ΕΚΑΣ με όριο ηλικίας πάνω από 65 έτη. Οι εργαζόμενοι εξαθλιώνονται και οι μικρομεσαίοι συνθλίβονται. Επανέρχεται στο προσκήνιο η βαθιά ταξική διαίρεση της κοινωνίας με όρους του προηγούμενου αιώνα: πολύ πλούσιοι, πολύ φτωχοί. Καταργείται κάθε κοινωνικό συμβόλαιο προς τον πολίτη σε βασικές συνταγματικές δεσμεύσεις: δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά, στην υγεία, στην εκπαίδευση, στην πρόνοια.

·  Αύξηση τιμολογίων ΔΕΗ (μεσοσταθμική αύξηση 10-13%)

·  Ιδιωτικοποιήσεις με αρχικό στόχο της συγκυβέρνησης να εισπράξει 50 δις από το ξεπούλημα δημόσιων οργανισμών και δημόσιας γης μέχρι το 2016 (ΕΛΤΑ, ΟΔΙΕ, ΕΛΒΟ, Αστέρας Βουλιαγμένης, περιφερειακά αεροδρόμια, μικρά λιμάνια, μαρίνες, Εγνατία οδός, ΔΕΠΑ-ΔΕΣΦΑ, ΟΠΑΠ -ακίνητα σε κυκλαδίτικα νησιά, ΤΡΑΙΝΟΣΕ, ΟΔΙΕ, ΛΑΡΚΟ, ΕΥΔΑΠ, ΕΥΔΑΘ, ΔΕΗ, ΕΛΠΕ).

·  Ο νέος φορολογικός νόμος ευνοεί κατά προκλητικό τρόπο το κεφάλαιο. Εισάγει νέους φορολογικούς συντελεστές και αυξημένα χαράτσια που έχουν ως κοινό γνώρισμα την περαιτέρω ελάφρυνση των επιχειρήσεων και την επιπλέον επιβάρυνση των χαμηλότερων εισοδηματικών στρωμάτων. Η νέα κλίμακα φορολόγησης μισθωτών και συνταξιούχων θα έχει 3 αντί για 8 συντελεστές που είχε μέχρι στιγμής. Αυτή η μεταβολή αποτελεί ένα ενδιάμεσο βήμα προς την καθιέρωση του ενιαίου φορολογικού συντελεστή, στο 15% ή το 20% για παράδειγμα, ανεξαρτήτως εισοδήματος, που επιβαρύνει δυσανάλογα τα χαμηλά εισοδήματα και ελαφρύνει τα υψηλά. Ήδη ο ανώτατος φορολογικός συντελεστής από το 45% μειώνεται στο 40%. Άμεσα κερδισμένοι θα είναι όσοι έχουν εισοδήματα άνω των 100.000 ευρώ που ως τώρα φορολογούνταν με 45%. Μεγάλοι ευνοημένοι του νόμου είναι κι οι ανώνυμες εταιρείες καθώς η επιβάρυνσή τους μειώνεται από το 40% στο 32,8%.

·  Για τους μισθωτούς, προκειμένου να διατηρηθεί ακέραιο το ποσό της μείωσης του φόρου (2.100 ευρώ για εισοδήματα μισθωτών και συνταξιούχων έως 25.000 ευρώ) ο φορολογούμενος απαιτείται να προσκομίσει αποδείξεις αξίας ίσης με το 25% του ατομικού εισοδήματος. Η υποχρέωση συλλογής αποδείξεων αφορά μόνο μισθωτούς και συνταξιούχους. Αν δεν συγκεντρωθούν αυτές οι αποδείξεις, στη διαφορά (αξία αποδείξεων που απαιτούνται μείον αξία αποδείξεων που συγκεντρώθηκαν) επιβάλλεται φόρος με συντελεστή 22%. Δεν περνάνε στην εφορία δαπάνες πετρελαίου θέρμανσης, ιατρικής και νοσοκομειακής περίθαλψης, η καταβαλλόμενη διατροφής μεταξύ συζύγων, κάθε είδους ασφάλιστρα κλπ. Καταργούνται τα αφορολόγητα ποσά των παιδιών και εμφανίζεται το παράδοξο φαινόμενο, όσο περισσότερα παιδιά έχει μια οικογένεια, τόσο περισσότερο να αυξάνονται οι φορολογικές της υποχρεώσεις!

Β. ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ

     Στα συσσίτια του στρατού έστειλε το Υπουργείο τους νέους εκπαιδευτικούς των 6ΟΟ ευρώ, ενώ για τους παλαιότερους, αφού τους λεηλάτησε μισθό, σύνταξη, εφάπαξ και όνειρα, ετοιμάζονται για αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης και να  εκβιάσουν με μια πρόωρη σύνταξη πείνας και εξαθλίωσης, αντί συνταξιοδότησης στα 67! Μέσα σε τρία χρόνια μηδενικών διορισμών και υπερπολλαπλάσιων συνταξιοδοτήσεων, 20 χιλιάδες είναι λιγότεροι οι υπηρετούντες εκπαιδευτικοί, ολόκληρα σχολεία εξαφανίστηκαν μαζικά από το χάρτη, χιλιάδες οργανικές θέσεις λεηλατήθηκαν, μορφωτικές ανάγκες καταπατήθηκαν, το εκπαιδευτικό έργο συρρικνώθηκε και όλα τα δημόσια  σχολεία παραδόθηκαν στη φτώχεια, στη φτήνια και την εγκατάλειψη. Και συνεχίζουν:

·         Αποδομείται το δημόσιο σχολείο, γενικεύονται οι συγχωνεύσεις-καταργήσεις σχολικών μονάδων (2000 σχολεία), προωθείται η αξιολόγηση-χειραγώγηση και η κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών. 

·        Μείωση του αριθμού του έκτακτου διδακτικού προσωπικού με «εντατικότερη αξιοποίηση του υφιστάμενου» και αύξηση των ωρών διδασκαλίας : δηλαδή, πάγωμα των προσλήψεων, απόλυση των αναπληρωτών που καταδικάζονται σε μόνιμη ανεργία, κάλυψη των κενών με αύξηση ωραρίου και αθρόες υποχρεωτικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών από περιοχή σε περιοχή !

·        Καταργείται το δωρεάν σχολικό βιβλίο, καθώς τα βιβλία θα χρεώνονται στους γονείς με υποχρέωση επιστροφής ή πληρωμής για όσα δεν επιστραφούν.

·        Πλήρη αμφισβήτηση της οργανικής θέσης. Προβλέπονται μεταθέσεις εκπαιδευτικών «για το συμφέρον της εθνικής οικονομίας και την ποιότητα του εκπαιδευτικού συστήματος και με δαπάνη του Δημοσίου από Διεύθυνση σε Διεύθυνση Εκπαίδευσης, από σχολείο σε σχολείο σε όλη την επικράτεια ανεξαρτήτως βαθμίδας εκπαίδευσης και οργανικής θέσης με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού σε περιπτώσεις υπεραριθμίας». 

·        Τίθεται αυτοδίκαια σε αργία ένας δημόσιος υπάλληλος εάν παραπεμφθεί στο αρμόδιο πειθαρχικό συμβούλιο για πειθαρχικό παράπτωμα! Αυτό σημαίνει ότι μια καταγγελία που μπορεί να οδηγήσει σε ΕΔΕ είναι ικανή προϋπόθεση για να τεθεί ένας υπαλληλος σε αργία ! Ο υπάλληλος θα επανέλθει στην υπηρεσία του εάν και όταν απαλλαγεί από τις κατηγορίες !

Πρόκειται για την ίδια αντιεκπαιδευτική πολιτική των Μνημονίων που οξύνεται από την αρχή της νέας χρονιάς με την υποχρηματοδότηση των σχολείων, την απόπειρα βίαιης μείωσης των θέσεων εργασίας στην εκπαίδευση, την απαξίωση των εκπαιδευτικών, την εξαγγελία για αύξηση του διδακτικού ωραρίου και καταλήγει σε έναν πραγματικό διωγμό στην εκπαίδευση με όπλο την αξιολόγηση. Ο Υπουργός Παιδείας, που ανέλαβε εργολαβικά να προωθήσει την κακόφημη αξιολόγηση, δεν πείθει κανέναν με τις δηλώσεις περί μη «τιμωρητικής αξιολόγησης», όταν: 150.000 δ. υπάλληλοι πρόκειται να απολυθούν μέσω της αξιολόγησης, όταν το νέο μισθολόγιο τη θέτει σε εφαρμογή για την κατάργηση της ακώλυτης μισθολογικής εξέλιξης και τη διαμόρφωση καθεστώτος μισθολογικής καθήλωσης, ισόβιας ομηρίας και υποταγής, αλλά και όταν ετοιμάζεται νέο κύμα συγχωνεύσεων-καταργήσεων και εγκατάλειψης των σχολείων με πρόσχημα τις «κακές» επιδόσεις στην αξιολόγηση της σχολικής μονάδας. «Επιδόσεις» που θα καθορίζουν τη χρηματοδότηση, τη στελέχωση, το μαθητικό πληθυσμό, το προσωπικό, τα πάντα!

Γ. ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ- ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ

Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση αποτελεί κεντρικό μηχανισμό για την εγκατάλειψη της Δημόσιας Δωρεάν Παιδείας, την κατάργηση της μονιμότητας των εκπαιδευτικών, την κατασυκοφάντησή τους, την υποταγή, τη διασπορά του φόβου με την προοπτική των μαζικών απολύσεων Στο «νέο» σχολείο η υπουργός, θέλει εκπαιδευτικούς πειθήνιους, υπηκόους, υποταγμένους. Εφαρμόζοντας πλήρως την πολιτική του ΟΟΣΑ, της Ε.Ε., του ΔΝΤ και της τρόϊκα, διαλύει το δημόσιο σχολείο και καταστρέφει τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών με χιλιάδες απολύσεις.

Η διαχρονική θέση του συλλόγου είναι ξεκάθαρη: Δεν έχουμε διαφωνίες που αφορούν τον τρόπο και τις τεχνικές εφαρμογής της αξιολόγησης. Λέμε συνολικά ένα ξεκάθαρο «όχι στην αξιολόγηση», δώσαμε εδώ και χρόνια και δίνουμε και τώρα τη μάχη για να μην περάσει, να τη μπλοκάρουμε στην πράξη, γιατί αποτελεί κρίσιμο εργαλείο για την επιβολή της άθλιας αντιεκπαιδευτικής πολιτικής, τη χειραγώγηση του μάχιμου εκπαιδευτικού και τη διάλυση του δημόσιου σχολείου. Γι’ αυτό:

·        Καλούμε όλους τους συναδέλφους σε επαγρύπνηση και σε από κοινού συλλογική αντίσταση για να μην περάσουν τα εφιαλτικά, για το μέλλον μας, σχέδια του υπουργείου Παιδείας και της συγκυβέρνησης.

·        Καλούμε τους συναδέλφους για την υπεράσπιση του συλλογικού μας «όχι στην αξιολόγηση» και στα προγράμματα της αξιολόγησης και της αυτοαξιολόγησης των σχολικών μονάδων. Ο Σύλλογος «Αθηνά» καλύπτει κάθε συνάδελφο και κάθε σύλλογο διδασκόντων σ’ αυτή την κατεύθυνση.

·        Το προσεχές διάστημα ο «Σύλλογος Αθηνά», κατόπιν σχετικής ομόφωνης απόφασης θα συνεχίσει να μπλοκάρει κάθε προγραμματισμένο σεμινάριο του υπουργείου που αφορά την αξιολόγηση, καθώς επίσης και θα διαγράψει από το Σύλλογο όσους θα μετέχουν ως αξιολογητές σε οποιαδήποτε διαδικασία αξιολόγησης.

·        Ο Σύλλογος «Αθηνά» το προηγούμενο διάστημα κάλεσε όλους τους Διευθυντές των σχολείων και τους Σχολικούς συμβούλους Διευθυντές των σχ, για να τους γνωστοποιήσει τις θέσεις του συλλόγου ενάντια στην αξιολόγηση-χειραγώγηση και να τους καλέσει να πάρουν θέση στο πλευρό του εκπαιδευτικού κινήματος κόντρα στα σχέδια του νέου επιθεωρητισμού, του κανιβαλισμού και των απολύσεων.

·        Κανένας αξιολογητής στην τάξη. Σε κάθε απόπειρα επίσκεψης αξιολογητή και προσπάθεια εφαρμογής της αξιολόγησης καλούμε τους συναδέλφους να καλούν αμέσως το σύλλογο «ΑΘΗΝΑ».

·        Καλούμε τη ΔΟΕ να στηριχθεί στις διαθέσεις της πλειοψηφίας των συναδέλφων και να συντονιστεί με τις αποφάσεις των εκπαιδευτικών συλλόγων για να μπλοκάρουμε την εφαρμογή της.

Γ. ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ: ΧΡΕΟΣ ΤΩΝ ΚΑΙΡΩΝ Η ΑΝΑΤΡΟΠΗ

Zούμε ιστορικές στιγμές: Το σύνολο των εργατικών και κοινωνικών  κατακτήσεων, που κατακτήθηκαν με αίμα και θυσίες καταργούνται, σε ό,τι αφορά συνθήκες εργασίας, μισθούς αποζημιώσεις , συλλογικές συμβάσεις, απολύσεις, εφεδρεία. Η καταβολή σύνταξης στην εποχή της κρίσης για τους νεοεισερχόμενους εργαζόμενους θα αποτελεί πλέον παρελθόν. Η κοινωνική ασφάλιση συρρικνώνεται και τα καταληστευμένα ταμεία αδυνατούν να καταβάλλουν άμεσα συντάξεις και εφάπαξ. Κοινωνικός εχθρός πλέον είναι εκείνος που δεν αποδέχεται τη νέα συναίνεση της εξουσίας και δεν αναγνωρίζει το μνημόνιο, το πρόγραμμα σταθερότητας του καθεστώτος, το μεσοπρόθεσμο, τα χαράτσια, τη νέα καθεστωτική συναίνεση, το ξεπούλημα της δημόσιας περιουσίας. Η δε αυξανόμενη απαξίωση του πολιτικού συστήματος και των πολιτικών από τον κόσμο της εργασίας εντείνει το νέο γύρο κρατικής τρομοκρατίας εισάγοντας το ενδεχόμενο ανοιχτής παρανομίας  κάθε κοινωνικοπολιτικής και εργατικής δράσης.

Η συγκυβέρνηση τρεκλίζει κάτω από το βάρος της ασφυκτικής κοινωνικής πίεσης. Ούτε τα σιδερόφραχτα ΜΑΤ, ούτε οι τόνοι των χημικών, ούτε η κρατική βία και ο ξυλοδαρμός των διαδηλωτών, ούτε οι ναζιστικές συμμορίες, ούτε η πληρωμένη δημοσιογραφία, ούτε οι τρικλοποδιές της συνδικαλιστικής αριστοκρατίας μπορούν να σταματήσουν τη λαϊκή οργή. Όμως, η οργή πρέπει να πάρει δημόσια έκφραση: πρέπει να κατεβεί στο δρόμο και να πάρει καθολικά χαρακτηριστικά, παίρνοντας  εμείς, οι εργαζόμενοι της βάσης, την υπόθεση του αγώνα στα χέρια μας,  πέρα κι έξω από τα στημένα ραντεβού του, ξεπουλημένου και υποταγμένου στα συμφέροντα της πολιτικής και οικονομικής εξουσίας, κρατικού συνδικαλισμού των ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ.

     Μόνο εμείς οι εργαζόμενοι μπορούμε να σταματήσουμε την καταστροφή μας. Δεν χρωστάμε τίποτα και δεν πληρώνουμε τίποτα. Να πληρώσει την καπιταλιστική κρίση η οικονομική ολιγαρχία και οι πολιτικοί της εκπρόσωποι. Να παλέψουμε για να μην καταντήσουμε σύγχρονοι σκλάβοι εμείς και τα παιδιά μας. Ενότητα όλων των εργαζομένων, αντίσταση και αγώνας μέχρι τη νίκη είναι η μόνη διέξοδος και απάντηση με ένα μεγάλο, πανεκπαιδευτικό, κοινωνικό, εργατικό μέτωπο που θα προβάλλει στόχους, αιτήματα, ξεκάθαρους στόχους και πρόγραμμα που θα απαντά στην καπιταλιστική κρίση από την πλευρά των εργαζομένων, ένα μέτωπο ικανό να πετύχει μεγάλες κοινωνικές και πολιτικές ανατροπές: την ανατροπή της κυβέρνησης, την εκδίωξη της Τρόικα και την ακύρωση όλων των συνθηκών και των συμβάσεων που υπογράφτηκαν μαζί της, την έξοδο από την ΕΕ και την ΟΝΕ, τη μη αναγνώριση-διαγραφή του Χρέους, την κοινωνικοποίηση των τραπεζών, τη φορολόγηση του Κεφαλαίου, την απόδοση στο λαό της εκκλησιαστικής περιουσίας. Ξεσηκωμός και εξέγερση, για να δοθούν χρήματα σε όλο το κοινωνικό πεδίο για μισθούς – συντάξεις – Υγεία – Πρόνοια - Ασφάλιση, Δημόσια Δωρεάν Παιδεία, κοινωνικές υποδομές, για σταθερή και μόνιμη δουλειά για όλους.

 Ένα μέτωπο που θα ζει και θα αναπνέει δικτυωμένο στις Γ.Σ των σωματείων και των γειτονιών, στις πλατείες και στις λαϊκές Συνελεύσεις, στα δίκτυα αλληλεγγύης και στα κινήματα αντίστασης και πολιτικής ανυπακοής, που θα χτίζεται στην ανάγκη ενός πανεργατικού- παλλαϊκού ξεσηκωμού και εξέγερσης και την εκδήλωση γενικής πολιτικής απεργίας διάρκειας ή διακλαδικών απεργιών διάρκειας, καταλήψεων δημόσιων οργανισμών, κρατικών κτιρίων και υπηρεσιών, εκπαιδευτικών υπηρεσιών αλλά και σχολείων -που να γίνουν κέντρα αγώνα, αντιπληροφόρησης, αντιμαθημάτων και δράσης και  κοινών συνελεύσεων με γονείς- και άλλων μορφών αγώνα, με μαχητικά συλλαλητήρια σύγκρουσης και αντίστασης, μέχρι την ανατροπή και τη νίκη.

      Σήμερα απαιτείται μια διαρκής όξυνση της σύγκρουσης, προϋπόθεση της οποίας είναι η συμμετοχή, η συναπόφαση και κυρίως η στόχευση ότι ο κόσμος της εργασίας μπορεί να πάρει τους αγώνες στα χέρια του. Όλοι μαζί μπορούμε να ανιχνεύσουμε τους παραπάνω νέους τρόπους και μέσα συλλογικής αντίστασης, ώστε να συμβάλλουμε σε μαζικό επίπεδο για τη διεύρυνση της συλλογικής δράσης και σύγκρουσης, να μπλοκάρουμε  με κάθε μέσο και τρόπο το πολιτικοοικονομικό σύστημα που μας εξαθλιώνει, να ανατρέψουμε συγκυβέρνηση-τρόικα-Δ.Ν.Τ. – Ε.Ε. και να καταργήσουμε στην πράξη τα μνημόνια, τις δανειακές συμβάσεις και όλα τα αντεργατικά-αντικοινωνικά μέτρα. 

Ε. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΑΜΕΣΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

·                    Αγωνιστική καμπάνια σε συντονισμό με γονείς, με μαύρες σημαίες και πανό για κάθε απόπειρα σύμπτυξης τμημάτων συγχώνευσης σχολείων ή υποβιβασμού. Συνέχιση της δράσης των τοπικών επιτροπών αγώνα, εκπαιδευτικών, γονέων, μαθητών ενάντια στις συγχωνεύσεις καταργήσεις σχολικών μονάδων. Να αποφασίσουμε κινήσεις που δε θα «αναγνωρίζουν» και θα «πολεμούν» νέες εισηγήσεις των προθύμων μανδαρίνων για καταργήσεις σχολείων.

·                    Άμεση συνάντηση με τη νέα Διευθύντρια εκπαίδευσης στην Α΄Αθήνας για πλήρη ενημέρωση προθέσεων, αποφυγή αιφνιδιασμών κατάθεση αιτημάτων, απαίτηση λύσεων.

·                    Ανάδειξη του ζητήματος της υποχρηματοδότησης των σχολείων και παραστάσεις διαμαρτυρίας στους Δήμους Αθηναίων και Γαλατσίου, σε συνεργασία με γειτονικούς και άλλους εκπαιδευτικούς συλλόγους

·                    Καμπάνια με μαύρες σημαίες και πανό στην επικράτεια του συλλόγου, αλλά και στις πορείες και τα συλλαλητήρια με ενδεικτικά συνθήματα: «ψωμί- παιδεία- ελευθερία, η χούντα δεν τελείωσε το 73», «οργή λαού, εξέγερση παντού» και «κάτω το σύστημα της κοινωνικής λεηλασίας και βαρβαρότητας»

·                    Συμμετοχή και υποστήριξη του συλλόγου στη δημιουργία δικτύων αλληλεγγύης και αλληλοβοήθειας και στήριξης των συναδέλφων μας που πλήττονται από την κρίση και την οικονομική δυσπραγία που τους δημιουργεί. Κανένα παιδί χωρίς τροφή, ένδυση ,στέγη.

·                      Ουσιαστική συμμετοχή του συλλόγου στις διαδικασίες διαδικασιών συντονισμού συλλόγων πρωτοβάθμιας και  ΕΛΜΕ.

·                    Λήψη πρωτοβουλίας του συλλόγου και κάλεσμα στους άλλους πρωτοβάθμιους συλλόγους για άμεση συνάντηση και συντονισμό δράσης για: την κοινωνική λεηλασία, το εισόδημα, την ασφάλιση, τη σύνταξη, τη βαρβαρότητα που εντείνεται με το 3ο μνημόνιο. Την αντιεκπαιδευτική καταιγίδα, την εγκατάλειψη και αποδόμηση του δημόσιου σχολείου, την αξιολόγηση, τη μισθολογική ομηρία, τις απολύσεις, τον αυταρχισμό και τις διώξεις, την άρση του αμετάθετου των εκπαιδευτικών.Τις συγχωνεύσεις-καταργήσεις των σχολείων, τις συμπτύξεις τμημάτων, τις μετακινήσεις των συναδέλφων και τους  αναγκαίους αγώνες της περιόδου.

·                    Συμμετοχή στο συντονισμό Πρωτοβάθμιων σωματείων Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα.

·                    Έκτακτη Γ.Σ, μέσα στο Γενάρη για εκτίμηση της κατάστασης που διαμορφώνεται στην κοινωνία και την εκπαίδευση και τη  λήψη αποφάσεων για παραπέρα πορεία των αγώνων. Κύκλο έκτακτων Γ.Σ. και Ολομέλεια Προέδρων, για εκτίμηση της ως τώρα πορείας και λήψη αποφάσεων για παραπέρα κινητοποιήσεις σε συντονισμό με την ΟΛΜΕ και με άλλους κλάδους.

·                     Καταγραφή και δημοσιοποίηση προβλημάτων, υπεράσπιση του δημόσιου νηπιαγωγείου και των νηπιαγωγών  από τα προβλήματα που επιμένουν. Στήριξη του συντονιστικού νηπιαγωγών.

·                    Δράσεις ενημέρωσης των τοπικών κοινωνιών (γειτονιάς) για τα τραγικά αδιέξοδα στην παιδεία και την υποβάθμιση των παρεχόμενων εκπαιδευτικών αγαθών-υπηρεσιών προς τους πολίτες με ευθύνη της Κυβέρνησης.

·                    Συλλογικές αποφάσεις, καμπάνια και δράσεις για το μπλοκάρισμα της αξιολόγησης. Επίσκεψη των μελών του Δ.Σ σε όλα τα σχολεία του συλλόγου. Αποφάσεις συνδικαλιστικής κάλυψης ώστε να μη γίνει κανένα σεμινάριο που την προωθεί. Με αποφάσεις του συλλόγου διδασκόντων, κανένα σχολείο να μη συμμετέχει σε προγράμματα αυτοαξιολόγησης  και αξιολόγησης. Δεν διαπραγματευόμαστε τον κυρίαρχο ρόλο του συλλόγου διδασκόντων και δεν επιτρέπουμε να μετατραπεί σε κομπάρσο της σχολικής ζωής. Δεν αναγνωρίζουμε το ρόλο του επιθεωρητή-μάνατζερ-τιμωρού για τους νέους διευθυντές και παλεύουμε για την υπεράσπιση της δημοκρατίας και της παιδαγωγικής ελευθερίας στο σχολείο. Καλούμε με απόφασή μας τους συναδέλφους να μη συνδράμουν τα σχέδια του νέου επιθεωρητισμού: κανένας συνάδελφος να μη δεχτεί να παίξει το ρόλο του μέντορα, κανένα στέλεχος εκπαίδευσης που θα συνδράμει το στραγγαλισμό του συλλόγου διδασκόντων, την αξιολόγηση και τον επιθεωρητισμό να μην παραμείνει μέλος του συνδικάτου.

·                    Μπλόκο στα σχέδια της εφεδρείας που πρέπει να αποτελέσει “casus beli” για το σύλλογο και τον κλάδο και σε πρώτη φάση να οργανώσουμε άρνηση συνδρομής στοιχείων για την δρομολόγηση της εφεδρείας. Απαιτούμε μια τέτοια στοιχειώδη  στάση αλληλεγγύης  και συναδελφικότητας και  από όλα τα στελέχη εκπαίδευσης.

·                    Συμμετοχή του συλλόγου στη συλλογική μάχη του μαζικού κινήματος ενάντια στο δημοκρατικό έλλειμμα, την καταστολή, το χτύπημα των αγώνων και των αγωνιστών. Ανάληψη πρωτοβουλιών ενάντια στη φασιστική απειλή και τη ναζιστική συμμορία της Χρυσής Αυγής. Με πολιτική απόφαση του συλλόγου κήρυξη της Χ.Α ως ανεπιθύμητης στις γειτονιές  και τα σχολειά μας και στήσιμο ενός μόνιμου  αντιφασιστικού μετώπου μέσα κι έξω από τα σχολειά μας. Συμμετοχή σε όλες αντιφασιστικές εκδηλώσεις- πορείες συλλαλητήρια.

·                    Αντιφασιστική εκδήλωση με περιεχόμενο τις πρακτικές αντιμετώπισης του φασιστικού φαινομένου του ρατσισμού και της ξενοφοβίας μέσα στα σχολεία, σε συνεργασία με γειτονικούς εκπαιδευτικούς συλλόγους

·                    Άρνηση των επιμορφώσεων των αρπακτικών και των κοινοτικών κονδυλίων που καταστρατηγούν τον ελεύθερο χρόνο μας. Άρνηση της υποχρεωτικής και εκτός ωραρίου εργασίας "φαστ φουντ" επιμόρφωση που επιβάλλει το υπ. παιδείας, η οποία  έχει στόχο την ιδεολογική επιβολή και τη χειραγώγηση των εκπαιδευτικών για την αποδοχή των σκοπών και των πρακτικών του "νέου" σχολείου". Προβολή της θέσης για ελεύθερη περιοδική επιμόρφωση για όλους με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα.

·        Πολιτιστική δράση του συλλόγου και άμεση πρόταση για ομαδική θέαση της θεατρικής παράστασης «η Αγία Ιωάννα των σφαγείων»

ΣΤ. ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ:

Στη συνεδρίαση του Δ.Σ. για το πρόγραμμα δράσης, αναδείχτηκαν μια σειρά από ζητήματα που αφορούν την ανάγκη για την άμεση επαφή και επικοινωνία του συλλόγου με τους συναδέλφους, τη συλλογική αντίσταση και δράση και κυρίως την ενημέρωση όλων των συναδέλφων για τα εργασιακά τους δικαιώματά τους. Για ένα σύλλογο που θα συγκρούεται, θα ορθώνεται αποφασιστικά ως εμπόδιο στις αυθαιρεσίες και τον αυταρχισμό της Διοίκησης και θα στηρίζει έμπρακτα κάθε συνάδελφο ή σύλλογο διδασκόντων. Αποφασίστηκαν:

·         Η  ενημέρωση των μελών του συλλόγου μέσα από δελτία ενημέρωσης και την επικοινωνία στα σχολεία με τα μέλη του Δ.Σ. του συλλόγου. Καλούμε όλους τους συναδέλφους να θέτουν υπόψη του συλλόγου οποιοδήποτε ζήτημα ανακύπτει, με τη δέσμευση ότι θα συζητηθεί χωρίς καθυστέρηση στην πρώτη συνεδρίαση του Δ.Σ.

  • Η άμεση παρουσία του Δ.Σ του συλλόγου στο σχολείο που συνάδελφος ή σύλλογος διδασκόντων το ζήτησε λόγω προβλήματος που ανέκυψε.
  • Να συνεδριάζει το Δ.Σ. τακτικά κάθε 15νθήμερο (ημέρα Τρίτη) και εκτάκτως όποτε χρειαστεί. Οι συνεδριάσεις είναι ανοικτές για να τις παρακολουθήσουν όλοι οι συνάδελφοι ή και για να θέσουν κάποιο ζήτημα.

        Ο σύλλογος θεωρεί αυτονόητο ότι σε κάθε σχολείο κάθε συνάδελφος ή κάθε Διευθυντής που λαμβάνει μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ή με  φαξ οποιοδήποτε κείμενο (ανακοίνωση, ενημερωτικό δελτίο) με συνδικαλιστικό περιεχόμενο, από το ΣΥΛΛΟΓΟ, τη ΔΟΕ, ή από οποιαδήποτε Παράταξη, Επιτροπή συναδέλφων ή μεμονωμένο Συνάδελφο) το θέτει υπόψιν των υπολοίπων συναδέλφων για την ενημέρωσή τους, εκτιμώντας ότι αυτό συμβάλει στην ανάπτυξη της συλλογικής πολιτικοσυνδικαλιστικής, ταξικής  συνείδησης και δράσης του κλάδου.

Θέμα 4ο : Διεκδικητικό πλαίσιο του συλλόγου

1. Κάτω η κυβέρνηση του ΔΝΤ και της τρόικας, των τραπεζιτών, των ακροδεξιών, των τεχνοκρατών, των νέων και παλιών λαμόγιων. Να φύγει η τρόικα  ΔΝΤ- ΕΚΤ- Ε.Ε. από τη χώρα. Κατάργηση  της δανειακής σύμβασης, του μεσοπρόθεσμου και των  μνημονίων που συμφώνησαν οι προηγούμενες κυβερνήσεις με Ε.Ε. και ΔΝΤ. Στάση πληρωμών του χρέους, κοινωνικοποίηση των τραπεζών και των κοινωφελών οργανισμών, γενναία φορολόγηση του κεφαλαίου, των τραπεζών και της εκκλησιαστικής περιουσίας, μείωση των στρατιωτικών δαπανών, έλεγχος των τιμών των προϊόντων λαϊκής κατανάλωσης και των φαρμάκων, πάγωμα πληρωμής των στεγαστικών δανείων, κατάργηση  των  φορομπηχτικών  μέτρων, των χαρατσιών, των κεφαλικών φόρων και των νέων ορίων του ΦΠΑ. Ανατροπή του Συμφώνου Σταθερότητας  των κυρίαρχων πολιτικών και οικονομικών ελιτ – Ανατροπή της λιτότητας και της εισοδηματικής πολιτικής- κατάργηση του ευρωσύμφωνου λιτότητας και την αναδιανομή του εισοδήματος υπέρ της εργαζόμενης πλειοψηφίας. Δεν θα πληρώσουμε την κρίση του κεφαλαίου. Να αποσυρθούν όλα τα αντικοινωνικά μέτρα.

α) Να ζούμε με αξιοπρέπεια από το μισθό μας και μόνο. Επαναφορά των μισθών στα προ μνημονίου επίπεδα και ενίσχυσή τους. 1400 ευρώ καθαρά στο νεοδιοριζόμενο(με την αναγκαία αναπροσαρμογή από το 2006). Ενσωμάτωση όλων των επιδομάτων στο βασικό μισθό, καμιά σύνδεση μισθού – αξιολόγησης. Ενιαία συλλογική σύμβαση εργασίας σ’ όλη την εκπαίδευση. Γνήσιες συλλογικές συμβάσεις των αγωνιζόμενων κλάδων.  Όχι στο νέο μισθολόγιο – φτωχολόγιο δυο ταχυτήτων για το δημόσιο. Όχι στην εργασιακή εφεδρεία-απολύσεις. Σχέση εισαγωγικού- καταληκτικού μισθού 1 προς 2,5. Διπλασιασμός του οικογενειακού επιδόματος, ετήσια τιμαριθμική αναπροσαρμογή του. Ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξη. Αφορολόγητο όριο ίσο με το ετήσιο εισόδημα του νεοδιόριστου εκπαιδευτικού. Τιμαριθμοποίηση της φορολογικής κλίμακας. Αποφασιστική μείωση των τραπεζικών επιτοκίων, όχι στην τοκογλυφία. Κατάργηση του ΦΠΑ στα είδη πλατιάς κατανάλωσης. Όχι στη νέα αύξηση των έμμεσων φόρων.

β) Όχι στην πολιτική ενίσχυσης των τραπεζών και λεηλασίας των εργαζομένων. Να δοθούν τώρα στους εργαζόμενους και τη νεολαία τα 28 δις που δόθηκαν στους τραπεζίτες και στους μεγαλοεπιχειρηματίες. Γενναία αύξηση των δαπανών σε υγεία και κοινωνική ασφάλιση, με ταυτόχρονη κατάργηση των εξοπλιστικών προγραμμάτων. Δημιουργία νέων θέσεων εργασίας σε τομείς κοινωνικά χρήσιμους. Φορολόγηση στο κεφάλαιο και κατάργηση των φοροαπαλλαγών – «επενδυτικών κινήτρων», φοροελαφρύνσεων. Φορολόγηση της εκκλησιαστικής περιουσίας και της μεγάλης ιδιοκτησίας και των ειδών πολυτελείας.

2. Υπεράσπιση και διεύρυνση των ασφαλιστικών μας δικαιωμάτων. Δημόσιο-κοινωνικό και όχι επαγγελματικό-ανταποδοτικό ασφαλιστικό σύστημα.  Ενιαία Ασφαλιστικά δικαιώματα.

α. Κατάργηση των αντιασφαλιστικών νόμων  Σιούφα – Ρέππα- Πετραλιά-Λοβέρδου και όλων των άλλων αντιασφαλιστικών νόμων και διατάξεων.  Ενιαία ασφαλιστικά δικαιώματα για όλους χωρίς διαχωρισμούς σε νέους – παλιούς ασφαλισμένους. Μείωση των χρόνων εργασίας, αύξηση των συντάξιμων αποδοχών. Πλήρη σύνταξη στα 30 χρόνια δουλειάς ή 55 χρονών ίση με τον τελευταίο καταληκτικό μισθό με ενσωμάτωση όλων των επιδομάτων. Πραγματική δημόσια καθολική κοινωνική ασφάλιση. Πλήρης ιατροφαρμακευτική περίθαλψη για όλους. Κατάργηση της ασφαλιστικής εισφοράς των εργαζόμενων. Κατάργηση των εργατικών εισφορών, της εισφοράς για την περίθαλψη και άμεσα της κύριας σύνταξης μας. Όχι στην εξίσωση προς τα πάνω ανδρών γυναικών. Βέτο ενάντια σε κάθε χρηματιστηριακή ή επιχειρηματική κίνηση των ταμείων. Να επιστραφούν στα ταμεία  τώρα όλα τα κλεμμένα από το κράτος. Τα ταμεία στα χέρια των εργαζομένων με  βέτο σε κάθε επιχειρηματική και αγοραία λογική διαχείρισης. Ούτε ένα ευρώ από τα αποθεματικά των ταμείων στο χρηματιστήριο αλλά και σε οποιοδήποτε χρηματιστηριακό προϊόν (ομόλογα , δημόσια ή ιδιωτικά, σταθερά ή δομημένα). Όχι στην εξαγορά της στρατιωτικής θητείας.

β. Να πληρώσει τώρα η κυβέρνηση τα 6 δις που χάθηκαν τα τελευταία δυο χρόνια από τα ταμεία με δική της ευθύνη.  Να χρηματοδοτηθεί άμεσα το ταμείο πρόνοιας και να πληρώσει εδώ και τώρα το εφάπαξ στους συνταξιούχους που ακόμα περιμένουν. Να χρηματοδοτηθεί ο ΟΠΑΔ από τον κρατικό προϋπολογισμό ώστε να ξεπληρώσει τα χρέη του. Πλήρης και δωρεάν ιατροφαρμακευτική, οδοντιατρική και νοσοκομειακή περίθαλψη για όλους. Να καταργηθεί άμεσα η προϋπόθεση των 100 ενσήμων που αφήνει εκτός υγειονομικής κάλυψης τους ωρομίσθιους και εκατοντάδες χιλιάδες εργαζόμενους.

3. ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ  χωρίς αξιολογικούς ή άλλους  αποκλεισμούς και κατηγοριοποιήσεις . Γενναία αύξηση των δαπανών για την παιδεία στο 15% του Γ.Κ.Π . ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΘΕΙ Ο ΝΟΜΟΣ  ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ.

α. Ενιαίο δημόσιο, δωρεάν 12χρονο βασικό σχολείο για όλους. Δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή για όλα τα νήπια και προνήπια (4-6 ετών). 20 μαθητές στην τάξη – 15 στο νηπιαγωγείο και στις Α΄, Β΄ τάξεις.., 2 προς 25 αναλογία στα μειονοτικά σχολεία. Όχι στην επέκταση του σχολικού χρόνου και την εντατικοποίηση. Ο σχολικός χρόνος δε θα καθορίζεται απ’ τις ανάγκες της αγοράς όπως στο ολοήμερο αλλά απ’ τις παιδαγωγικές κι εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών. Καμία τροπολογία ακύρωσης της μονοετούς υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής. Όχι στην ιδιωτικοποίηση και την αποκέντρωση των νηπιαγωγείων. Κανένα Νηπιαγωγείο στους Δήμους και στους Ιδιώτες. Κανένας μαθητής να μην είναι χωρίς τροφή, στέγη, περίθαλψη. Κανένα σχολείο-ν/γείο στο πρόγραμμα αυτοαξιολόγησης και στα πιλοτικά «νέα σχολεία». Όχι στις συγχωνεύσεις-καταργήσεις σχολείων. Καμιά σύμπτυξη τμήματος. Έξω τα ευρωπαϊκά προγράμματα (και τα ΕΣΠΑ) από το δημόσιο σχολείο.  Δεν αναθέτουμε-δεν αναλαμβάνουμε υποχρεωτικές υπερωρίες. Αν χρειαστεί κηρύσσουμε συνεχείς στάσεις εργασίας για να τις μπλοκάρουμε.  Αντίσταση σε κάθε σχέδιο που προωθεί την ιδιωτικοποίηση – αποκέντρωση, την υπαγωγή στην τοπική αυτοδιοίκηση των σχολείων.  Κατάργηση της νέας Υπ. Απόφασης (ΦΕΚ 638/14-4-09). για τα νηπιαγωγεία. Καμία επέκταση ωραρίου των νηπιαγωγών και των νηπιαγωγείων. Διδακτικό ωράριο Νηπιαγωγών στα επίπεδα όλων των εκπαιδευτικών της Α’ βάθμιας εκπαίδευσης με στόχο τη μείωση στα επίπεδα της Β/θμιας (στα πλαίσια του αιτήματος της μεγάλης απεργίας για εξίσωση του ωραρίου στα επίπεδα της Β/θμιας.) Νομοθετική κατοχύρωση του ωραρίου των νηπιαγωγών στο επίπεδο όλων των εκπαιδευτικών της Α/θμιας με στόχο την εξίσωση με τα ισχύοντα στη Β/θμια.  Μαζικοί διορισμοί τώρα νηπιαγωγών, για να καλυφθούν οι ανάγκες για 2χρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή. Όλα τα νηπιαγωγεία της Θράκης να ενταχτούν στο ΥΠΕΠΘ). Όχι στην ευέλικτη ζώνη, κατάργηση της υπουργικής απόφασης, να μην περάσει η εφαρμογή της, να στηριχθούν οι σύλλογοι διδασκόντων.

β. Κατάργηση των αντιδραστικών νόμων 2525 και 2640 αλλά και των νόμων 2218 και 2240 για την «αποκέντρωση». Όχι στη λεγόμενη «αποκέντρωση», στις συμπράξεις δημόσιου και ιδιωτικού τομέα και στα εκπαιδευτικά μοντέλα, που προωθούν την αποσύνδεση πλευρών της εκπαίδευσης από το δημόσιο χαρακτήρα της. Εγκατάλειψη κάθε σχεδίου που προωθεί την ιδιωτικοποίηση παράλληλα με την υπαγωγή της εκπαίδευσης στην τοπική αυτοδιοίκηση - αποκέντρωση και την αποσύνδεση της από την αποκλειστική ευθύνη του ΥΠΕΠΘ. Όχι στον Καλλικράτη.

  γ. Κάλυψη όλων των αναγκαίων κτιριακών υποδομών. Κατάργηση της διπλοβάρδιας. Άμεσος διπλασιασμός των χρηματοδοτήσεων των σχολείων για τις λειτουργικές τους δαπάνες.

δ.Κατάργηση του νόμου 3699/08, που εμπορευματοποιεί  την ειδική αγωγή προωθεί την ιατρικοποίηση και καταστρατηγεί τις εργασιακές μας σχέσεις.. Δημιουργία Τ.Ε. και Τάξεων Υπ.  σε όλα τα σχολεία και νηπιαγωγεία και στήριξη της Ενισχυτικής Διδασκαλίας. Ικανοποίηση των αιτήσεων για παράλληλη στήριξη. Ολιγομελή τμήματα ανάλογα με τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών. Όχι στα 400ωρα σενινάρια.

ε. Όχι στα ιδιωτικά Πανεπιστήμια, όχι στο νόμο πλαίσιο για τα ΑΕΙ. Να μην αναθεωρηθεί το άρθρο 16 και κατάργηση του Νόμου – Πλαίσιο για τα ΑΕΙ και της βάσης του 10. Να μην αναγνωριστεί η κοινοτική οδηγία 36/2005, για την αναγνώριση των ΚΕΣ. ¨Όχι στην ίδρυση Ιδιωτικών – μη κερδοσκοπικών ΑΕΙ. Ενιαία δημόσια δωρεάν εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες χωρίς αποκλεισμούς.  Έξω από τα σχολεία χορηγοί και ιδιώτες. Κατάργηση των ΣΔΙΤ και κάθε μορφής ιδιωτικοποίηση. Όχι στο ευέλικτο σχολείο της αγοράς.

ζ.   Όχι στην επιμόρφωση – συμμόρφωση – αξιολόγηση. Καμιά επιμορφωτική διαδικασία στα χέρια ιδιωτών.  Εκφράζουμε την κατηγορηματική αντίθεσή μας στα σεμινάρια «ειδίκευσης» της ΕΑΕ που υλοποιούνται από πανεπιστήμια και σχολές σε συνεργασία με ιδιωτικούς φορείς και συλλόγους. Θεωρούμε πως τα ακριβοπληρωμένα αυτά σεμινάρια εμπορευματοποιούν το έργο των δημόσιων πανεπιστημίων, φέρνουν την ιδιωτικοποίηση μέσα στο δημόσιο πανεπιστήμιο, απαξιώνουν τη δημόσια μετεκπαίδευση, αφήνουν ανεξέλεγκτους τους κερδοσκόπους, δημιουργούν μια γενιά πρόχειρα καταρτισμένων εκπ/κών με αμφίβολης ποιότητας εκπαίδευση, δημιουργούν συνθήκες ανισότητας και εκμετάλλευσης των αδιόριστων εκπ/κών καθώς και των μαθητών με ειδικές ανάγκες.

η.  Νέα αναλυτικά προγράμματα με νέα διάρθρωση σε όλο το 12χρονο σχολείο και νέα βιβλία που δε θα εντατικοποιούν τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, δε θα προάγουν την απόρριψη, τον κατακερματισμό της γνώσης, τις ταξικές ανισότητες και τον κοινωνικό αποκλεισμό, αλλά θα ανταποκρίνονται στις λαϊκές μορφωτικές ανάγκες των μαθητών και θα προωθούν την κριτική σκέψη, τη χειραφέτηση την ολόπλευρη γνώση,  ενάντια στην εντατικοποίηση και την αύξηση της ύλης, την αποθέωση της πληροφορίας, την ένταση της απόρριψης και της ταξικότητας και το αντιδραστικό ιδεολογικό περιεχόμενο, που προωθούν τα σημερινά  βιβλία. Διδακτική στήριξη στους αλλόγλωσσους μαθητές μας με μαθήματα στη μητρική τους γλώσσα, όπως ισχύει και για τα παιδιά των Ελλήνων μεταναστών.

4. Παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στο σχολείο. Αποφασιστική ενίσχυση του συλλόγου διδασκόντων και  ανάδειξής του ως του κυρίαρχου οργάνου  του σχολείου, με αποφασιστικό ρόλο και λόγο. Να πάψει ο αυταρχισμός κι ο διοικητισμός να αποτελούν την «παιδαγωγική λογική» των κρατούντων. Όχι στην αξιολόγηση χειραγώγηση και την αξιολόγηση κατηγοριοποίηση σχολείων -μαθητών -εκπαιδευτικών. Όχι στην αυτοαξιολόγηση - προπομπό της αξιολόγησης. Κανένας συνάδελφος να μη γίνει «μέντορας»-αξιολογητής.  Να καταργηθεί όλο το θεσμικό πλαίσιο της αξιολόγησης – χειραγώγησης – κατηγοριοποίησης, κατάργηση του  ν.2986, του Δ.Υ.Κ. και καθηκοντολόγιου. Να μην εφαρμοστεί ποτέ στην πράξη και στην τάξη η αξιολόγηση με την οργάνωση των συλλογικών μας αντιστάσεων. Κανείς αξιολογητής στην τάξη.  Όχι στο νέο ρόλο των διευθυντών που τους προσδίδει το Υπουργείο. Κατάργηση της συνέντευξης ως θεσμού ελέγχου και αξιολόγησης για τα μειονοτικά σχολεία στη μετάθεση. Όχι στις νέες αξιολογικές διαδικασίες των μαθητών (ατομικός φάκελος μαθητή, εξετάσεις στην Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις κλπ). Ακώλυτη βαθμολογική και μισθολογική εξέλιξη. Κατάργηση του θεσμού του δόκιμου που περιέχεται στο ΔΥΚ. Μονιμοποίηση με το διορισμό. Όχι στα σχέδια του ΥΠΕΠΘ για ενεργοποίηση του θεσμού του δόκιμου με διαδικασίες αξιολόγησης κάθε μορφής (επιβλέπων, παρατηρητής, εξετάσεις, μέσω διαδικασιών επιμόρφωσης κ.λπ.) Κατάργηση του (μεταξικού) θεσμού των παρελάσεων, κατάργηση της πρωινής προσευχής και των θρησκευτικών.

5. Σταθερή και μόνιμη εργασία για όλους. Ενιαία εργασιακά δικαιώματα για όλους ενάντια σε κάθε μορφή ελαστικοποίησης. Όχι στην άρση της μονιμότητας.  Κάλυψη όλων των αναγκών, πραγματικών και λειτουργικών, με νέες οργανικές θέσεις και με μόνιμους μαζικούς διορισμούς για όλο το αναγκαίο εκπαιδευτικό έργο. Κατάργηση της ωρομισθίας και του θεσμού του αναπληρωτή. Κατάργηση της ωρομισθίας, της αναπλήρωσης και της αναπλήρωσης μέσα από ΕΣΠΑ. Να ενταχθούν όλοι οι συμβασιούχοι αναπληρωτές του ΕΣΠΑ στην ίδια κατηγορία με τους άλλους αναπληρωτές. Πλήρη εργασιακά, μισθολογικά, ασφαλιστικά-συνταξιοδοτικά δικαιώματα σε όλους τους αναπληρωτές, ως την κατάργηση του θεσμού. Διορισμός όλων των εκπαιδευτικών με έστω και μία σύμβαση. Κανένας αναπληρωτής και ωρομίσθιος χωρίς δουλειά. Κάλυψη όλων των κενών με μαζικούς διορισμούς για την κάλυψη όλων των πραγματικών αναγκών  στα σχολεία. Άμεσος διορισμός τουλάχιστον 2.000 νηπιαγωγών. Καμιά απόλυση στα νηπιαγωγεία εκτός ΥΠΕΠΘ στη Θράκη. Κατάργηση του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ, διορισμοί με βάση το χρόνο λήψης πτυχίου, ώστε να μην υπάρχει κανένα κενό στα σχολεία μας.. Υπεράσπιση της αξίας των πτυχίων και της προϋπηρεσίας. Κατάργηση των προγραμμάτων STAGE. Σταθερή και μόνιμη εργασία για όλους. Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί ώστε να καλυφθούν ΤΩΡΑ οι πραγματικές ανάγκες με διορισμό χιλιάδων εκπαιδευτικών σε όλες τις θέσεις (δάσκαλοι, νηπιαγωγοί, εκπ/κοί ειδικοτήτων, ειδική αγωγή, αντισταθμιστική εκπαίδευση κλπ)  και βοηθητικού προσωπικού στο δημόσιο σχολείο.

6.  Αγώνας για την υπεράσπιση και διεύρυνση των  κοινωνικών, εργατικών και νεολαιίστικων  αντιστάσεων και ελευθεριών. Ενάντια στην κρατική καταστολή, τους τρομονόμους, την αστυνομοκρατία. Άμεση απελευθέρωση όλων των συλληφθέντων της κοινωνικής εξέγερσης του Δεκέμβρη και παύση κάθε δίωξής τους. Να τιμωρηθούν οι υπεύθυνοι για τη δολοφονική απόπειρα κατά της Κωνσταντίνας Κούνεβα.  Κάτω τα χέρια από τους κοινωνικούς δημόσιους χώρους (πάρκα, χώρους πολιτισμού, πλατείες) και όσους τους υπερασπίζονται. Κατάργηση του νομικού πλαισίου που ποινικοποιεί τους διεκδικητικούς  εργατικούς και κοινωνικούς αγώνες. Κατάργηση της Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου του ’99 για την εκπαίδευση. Κάτω τα χέρια από άσυλο.  Κατάργηση  όλων των τρομονόμων, εγχώριων και ευρωπαϊκών. Άσυλο σε όλους τους πολιτικούς και οικονομικούς μετανάστες. Καμιά δίωξη αγωνιστών του μαζικού κινήματος για την πολιτική και συνδικαλιστική τους δραστηριότητα και τη συμμετοχή τους σε συλλογικές αντιστάσεις και δράσεις. Έμπρακτη συμπαράσταση και αλληλεγγύη στους αγώνες των εργαζομένων για τη διατήρηση του δημόσιου χαρακτήρα των κοινωφελών οργανισμών και σε όσους διώκονται εξαιτίας αυτής της δράσης τους.

 

Θέμα 5ο : Πλαίσιο εργασιακών δικαιωμάτων. Ούτε βήμα πίσω!

            Συνάδελφοι, σας επανακοινοποιούμε το πλαίσιο εργασιακών δικαιωμάτων του συλλόγου που σας στείλαμε και στην αρχή της χρονιάς. Ο Σύλλογος καλεί τους συναδέλφους και τους συλλόγους διδασκόντων να υπερασπιστούν το πλαίσιο των εργασιακών μας δικαιωμάτων χωρίς υποχωρήσεις,  να αρνούνται κάθε εντολή που το αντιστρατεύεται  και  καλύπτει  συνδικαλιστικά κάθε μέλος μας που το υπερασπίζεται:

·         Το εργασιακό ωράριο των εκπαιδευτικών είναι κατ’ ανώτατο 30 ώρες.

Το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών είναι απαραβίαστο και καθορίζεται από το Ν. 2470/97. (24 ώρες για όσους έχουν ως 10 χρόνια υπηρεσίας, 23 ώρες από 10-15 χρόνια, 22 ώρες από 15-20 χρόνια και 21 ώρες από 20 και πάνω)

·          Με τη λήξη του διδακτικού του ωραρίου ο εκπαιδευτικός μπορεί να αποχωρήσει, εκτός αν του έχει ανατεθεί από το σύλλογο διδασκόντων άλλο έργο, ή υπάρχει συνεδρίασή του συλλόγου διδασκόντων.

·         Οι Σύλλογοι διδασκόντων μπορούν να αρνηθούν με απόφασή τους τις υπερωρίες, τις μετακινήσεις ειδικοτήτων, το πρόγραμμα αυτοαξιολόγησης, τους υποβιβασμούς σχολείων, τις συμπτύξεις τμημάτων, την αύξηση αριθμού μαθητών ανά τμήμα, τα κενά  διδακτικού προσωπικού. Οι Σύλλογοι διδασκόντων μπορούν να αρνηθούν με απόφασή τους την εφαρμογή της Ευέλικτης Ζώνης. Σύλλογοι διδασκόντων και συνάδελφοι καλύπτονται πλήρως από τις αποφάσεις των συλλογικών οργάνων.

·         Κανείς δεν υποχρεούται στα κενά του να «απασχολεί» με οποιοδήποτε τρόπο τμήματα, πέραν του υποχρεωτικού του διδακτικού ωραρίου. Κάθε απασχόληση τμήματος ανάγεται στο διδακτικό ωράριο. Οι συνάδελφοι να μην εφαρμόζουν καμιά εντολή για επιπλέον κάλυψη διδακτικών ωρών.

·         Οι σύλλογοι διδασκόντων, διαμορφώνοντας τα προγράμματα στα σχολεία να υπολογίζουν τη σίτιση στο ολοήμερο στο διδακτικό ωράριο των συναδέλφων. Το ίδιο υπολογίζεται αναγόμενη σε διδακτικές ώρες εβδομαδιαία και η πρωινή ζώνη 7-8 όπου λειτουργεί. Να απαιτούν από τους Σχολικούς Συμβούλους να εγκρίνουν το πρόγραμμα με την αποδοχή του αυτονόητου : ότι κάθε απασχόληση των μαθητών τους μέχρι την αποχώρηση από το σχολείο/νηπιαγωγείο ανάγεται στο διδακτικό ωράριο!

·         Σε περίπτωση που δεν στέλνονται αναπληρωτές, καλούνται οι σύλλογοι διδασκόντων να αποφασίσουν ένα πάγιο ή κατά περίπτωση τρόπο για την κάλυψη του κενού που σε καμιά περίπτωση δε μπορεί να είναι η καταστρατήγηση του διδακτικού ωραρίου κανενός συναδέλφου.

·         Σε περίπτωση απουσίας εκπαιδευτικού προσωπικού, ιδιαίτερα με την έναρξη της χρονιάς, οι σύλλογοι διδασκόντων οφείλουν να διαμορφώσουν μεταβατικά προγράμματα που θα εκτείνονται όσο επιτρέπει το υποχρεωτικό ωράριο των εκπαιδευτικών που υπάρχει στο σχολείο.(π.χ. αν λείπει ειδικότητα θα σχολάνε στο 5ωρο κλπ)

·         Τα διάφορα σεμινάρια, συνεδριάσεις συλλόγου διδασκόντων, ενημερώσεις-συναντήσεις με γονείς κλπ, δεν μπορεί να απαιτούν την παραμονή των συναδέλφων πέρα από το εργασιακό τους ωράριο, και ασφαλώς σε καμία περίπτωση απογευματινές ώρες.

·         Το εργασιακό μας ωράριο ολοκληρώνεται σε δύο σταθερές ζώνες, πρωϊνή από 8-13.30 ή απογευματινή από 12.25 - 16.15

·         Από πουθενά δεν προκύπτει υποχρέωση του εκπαιδευτικού για εφαρμογή κυλιόμενου εργασιακού εξαώρου στο διάστημα από 7 έως 4. Ούτε για συμπλήρωση ωραρίου από την πρωινή ζώνη στην απογευματινή και αντίθετα.

·         Οι σύλλογοι διδασκόντων, όταν σε ένα τμήμα που προσεγγίζει τους 25 μαθητές υπάρχει μεγάλος αριθμός αλλοδαπών και άλλοι παιδαγωγικοί λόγοι π.χ παιδιά με ειδικές ανάγκες, έχουν το δικαίωμα να προχωρήσουν σε αποφάσεις για χωρισμό των τμημάτων σε δύο.

·         Οι εκπαιδευτικοί των ειδικοτήτων, έχουν το δικαίωμα να αντιδρούν στις πολλαπλές μετακινήσεις σε περισσότερα από δύο σχολεία, να ζητούν ενυπόγραφη αιτιολογημένη εντολή και σε κάθε τέτοια περίπτωση, μείωση του ωραρίου και απαλλαγή από τις εφημερίες. Κανείς δεν μπορεί να υποχρεωθεί σε συμπλήρωση του ωραρίου του στο ολοήμερο εφόσον δεν το επιθυμεί.

·         Δε μπορεί να ανατίθεται υπερωριακή απασχόληση σε εκπαιδευτικούς του σχολείου για έργο που πρέπει να καλυφθεί από μόνιμο εκπαιδευτικό ή αναπληρωτή. Οι σύλλογοι διδασκόντων δεν πρέπει να αποδέχονται τέτοιες  « λύσεις », που μειώνουν τις θέσεις εργασίας και εισάγουν την ωρομίσθια δουλειά.

·         Κανένας δε μπορεί να υποχρεωθεί σε υποχρεωτική υπερωρία χωρίς τη θέλησή του. Σε κάθε τέτοια περίπτωση να ζητείται έγγραφη εντολή και σε περίπτωση επιμονής της διοίκησης να ενημερώνεται ο σύλλογος για να απαντήσει και να αντιδράσει άμεσα. Σε οποιαδήποτε περίπτωση υποχρεωτικής ανάθεσης υπερωρίας ο Σύλλογος κηρύσσει στάσεις εργασίας και καλύπτει όλους τους συναδέλφους για τη μη εφαρμογή τους.

·         Οι συνάδελφοι ωρομίσθιοι αμείβονται με ωριαία αποζημίωση, με βάση τις ώρες που διδάσκουν και μόνο γι’ αυτές. Ως εκ τούτου η ανάθεση εφημερίας δεν προκύπτει από πουθενά και καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να μην αναθέτουν εφημερία στους ωρομίσθιους συναδέλφους και τους συναδέλφους να μην τις αποδέχονται. Υπενθυμίζουμε ότι οι ώρες και οι ημέρες απεργίας των ωρομίσθιων συναδέλφων υπολογίζονται στην προϋπηρεσίας τους.

·         Οι συναδέλφισσες νηπιαγωγοί να μην αποδέχονται την καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων και την αύξηση του ωραρίου τους (πρωινή ζώνη 07:00-08:00, επιμήκυνση ωραρίου στα κλασσικά και ολοήμερα τμήματα). Στην περίπτωση επιβολής αύξησης του ωραρίου τους από τη Διοίκηση, ο Σύλλογος κηρύσσει συνεχείς στάσεις εργασίας και καλύπτει όλες τις συναδέλφισσες για τη μη εφαρμογή του.

·         Γενικότερα, δεν εφαρμόζουμε καμιά προφορική εντολή της διοίκησης που αφορά καταστρατήγηση του πλαισίου εργασιακών δικαιωμάτων που παρατέθηκε προηγούμενα, σε κάθε περίπτωση να απαιτούμε έγγραφη και αιτιολογημένη εντολή και να καταγγέλλουμε αμέσως στο Σύλλογο κάθε αυθαιρεσία και παραβίαση των δικαιωμάτων μας.

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ

Α. ΓΕΝΙΚΑ

~ Έχουμε στη συνεδρίαση τα ίδια δικαιώματα με κάθε άλλο συνάδελφο ασχέτως χρόνων υπηρεσίας ή σχέσεως εργασίας.

~ Ζητάμε να καταγράφεται στα πρακτικά των συνεδριάσεων η γνώμη μας άσχετα εάν αυτή είναι πλειοψηφούσα η όχι. Κάθε εκπαιδευτικός έχει δικαίωμα να αρνηθεί να υπογράψει πρακτικά που δεν έχουν τηρηθεί με αυτό τον τρόπο.

~ Ο σύλλογος διδασκόντων έχει δικαίωμα να συζητά και να παίρνει αποφάσεις που σχολιάζουν και κρίνουν την εκπαιδευτική πολιτική.

~ Επειδή οι εγκύκλιοι και οι διαταγές της διοίκησης δεν είναι νόμοι ο σύλλογος διδασκόντων έχει δικαίωμα να αρνηθεί την εφαρμογή μιας εγκυκλίου ή την υλοποίηση μιας διαταγής εάν την κρίνει ως παράνομη και αντισυνταγματική. 

~ Ο σύλλογος διδασκόντων  έχει δικαίωμα (και υποχρέωση ταυτόχρονα) να ενημερώνεται για κάθε έγγραφο που φτάνει στο σχολείο και αφορά το σύνολο των εκπαιδευτικών του σχολείου. Τα έγγραφα αυτά πρέπει να βρίσκονται συνεχώς στη διάθεση όλων των συναδέλφων.

 

Β. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

~ Υπεύθυνος για τη σύνταξη του προγράμματος και την κατανομή των τάξεων και των μαθημάτων είναι ο σύλλογος διδασκόντων (και όχι ο διευθυντής). Το πρόγραμμα πρέπει να συντάσσεται ισοκατανέμοντας τα κενά, όπου δε μπορεί να αποφευχθούν (υποχρεωτικά κενά στο πρόγραμμα δεν υπάρχουν ) και τις ώρες για ενισχυτική διδασκαλία, όπου περισσεύουν.

 ~ Ο σύλλογος διδασκόντων μπορεί να διαμορφώνει μεταβατικά προγράμματα σε περιπτώσεις έλλειψης εκπαιδευτικών.

~ Ο σύλλογος διδασκόντων μπορεί να ζητά  από τους Σχολικούς Συμβούλους να εγκρίνουν το πρόγραμμα με την αποδοχή του αυτονόητου:  ότι κάθε απασχόληση και επιτήρηση των μαθητών τους μέχρι την αποχώρηση από το σχολείο/νηπιαγωγείο ανάγεται στο διδακτικό ωράριο.

~ Ο σύλλογος διδασκόντων έχει το δικαίωμα όταν σε ένα τμήμα που προσεγγίζει τους 25 μαθητές υπάρχει μεγάλος αριθμός αλλοδαπών ή μαθητών με μητρική γλώσσα διαφορετική από την ελληνική, ή άλλοι παιδαγωγικοί λόγοι π.χ παιδιά με ειδικές ανάγκες, να προχωρήσει σε αποφάσεις για χωρισμό των τμημάτων σε δύο.

~ Ο σύλλογος διδασκόντων μπορεί να αρνηθεί με απόφασή του την εφαρμογή της Ευέλικτης Ζώνης και γενικά δε μπορεί να υποχρεωθεί στην εφαρμογή διάφορων προγραμμάτων.

~ Ο Σύλλογος Διδασκόντων δεν είναι εκτελεστικό όργανο της Διοίκησης, αλλά έχει δική του αποφασιστική γνώμη γιατί αυτός λειτουργεί το σχολείο και πράττει με γνώμονα τις ανάγκες των μαθητών.

Γ.  ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

~ Ο συνδικαλισμός είναι αναφαίρετο συνταγματικό δικαίωμα τόσο του συλλόγου  διδασκόντων σαν συνόλου, όσο και κάθε συναδέλφου χωριστά.

~ Ο σύλλογος διδασκόντων ή μέλη του (ή και οποιοσδήποτε άλλος) δεν μπορούν να εμποδίσουν εκπαιδευτικούς να ασκήσουν το δικαίωμά  τους στην απεργία.  Καλούμε κάθε εκπαιδευτικό να καταγγείλει στο ΔΣ του Συλλόγου κάθε τυχόν προσπάθεια για να μην ασκηθεί το δικαίωμα της απεργίας. (Σημείωση: Η ημέρα απεργίας μετρά κανονικά σαν μέρα υπηρεσίας για τους αναπληρωτές παρά τις φήμες για το αντίθετο).

Επιπλέον διεκδικούμε:

~ Κατάργηση όλων εκείνων των νόμων που περιορίζουν ή προσπαθούν να περιορίσουν τα δικαιώματα των συλλόγων διδασκόντων αναθέτοντάς τα σε ανώτερα επίπεδα στην διοικητική πυραμίδα .Τέτοιοι νόμοι είναι ο 2986 για την αξιολόγηση , το καθηκοντολόγιο, ο νέος ΔΥΚ κ.α. Καμιά έκθεση αυτοαξιολόγησης από τους συλλόγους διδασκόντων στο τέλος της χρονιάς. Να μην περάσει το σχέδιο προεδρικού διατάγματος για την αξιολόγηση που επαναφέρει τον επιθεωρητισμό. Να καταργηθούν οι νόμοι 3848 ΚΑΙ 4024 που φέρνουν την αξιολόγηση-χειραγώγηση

~ Ο σύλλογος διδασκόντων να αποφασίζει ποιος είναι ο αναγκαίος αριθμός εκπαιδευτικών στη σχολική πραγματικότητα για την κάλυψη του εκπαιδευτικού έργου και όχι αυτό να γίνεται με «λογιστικό» τρόπο όπως σήμερα.

 ~ Όλοι οι εκπαιδευτικοί ελεύθεροι παραγωγοί  γνώσης με ταυτόχρονη ενίσχυση του ρόλου του συλλόγου διδασκόντων με αποφασιστικό ρόλο σε ότι αφορά την εκπαιδευτική και παιδαγωγική διαδικασία στα σχολεία.

Δε συμβιβαζόμαστε στις συνεδριάσεις των συλλόγων:

Επειδή από την αμεσοδημοκρατική λειτουργία των συλλόγων διδασκόντων εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό τόσο η παιδαγωγική μας ελευθερία, όσο και η κατανομή του χρόνου εργασίας μας και ο ελεύθερός μας χρόνος,

Επειδή οι σύλλογοι διδασκόντων πρέπει να είναι τα κυρίαρχα όργανα που δημοκρατικά οργανώνουν και αποφασίζουν τη λειτουργία κάθε σχολικής μονάδας,

·        Δεν υπογράφουμε πρακτικά εάν δεν καταγραφεί σε αυτά η άποψή μας και το σκεπτικό της , πλειοψηφούσα η όχι.

·        Δεν δεχόμαστε υποκατάσταση των αρμοδιοτήτων του συλλόγου από άλλα άτομα (π.χ διευθυντής) γιατί αυτό απονεκρώνει το σύλλογο και τον καθιστά όργανο—φάντασμα.

·        Διεκδικούμε όσα απορρέουν από τα συνδικαλιστικά μας δικαιώματα.

·        Προσπαθούμε οι συζητήσεις του συλλόγου διδασκόντων να καταλήγουν σε αποφάσεις για να μη μεταφέρεται το δικαίωμα αυτό σε άλλο επίπεδο της διοικητικής πυραμίδας. (Σημείωση: μια αρνητική απόφαση είναι απόφαση  π.χ σε προσπάθεια επιβολής υπερωριών)

 

17 Δεκέμβρη 2012      

ΠΡΟΣ:

 -τα μέλη του συλλόγου

-Α’ Διεύθυνση Α/θμιας Εκπ/σης

 

Θέμα : «Κανονικές άδειες»

Μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, έφτασε στα σχολεία από την Α΄Δ/νση υπόδειγμα αίτησης για τη χορήγηση άδειας, η οποία συνοδεύεται από επισήμανση με την οποία απαιτείται για τις κανονικές άδειες υποβολή αίτησης 3-5μέρες νωρίτερα και επιπρόσθετα να συνοδεύεται από γνωμοδότηση του Διευθυντή - της Διευθύντριας του σχολείου για το αν η χορήγηση άδειας παρεμποδίζει την ομαλή λειτουργία του.

Επειδή:

·       Και πέρυσι μετά από καταγγελία του συλλόγου μας αποσύρθησαν αντίστοιχες εντολές από παραρτήματα της Α΄Δ/νσης ως μη σύννομες

·       Η νομοθεσία για τις άδειες δεν έχει αλλάξει και δεν προκύπτει από πουθενά υποχρέωση τήρησης τέτοιων προθεσμιών και γνωμοδοτήσεων από τους-τις Δ/ντές-ντριες για τη μη διατάραξη της ομαλής λειτουργίας του σχολείου

·       Επιχειρείται η παρεμπόδιση άσκησης νομοθετικά κατοχυρωμένων δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών, όπως είναι οι άδειες, αλλά και η μετατόπιση αυτής της ευθύνης στους-ις Δ/ντές-ριες των σχολείων την ώρα που η πολιτεία και το Υπουργείο είναι η μοναδικοί υπεύθυνοι για την  πολιτική των ακραίων περικοπών, της έλλειψης προσωπικού και της εγκατάλειψης των σχολείων.

      Καλούμε:

·       Τους-τις Διευθυντές-ριες και τους-τις συναδέλφους όλους να μη λάβουν υπόψη τους τέτοιες επισημάνσεις και οδηγίες, όταν αιτούνται κανονικής άδειας, γιατί αυτές είναι αυθαίρετες και έκνομες.

·       Τη Διευθύντρια Εκπαίδευσης, κ. Χατζημανώλη, να τις αποσύρει άμεσα.

·       Όλα τα μέλη μας, τη μάχιμη εκπαίδευση, να περιφρουρήσουν τα εργασιακά μας δικαιώματα και να μην επιτρέψουν την καταστρατήγησή τους από οπουδήποτε και από οποιονδήποτε. Για τα παραπάνω παρέχουμε πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη σε όλους τους-τις συναδέλφους.

   ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

 

             Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                     Ο Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

    

  Θεοδωρόπουλος  Θοδωρής                                       Παζάλος  Γιώργος

 

 

18Δεκέμβρη 2012      

ΠΡΟΣ:

 -τα μέλη του συλλόγου

-Α’ Διεύθυνση Α/θμιας Εκπ/σης

ΔΟΕ, πρωτοβάθμιοι σύλλογοι

για το νομοσχέδιο κατεδάφισης της ειδικής αγωγής

       Το Υπουργείο Παιδείας, ακολουθώντας τις εκπαιδευτικές πολιτικές της  Ε.Ε. και  του ΟΟΣΑ, στο πλαίσιο της γενικότερης αντιλαϊκής πολιτικής για να πιαστούν οι δημοσιονομικοί στόχοι και «να σωθεί η χώρα και το ευρώ» προσπαθεί να γκρεμίσει τα τελευταία καταφύγια υποστήριξης των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΚΕΔΔΥ, Ειδικά Σχολεία και Τμήματα Ένταξης).

Στο σχέδιο νόμου νόμου  για την «Οργάνωση και Λειτουργία του Ιδρύματος Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης και Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού και άλλες διατάξεις», και συγκεκριμένα στο άρθρο 39 προβλέπονται τα εξής:

- η μετατροπή των Ειδικών σχολείων σε Κέντρα Υποστήριξης των μαθητών με ε.ε.α. μιας ενότητας σχολικών μονάδων, τα οποία ονομάζει Σχολικά Δίκτυα Εκπαίδευσης και  Υποστήριξης (ΣΔΕΥ) και τα οποία δημιουργούνται με απόφαση Περιφερειακού Διευθυντή.

-η δημιουργία Επιτροπής Διαγνωστικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης (ΕΔΕΑΥ) σε κάθε σχολική μονάδα που ανήκει σε ΣΔΕΥ, η οποία αποτελείται από το διευθυντή του σχολείου, τον εκπαιδευτικό του τμήματος ένταξης ή παράλληλης στήριξης, έναν ψυχολόγο και έναν κοινωνικό λειτουργό του ΣΔΕΥ. « Η επιτροπή αυτή θα κάνει διάγνωση, θα διαμορφώνει πρόγραμμα διαφοροποιημένης διδασκαλίας για τους μαθητές με διαπιστωμένη δυσκολία μάθησης (παραπέμποντας όσους χρειάζονται επιπλέον υποστήριξη σε…εξωσχολικές Υπηρεσίες), θα διαμορφώνει προγράμματα πρώιμης σχολικής παρέμβασης, θα παρακολουθεί την εφαρμογή της όλης διαδικασίας, θα συντονίζει και θα παραπέμπει όσους μαθητές χρειάζονται γνωμάτευση από ΚΕΔΔΥ.»

Στην ουσία μεταβιβάζονται στα γενικά σχολεία όλες οι αρμοδιότητες των ΚΕΔΔΥ, των οποίων η συνεχιζόμενη υποστελέχωση  οδηγεί στην κατάργησή τους.

Ταυτόχρονα καταργείται από το νέο οργανόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας η Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής.

Στο όνομα μιας μεγαλόστομης ένταξης επιχειρείται  η είσοδος  των παιδιών με ε.ε.α. στα γενικά σχολεία, χωρίς υποδομές και υποστήριξη, η οποία, στην πραγματικότητα θα τα πετάξει έξω από τη δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση ενώ θα απαλλάξει την Πολιτεία από την υποχρέωσή της  για παροχή εκπαίδευσης σε όλα τα παιδιά.

Όσα από τα παιδιά με ειδικές ανάγκες έχουν βαριές σωματικές ή νοητικές αναπηρίες θα είναι αδύνατο να «συμπεριληφθούν στην τάξη των συνομιλήκων τους» με αποτέλεσμα  να αναγκαστούν να στραφούν σε ιδιωτικά κέντρα, σε φιλανθρωπικά ιδρύματα ή να κλειστούν σπίτι τους και να μην εκπαιδευτούν ποτέ.

Τα παιδιά με ηπιότερα προβλήματα, στον ήδη επιβαρημένο χώρο των γενικών σχολείων (πολυπληθή τμήματα, ελλείψεις προσωπικού, εντατικοποίηση) θα οδηγηθούν στην απογοήτευση, την περιθωριοποίηση, ακόμα και τη ρατσιστική συμπεριφορά απέναντί τους αφού εξαιτίας τους η τάξη θα μένει πίσω…

Οι οικογένειές τους, σε ένα πολιτικό περιβάλλον περικοπής κοινωνικών δαπανών (κατάργηση φορέων ειδικής αγωγής, μηδενικό όριο σε ασφαλιστικά δικαιώματα, παροχές και θεραπείες) θα επωμιστούν την ευθύνη και το κόστος της διάγνωσης και της εκπαίδευσής τους.

Καθώς τα Ειδικά σχολεία θα αποψιλώνονται από το προσωπικό τους θα οδηγηθούν στην αποδυνάμωση και τη διάλυση. Οι εκπαιδευτικοί των ειδικών σχολείων, με πολύτιμη πείρα και ειδίκευση στην Ε.Α. θα χάσουν την οργανική τους θέση, αν είναι μόνιμοι ή δεν θα διοριστούν ποτέ αν είναι αναπληρωτές.

 Οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων ένταξης θα έχουν την ευθύνη του συνόλου των μαθητών του σχολείου που αντιμετωπίζουν δυσκολίες μάθησης και συμπεριφοράς. Η υποστήριξη των μαθητών θα γίνεται μέσω των προγραμμάτων της διαφοροποιημένης διδασκαλίας. Αλήθεια σε ποιες τάξεις, με ποιο αριθμό μαθητών αλλά και με ποια υλικοτεχνική υποδομή;

Το Ε. Ε. προσωπικό θα διαχυθεί σε μια τεράστια μάζα μαθητικού πληθυσμού ( σύμφωνα με πρώτους υπολογισμούς των σωματείων τους, θα κληθούν να έχουν υπό την ευθύνη του μαθητές από 45 έως και 150 σχολεία) και θα αδυνατεί να παρέχει πραγματική βοήθεια.

Οι δάσκαλοι των γενικών σχολείων θα «χρεωθούν» την ευθύνη της εκπαίδευσης μαθητών με ε.ε.α. παράλληλα με την τάξη των υπολοίπων παιδιών, ένα καθήκον που δεν τους αναλογεί και το οποίο θα αδυνατούν να φέρουν εις πέρας, για το οποίο όμως θα αξιολογούνται.

 Η απόσυρση αυτού του ν/σ αφορά όλους τους εκπαιδευτικούς γιατί προσπαθεί να εισάγει από την πόρτα του ευαίσθητου τομέα της Ειδικής Αγωγής το «Νέο Σχολείο» του ανταγωνισμού, των μετρήσιμων αποτελεσμάτων, της κατηγοριοποίησης σχολείων, μαθητών, εκπαιδευτικών, των απολύσεων και της αμφισβήτησης του δημόσιου, δωρεάν χαρακτήρα της  εκπαίδευσης και του καθολικού δικαιώματος όλων των παιδιών στη μόρφωση.

 

Δεν αφήνουμε τους μαθητές μας και τις οικογένειές τους βορά σε ιδιωτικά κέντρα και φιλάνθρωπους

Να αποσυρθεί το ν/σ της διάλυσης της δημόσιας και δωρεάν Ειδικής Εκπαίδευσης

Γενναία υποστήριξη των δομών Ειδικής Αγωγής που διασφαλίζουν τα μορφωτικά και ανθρώπινα δικαιώματα των μαθητών με ε.ε.α. για προσωπική ανάπτυξη και κοινωνική ένταξη.

 

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ:

·         Ουσιαστική ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής με γενναία αύξηση των δαπανών για την έγκαιρη παρέμβαση (ίδρυση Κέντρων πρώιμης Παρέμβασης), την ειδική εκπαίδευση, την ειδική επαγγελματική κατάρτιση, την αυτόνομη διαβίωση και την προστατευμένη - υποστηριζόμενη εργασία.  

·         Έγκαιρη διάγνωση και καταγραφή των ατόμων με ειδικές ανάγκες.

·         Δημιουργία Τμημάτων Ένταξης σε κάθε σχολική μονάδα και βαθμίδα εκπαίδευσης.

·         Μαζικοί διορισμοί στην ειδική εκπαίδευση (ΣΜΕΑ, ΚΕΔΔΥ, ΕΕΕΕΚ) σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης. Καμία κατηγοριοποίηση, κατακερματισμό και διαχωρισμό των εκπαιδευτικών.

·          Ενιαία κριτήρια μεταθέσεων, διορισμών σε όλη την εκπαίδευση.

·         Κατοχύρωση παιδαγωγικής – εκπαιδευτικής κατεύθυνσης των ΚΕΔΔΥ, άμεση στελέχωσή τους, μικρότερες περιοχές ευθύνης ανά δήμο, λιγότερες διοικητικές αρμοδιότητες, κινητές μονάδες που θα επισκέπτονται  τα σχολεία  και θα στηρίζουν εκπαιδευτικούς και μαθητές. Τα ΚΕΔΔΥ να υλοποιούν την υποστήριξη των μαθητών με ειδικές ανάγκες εκεί που παρέχεται η εκπαίδευσή τους, δηλ. μέσα στα σχολεία. Άμεση στελέχωση με το απαραίτητο επιστημονικό προσωπικό.

·         Διορισμός εκπαιδευτικών σε όλα τα δημόσια ιατροπαιδαγωγικά κέντρα

·         Αναβάθμιση των υπαρχόντων και ίδρυση νέων εκπαιδευτικών μονάδων παροχής δημόσιας και δωρεάν, ειδικής επαγγελματικής εκπαίδευσης (ΕΕΕΕΚ), νομοθετική κατοχύρωση των αποφοίτων τους.

·         Επαναλειτουργία των διδασκαλείων μετεκπαίδευσης, περιοδική ουσιαστική επιμόρφωση με τη χρηματοδότηση του υπουργείου του προσωπικού όλων των ΣΜΕΑ, αλλά και των εκπαιδευτικών της γενικής εκπαίδευσης σε θέματα ειδικής αγωγής.

·          Κατάργηση  των ν.2817, ν.3194/2003, ν.3699/2008, 3848/2010 που εμπορευματοποιούν την ειδική αγωγή, προωθούν την ιατρικοποίηση, κατηγοριοποιούν τους εκπαιδευτικούς της ειδικής εκπαίδευσης και ανατρέπουν κεκτημένα εργασιακά δικαιώματα των εργαζομένων στο χώρο της ειδικής αγωγής.

·          Μόνιμη σταθερή, προστατευμένη - υποστηριζόμενη εργασία για τα άτομα με ειδικές ανάγκες τόσο στο Δημόσιο όσο και στον Ιδιωτικό Τομέα.

 

   ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

 

             Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                             Ο Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

     

      Θεοδωρόπουλος  Θοδωρής                                            Παζάλος  Γιώργος

 

16 Γενάρη 2013      

ΠΡΟΣ:

 -τα μέλη του συλλόγου

ΔΟΕ, πρωτοβάθμιοι σύλλογοι

Νέο φορολογικό νομοσχέδιο: Κι άλλα χαράτσια για τους φτωχούς κι άλλα προνόμια για τους πλούσιους

Οι εργαζόμενοι έχουμε κυριολεκτικά γονατίσει τα τελευταία χρόνια από τις αλλεπάλληλες φοροεπιθέσεις, τα χαράτσια, τις εισφορές. Ο νέος φορολογικός νόμος ευνοεί κατά προκλητικό τρόπο το κεφάλαιο. Εισάγει νέους φορολογικούς συντελεστές και αυξημένα χαράτσια που έχουν ως κοινό γνώρισμα την περαιτέρω ελάφρυνση των επιχειρήσεων και την επιπλέον επιβάρυνση των χαμηλότερων εισοδηματικών στρωμάτων.

Η νέα κλίμακα φορολόγησης μισθωτών και συνταξιούχων θα έχει 3 αντί για 8 συντελεστές που είχε μέχρι στιγμής. Αυτή η μεταβολή αποτελεί ένα ενδιάμεσο βήμα προς την καθιέρωση του ενιαίου φορολογικού συντελεστή, στο 15% ή το 20% για παράδειγμα, ανεξαρτήτως εισοδήματος, που επιβαρύνει δυσανάλογα τα χαμηλά εισοδήματα και ελαφρύνει τα υψηλά. Ήδη ο ανώτατος φορολογικός συντελεστής από το 45% μειώνεται στο 40%. Άμεσα κερδισμένοι θα είναι όσοι έχουν εισοδήματα άνω των 100.000 ευρώ που ως τώρα φορολογούνταν με 45%. Μεγάλοι ευνοημένοι του νόμου είναι κι οι ανώνυμες εταιρείες καθώς η επιβάρυνσή τους μειώνεται από το 40% στο 32,8%.

Για τους μισθωτούς, προκειμένου να διατηρηθεί ακέραιο το ποσό της μείωσης του φόρου (2.100 ευρώ για εισοδήματα μισθωτών και συνταξιούχων έως 25.000 ευρώ) ο φορολογούμενος απαιτείται να προσκομίσει αποδείξεις αξίας ίσης με το 25% του ατομικού εισοδήματος. Η υποχρέωση συλλογής αποδείξεων αφορά μόνο μισθωτούς και συνταξιούχους. Αν δεν συγκεντρωθούν αυτές οι αποδείξεις, στη διαφορά (αξία αποδείξεων που απαιτούνται μείον αξία αποδείξεων που συγκεντρώθηκαν) επιβάλλεται φόρος με συντελεστή 22%. Δεν περνάνε στην εφορία δαπάνες πετρελαίου θέρμανσης, ιατρικής και νοσοκομειακής περίθαλψης, η καταβαλλόμενη διατροφής μεταξύ συζύγων, κάθε είδους ασφάλιστρα κλπ. Καταργούνται τα αφορολόγητα ποσά των παιδιών και εμφανίζεται το παράδοξο φαινόμενο, όσο περισσότερα παιδιά έχει μια οικογένεια, τόσο περισσότερο να αυξάνονται οι φορολογικές της υποχρεώσεις!

Αυτό το φορολογικό νομοσχέδιο (το δέκατο κατά σειρά μετά το 2010) έρχεται σε μια συγκυρία σχεδόν απόλυτης φοραπαλλαγής των ισχυρών του πλούτου και πρωτοφανούς φορο – λεηλασίας των εργαζομένων :

·                     Την περίοδο 2004 – 2013 το σύνολο των άμεσων φόρων ανήλθε στα 196,9 δις ευρώ. Από αυτά, οι μεγάλες επιχειρήσεις, οι τράπεζες και τα μονοπώλια, πλήρωσαν μόλις 35,6 δις ευρώ, δηλαδή ποσοστό 18 %

·                     Το 1960, οι έμποροι, οι βιομήχανοι και οι βιοτέχνες κάλυπταν το 50,8 % των άμεσων φόρων. Το 2012 καλύπτουν μόλις το 7,9 %. Στη δεκαετία 2000, ο πραγματικός μέσος φορολογικός συντελεστής για την εργασία ήταν 35 % ενώ για το κεφάλαιο 15 %.

·                     Για το οικονομικό έτος 2012, όπως δημοσιεύτηκε σε μηνιαίο περιοδικό τον Ιανουάριο του 2013, ορισμένοι από τους πιο ισχυρούς επιχειρηματίες της χώρας δήλωσαν στην εφορία ατομικά εισοδήματα που κυμαίνονται από 18.000- 30.000 ευρώ!!!

Η νομοθεσία που επιτρέπει τη φοροδιαφυγή του μεγάλου κεφαλαίου:

·                     Σύνταγμα, αρθρ. 107, περί προστασίας κεφαλαίων εξωτερικού, φορολογίας πλοίων κ.λπ.

·                     Νόμος 27/75, με 60 φοροαπαλλαγές για τους εφοπλιστές, όπου μεταξύ άλλων, απαλλάσσονται από οποιοδήποτε φόρο εισοδήματος για κέρδη που προκύπτουν από εκμετάλλευση πλοίων

·                     Πλήρη απαλλαγή στις, εισηγμένες στο Χρηματιστήριο, εταιρείες που βγάζουν κέρδη από πώληση μετοχών, ελληνικές τεχνικές εταιρείες με κέρδη από το εξωτερικό, ξένες εταιρείες με κέρδη στην Ελλάδα κλπ.

Αυτή την αλήθεια κρύβουν τα μεγάλα ΜΜΕ που συντηρούνται και επιβιώνουν οικονομικά από θαλασσοδάνεια που τους δίνει το κράτος και οι τράπεζες με δημόσιο (δηλαδή δικό μας) χρήμα για να επιδίδονται καθημερινά σε πλύση εγκεφάλου και να καλλιεργούν την παθητική αποδοχή της πολιτικής του κεφαλαίου, της ΕΕ και του ΔΝΤ

Αγωνιζόμαστε και διεκδικούμε :

·      Να αποσυρθεί το φορολογικό νομοσχέδιο, να καταργηθούν όλες οι απαράδεκτες ρυθμίσεις φοροαπαλλαγής του μεγάλου κεφαλαίου, να πληρώσουν την κρίση αυτοί που τη δημιούργησαν.

·      Αναδιανομή εισοδήματος με αύξηση των φορολογικών συντελεστών των υψηλών, αστικών εισοδημάτων και των ανωνύμων εταιρειών και ταυτόχρονες φορολογικές ελαφρύνσεις για τους εργαζόμενους

·      Φορολόγηση 45% των κερδών των επιχειρήσεων

·      Φορολόγηση της εκκλησιαστικής περιουσίας –

·      Κατάργηση της ειδικής εισφοράς αλληλεγγύης.

·      Κατάργηση του έκτακτου ειδικού τέλους για τις ηλεκτροδοτούμενες επιφάνειες, δηλαδή το χαράτσι για τα σπίτια μας.

·      Κατάργηση του ΦΠΑ και του ειδικού φόρου κατανάλωσης σε όλα τα είδη λαϊκής κατανάλωσης καθώς επίσης στο πετρέλαιο θέρμανσης και στο φυσικό αέριο για οικιακή κατανάλωση.

·      Κατάργηση του τέλους επιτηδεύματος για τους εργαζόμενους.

·      Ατομικό αφορολόγητο όριο ίσο με 20.000 ευρώ

 

   ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

             Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                             Ο Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

 

      

      Θεοδωρόπουλος  Θοδωρής                                            Παζάλος  Γιώργος

                            

                                 11 Δεκεμβρίου 2012

 

          Προς :

Όλες και όλους  τους συναδέλφους- μέλη μας.

 Κοιν :   Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε, ΔΟΕ, διαδίκτυο, Α΄ Διεύθυνση Π.Ε Αθήνας, Περιφ. Διεύθ. Αττικής. Σχολικoύς συμβούλους Φυσικής Αγωγής  ( δια της Α΄ Διεύθυνσης)

 

ΜΠΛΟΚΑΡΑΜΕ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΗΣ Φ.Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Η ΜΑΧΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΝΤΙΣΤΕΚΕΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΤΡΕΠΕΙ ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΟΥΣ                                          

           

                Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «η Αθηνά» με αιτία το περιεχόμενο  της «επιμορφωτικής» ημερίδας για τους συναδέλφους Φυσικής Αγωγής που θα διεξαγόταν την Τρίτη 11 Δεκεμβρίου 2012, ώρα 12-2μμ, στο Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Γαλατσίου, που προωθούσε απροκάλυπτα την αξιολόγηση-χειραγώγηση, καθώς και την εντατικοποίηση των εκπαιδευτικών, με κινητοποιησή του, την οποία συνέδραμαν  και άλλοι γειτονικοί σύλλογοι εκπαιδευτικών, η παρουσία των οποίων έδωσε μεγαλύτερη δυναμική και αποτελεσματικότητα, μαζί με συναδέλφους όλων των ειδικοτήτων, αλλά και  συναδέλφους γυμναστές και γυμνάστριες από την Α και Β Αθήνας που είχαν κληθεί στο σεμινάριο, ματαίωσαν και δεν επέτρεψαν την πραγματοποίηση της φιέστας αυτής.

                Οι διοργανωτές του σεμιναρίου, σχολικοί σύμβουλοι Φ.Α, που είναι υπόλογοι στη μαχόμενη εκπαίδευση, γιατί αναλαμβάνουν την ευθύνη να προωθήσουν και να προπαγανδίσουν την αξιολόγηση –χειραγώγηση,  σε φιέστες στις οποίες εμπλέκουν και τους Δήμους και να συμβάλλουν έτσι στη δρομολόγηση των απολύσεων, στην εργασιακή ομηρία και τον εργασιακό αφανισμού όλων μας, έδειξαν αμετανόητοι, υπερασπίστηκαν την αξιολόγηση, απαξίωσαν τους εκπαιδευτικούς συλλόγους και επιχείρησαν να διασώσουν το σεμινάριό τους με αλλαγές στο πρόγραμμα και με απόπειρες διάσπασης του σώματος των συναδέλφων γυμναστών. Πήραν όμως την απάντησή τους, σε ένα σεμινάριο που ματαιώθηκε κάτω από την καθολική αντίδραση των συναδέλφων και την αποφασιστική στάση των συναδέλφων γυμναστών που συντάχθηκαν με τις συλλογικές αποφάσεις, δεν επέτρεψαν στους διοργανωτές να τους διχάσουν, μπήκαν μπροστά με θάρρος και τόλμη, έβαλαν πλάτη κι έστειλαν σε όλες τις κατευθύνσεις ένα ξεκάθαρο μήνυμα:

                Την εποχή του μνημονίου και των άγριων περικοπών που διαλύουν το χαρακτήρα του δημόσιου σχολείου, με εκατοντάδες κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό, με τον εκπαιδευτικό να πένεται,  με τα σχολεία να συγχωνεύονται στο όνομα των περικοπών, χωρίς θέρμανση και χρηματοδότηση, αποτελεί ειρωνεία να προσπαθούν να μας πείσουν ότι ενδιαφέρονται πραγματικά για την εκπαίδευση και ότι η αξιολόγηση θα σώσει το δημόσιο σχολείο. Αποτελεί χλεύη απέναντι στο χειμαζόμενο λαό να οργανώνονται φιέστες για την απορρόφηση κονδυλίων που προπαγανδίζουν το «νέο σχολείο» και την αξιολόγηση-χειραγώγηση των εκπαιδευτικών. Τέτοιες φιέστες δε θα ξαναγίνουν, η αξιολόγηση αποτελεί casus belli για τη μαχόμενη εκπαίδευση και σε αυτό τον πόλεμο κατά της πολιτικής των μνημονίων και της τρόικα, θα αγωνιστούμε με κάθε πρόσφορο τρόπο και μέσο! Ας το γνωρίζουν αυτό καλά όλοι οι επίδοξοι κομιστές των άθλιων σχεδίων  από τη Διοίκηση και το Υπουργείο Παιδείας.

Ο σύλλογος Αθηνά χαιρετίζει όλους τους συναδέλφους και τους συλλόγους που συνέδραμαν στη ματαίωση του εν λόγω σεμιναρίου και δηλώνει πως είναι αποφασισμένος στη βάση ομόφωνων αποφάσεων να υπερασπίσει την εργασιακή αξιοπρέπεια και τα δικαιώματα όλων των μελών του και να μπλοκάρει με κάθε πρόσφορο τρόπο και μέσο κάθε διαδικασία της αξιολόγησης.

     Ο αγώνας συνεχίζεται! Τα άθλια σχέδιά τους δε θα περάσουν!

                   

                                          ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

               Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                        Ο  Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

      Θεοδωρόπουλος  Θοδωρής                                         Παζάλος  Γιώργος  

 

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση

Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό

Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 19/7

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

γοβ
Νέες υπηρεσίες στο gov.gr wallet: Προς επέκταση της συγκατάθεσης και για ενοικίαση IX, εγγραφή παιδιού σε παιδικό σταθμό
Ο υπουργός Ψηφιακής Διακυβέρνησης, Δημήτρης Παπαστεργίου  τόνισε ότι σχεδιάζεται να απλοποιηθούν και περισσότερο πολύπλοκες διαδικασίες, όπως η...
Νέες υπηρεσίες στο gov.gr wallet: Προς επέκταση της συγκατάθεσης και για ενοικίαση IX, εγγραφή παιδιού σε παιδικό σταθμό