Thumbnail
Τα αποτελέσματα της «αξιολόγησης» στην Ανώτατη Εκπαίδευση - ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ

Τα αποτελέσματα της «αξιολόγησης» στην Ανώτατη Εκπαίδευση

«Εχουμε καλά Πανεπιστήμια, καλούς καθηγητές, καλούς φοιτητές που δεν έχουν να φοβηθούν τον ανταγωνισμό, αλλά η ανοργανωσιά των τελευταίων 20 ετών δημιουργεί ένα θολό τοπίο.

Απαιτείται "απεξάρτηση" από την κρατικοδίαιτη κουλτούρα από τα ιδεολογήματα της δεκαετίας του '80.

Το κύρος και η βιωσιμότητα του δημόσιου δωρεάν Πανεπιστημίου απαιτεί αξιολόγηση και σύγκριση».

Τα παραπάνω ειπώθηκαν από τον υπουργό Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλο σε συνέντευξη Τύπου για την εξωτερική αξιολόγηση και την ακαδημαϊκή πιστοποίηση των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, που πραγματοποίησε η Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση (ΑΔΙΠ).

Μ' άλλα λόγια, ο υπουργός από την αξιολόγηση διαπιστώνει καλή ποιότητα στην Ανώτατη Εκπαίδευση και ...ανάγκη απεξάρτησής της από την κρατική χρηματοδότηση!! Να, λοιπόν, πώς η αξιολόγηση γίνεται εργαλείο επιβολής των αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων και της ιδιωτικοοικονομικής λειτουργίας των ιδρυμάτων!

Ο υπουργός λίγο - πολύ αξιοποίησε την αξιολόγηση για να πει ότι επιβεβαιώνονται οι αντιδραστικές αναδιαρθρώσεις που επιβλήθηκαν τα τελευταία χρόνια, ενώ ως επόμενο βήμα προς την ίδια αντιδραστική κατεύθυνση, ανακοίνωσε: «Την ακαδημαϊκή πιστοποίηση των προγραμμάτων των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ.

Πιστοποίηση που έχει ως στόχο την αντιστοίχιση των παρεχόμενων από τα ιδρύματα γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων, των εν γένει δηλαδή μαθησιακών αποτελεσμάτων των σπουδών με τις δεξιότητες που ζητά η αγορά εργασίας», είπε χαρακτηριστικά, προσδιορίζοντας το περιεχόμενο της εκπαίδευσης σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ που δε θα έχουν στόχο την ολόπλευρη μόρφωση, αλλά δεξιότητες και ό,τι άλλο επιθυμεί και χρειάζεται το κεφάλαιο, η καπιταλιστική αγορά.

Η πιστοποίηση, όπως ισχύει σε άλλες χώρες, σημαίνει ότι θα υπάρχουν ιδρύματα, σχολές και τμήματα που θα κριθεί ότι μπορούν να ανήκουν στην Ανώτατη Εκπαίδευση και άλλα που δεν θα πιστοποιηθούν ως ανώτατα...

Από την εμπειρία στην Ανώτατη Εκπαίδευση αποδεικνύεται ότι η αξιολόγηση σε τίποτα δε βελτίωσε π.χ. τους όρους σπουδών για τους φοιτητές, αλλά αξιοποιείται ως μοχλός επιβολής αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων. Για τον ίδιο λόγο η κυβέρνηση έρχεται να επιβάλει την αξιολόγηση και στα σχολεία. Γι' αυτό αντιδρούν έντονα οι εκπαιδευτικοί, που χθες κινητοποιήθηκαν για ακόμα μια φορά στο υπουργείο Παιδείας όπου διεξαγόταν σεμινάριο «επιμόρφωσης» αξιολογητών.

rizospastis.gr/

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση

Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό

Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 19/7

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα