ΜΑΘΗΤΕΣ

sxolik-a-geymata.jpg
ΣΕΠΕ «Ο Σωκράτης»: Να διασφαλιστούν τα σχολικά γεύματα
Το Δ.Σ. του ΣΕΠΕ «Ο Σωκράτης» καταγγέλλει τη διακοπή των σχολικών γευμάτων αναφέροντας πως «η κυβέρνηση για άλλη μια φορά απέδειξε ποιες είναι οι...
ΣΕΠΕ «Ο Σωκράτης»: Να διασφαλιστούν τα σχολικά γεύματα
memaska-mathites-taksi.jpg
Σχολικά γεύματα: Η κυβέρνηση θεωρεί κόστος τους μαθητές
Για άλλη μία φορά η κυβέρνηση αποδεικνύει πως θεωρεί κόστος τις λαϊκές οικογένειες και τους μαθητές της, αφού αιφνιδιαστικά χτες έκοψε τα σχολικά...
Σχολικά γεύματα: Η κυβέρνηση θεωρεί κόστος τους μαθητές
arsakeio_astrologia.jpg
Λιγνάδης: Νέες καταγγελίες για αποπλάνηση μαθητών του Αρσακείου
Σύμφωνα με νέες καταγγελίες, ο Λιγνάδης εκµεταλλευόµενος τη θέση που είχε ως δάσκαλος στον θεατρικό όµιλο του Αρσακείου προσέγγιζε ανήλικα αγόρια και...
Λιγνάδης: Νέες καταγγελίες για αποπλάνηση μαθητών του Αρσακείου
kimolioa.jpg
Εκπαιδευτικό σύστημα: Χρειάζονται ριζικές αλλαγές - Επιστολή μαθητή προς την υπουργό Παιδείας
Επιστολή μαθητή της Β' Λυκείου προς την υπουργό Παιδείας τους καθηγητές και τους μαθητές για το εκπαιδευτικό μας σύστημα
Εκπαιδευτικό σύστημα: Χρειάζονται ριζικές αλλαγές - Επιστολή μαθητή
ειδική αγωγή, μαρκαδόροι, παιδί, μαθητής
Ψυχολόγοι και Σχολικοί νοσηλευτές: Μεγάλες ελλείψεις και ομαδοποιήσεις
Οι ελλείψεις που υπάρχουν όμως είναι ακόμα πολλές και δεν έχουν καλυφτεί ούτε με την ειδική πρόσκληση που είχε βγει Έτσι πολλά παιδιά είναι χωρίς...
Ψυχολόγοι και Σχολικοί νοσηλευτές: Μεγάλες ελλείψεις και ομαδοποιήσεις
mathites-memaska-pinakas.jpg
Tα αμέτρητα «βουβά» θύματα… και οι δείκτες αξιολόγησης
Αυτό το ελληνικό σχολείο, ο φυσικός χώρος των παιδιών, ο χώρος προετοιμασίας αυριανών ενεργών πολιτών, ο καθρέφτης της κοινωνίας. Κανείς δεν...
Tα αμέτρητα «βουβά» θύματα… και οι δείκτες αξιολόγησης
foto-diavasma-vivlia-nipia.jpg
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών με βάση τις επιδόσεις των μαθητών;
Το να αποτελέσουν οι βαθμολογίες των μαθητών βασικό «πυλώνα» του νέου «οικοδομήματος» αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, με δραστικό ρόλο των Σχολικών...
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών με βάση τις επιδόσεις των μαθητών;