ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΒΟΥΡΛΙΩΤΗΣ

Ο Λεωνίδας Βουρλιώτης σπούδασε το Πάντειο Κοινωνική Ανθρωπολογία και αρθρογραφεί στο alfavita.gr από το 2013

Το ΣτΕ αποφασίζει για τον «νόμο Κεραμέως»: Εκδικάζεται η υπόθεση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (ΠΑΔΑ)
Το ΣτΕ αποφασίζει για τον «νόμο Κεραμέως»: Εκδικάζεται η υπόθεση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (ΠΑΔΑ)
Ο νόμος Κεραμέως στο μικροσκόπιο του ΣτΕ: Μια απόφαση-ορόσημο για τη διοίκηση των ΑΕΙ
Το ΣτΕ αποφασίζει για τον «νόμο Κεραμέως»: Εκδικάζεται η υπόθεση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (ΠΑΔΑ)
Ύστατος Χαιρετισμός: Εκπαιδευτικοί και μαθητές για τον «πρόωρο χαμό της αγαπημένης μας Σοφίας»
Ύστατος Χαιρετισμός: Εκπαιδευτικοί και μαθητές για τον «πρόωρο χαμό της αγαπημένης μας Σοφίας»
«Δεν υπάρχουν ικανά λόγια να αποδώσουν επαρκώς την οφειλομένη τιμή και την ειλικρινή ευγνωμοσύνη μας στην δική μας Σοφία»
Ύστατος Χαιρετισμός: Εκπαιδευτικοί και μαθητές για τον «πρόωρο χαμό της αγαπημένης μας Σοφίας»
diathiki
Ανατροπές στις διαθήκες: Τι αλλάζει στο Κληρονομικό Δίκαιο από τον Ιούνιο – Τι πρέπει να γνωρίζουν οι κληρονόμοι
Παραδείγματα για το πώς θα εφαρμοστούν οι νέες ρυθμίσεις στην πράξη
Ανατροπές στις διαθήκες: Τι αλλάζει στο Κληρονομικό Δίκαιο από τον Ιούνιο – Τι πρέπει να γνωρίζουν οι κληρονόμοι
sxoleio
«Πέφτουν τα ταβάνια» στα σχολεία του Ρεθύμνου – Κατέρρευσε φωτιστικό εν ώρα μαθήματος
Ρέθυμνο: Από θαύμα δεν τραυματίστηκαν μαθητές – Σοβαρά ερωτήματα για την ασφάλεια των σχολικών κτιρίων
«Πέφτουν τα ταβάνια» στα σχολεία του Ρεθύμνου – Κατέρρευσε φωτιστικό εν ώρα μαθήματος
periferiaki dieythintes
Τι συζήτησε η Σοφία Ζαχαράκη με τους 13 Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης
Τα θέματα που συζητήθηκαν στη σύσκεψη της Σοφίας Ζαχαράκη με τους 13 περιφερειακούς διευθυντές εκπαίδευσης
Τι συζήτησε η Σοφία Ζαχαράκη με τους 13 Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης
mathima
Σχολεία: Πόσο ουσιαστική είναι η επαφή με τη λογοτεχνία όταν στερείται θεματικής συνέχειας και διδακτικής δομής;
Ηχητικά βιβλία και αποσπασματική ένταξη λογοτεχνικών έργων στο σχολικό πρόγραμμα: «Φιλαναγνωσία» ουσιαστική ή απλώς επικοινωνιακή;
Σχολεία: Πόσο ουσιαστική είναι η επαφή με τη λογοτεχνία όταν στερείται θεματικής συνέχειας και διδακτικής δομής;
amfitheatro
18 Τμήματα στο ΠΑΔΑ, ΔΙΠΑΕ, ΕΛΜΕΠΑ και ΠΑΠΕΛ αποκτούν Πολυτεχνική «σφραγίδα» – Ποιες αλλαγές έρχονται για υποψήφιους και αποφοίτους
ΠΑΔΑ, ΔΙΠΑΕ, ΕΛΜΕΠΑ και ΠΑΠΕΛ: Υπογράφονται οι αποφάσεις μετονομασίας – Ποιες αλλαγές φέρνει η νέα "ταυτότητα" για 18 τμήματα
18 Τμήματα στο ΠΑΔΑ, ΔΙΠΑΕ, ΕΛΜΕΠΑ και ΠΑΠΕΛ αποκτούν Πολυτεχνική «σφραγίδα» – Ποιες αλλαγές έρχονται για υποψήφιους και αποφοίτους
mathites
Εγγραφές στην Α’ Δημοτικού χωρίς ΑΜΚΑ: Οδηγίες για γονείς και διευθυντές σχολείων
Υποβολή αιτήσεων έως 31 Μαρτίου – Τι πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί για τις περιπτώσεις μαθητών χωρίς ΑΜΚΑ
Εγγραφές στην Α’ Δημοτικού χωρίς ΑΜΚΑ: Οδηγίες για γονείς και διευθυντές σχολείων
zaxaraki
Νέες αλλαγές στα ΑΕΙ - Η στάση της Σοφίας Ζαχαράκη: Λιγότερες διαγραφές φοιτητών, νέα αναθεώρηση του νόμου Κεραμέως και «ψαλίδι» στον χάρτη των Πανεπιστημίων
Η 108η Σύνοδος Πρυτάνεων φέρνει στο τραπέζι κρίσιμες αλλαγές για την τριτοβάθμια εκπαίδευση – Λιγότερες διαγραφές φοιτητών, ξήλωμα του νόμου Κεραμέως...
Νέες αλλαγές στα ΑΕΙ - Η στάση της Σοφίας Ζαχαράκη: Λιγότερες διαγραφές φοιτητών, νέα αναθεώρηση του νόμου Κεραμέως και «ψαλίδι» στον χάρτη των Πανεπιστημίων
IDIKI AGOGI
Προσλήψεις εκπαιδευτικών 2025: Πότε θα γίνουν οι Αιτήσεις - Ποιοι Πίνακες θα ανοίξουν
Νέα δεδομένα για τους πίνακες εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής ΑΣΕΠ - Τι αλλάζει στην προσμέτρηση προϋπηρεσίας
Προσλήψεις εκπαιδευτικών 2025: Πότε θα γίνουν οι Αιτήσεις - Ποιοι Πίνακες θα ανοίξουν
daskala
Ειδική Αγωγή 2025 – Έρχονται οι νέες Προκηρύξεις ΑΣΕΠ: Πότε ξεκινούν οι αιτήσεις, τι αλλάζει
Προσλήψεις εκπαιδευτικών: Η συμμετοχή στις προκηρύξεις προϋποθέτει ορθή καταχώριση προσόντων στο ΟΠΣΥΔ και στο ΑΣΕΠ, καθώς και πιστοποίηση των...
Ειδική Αγωγή 2025 – Έρχονται οι νέες Προκηρύξεις ΑΣΕΠ: Πότε ξεκινούν οι αιτήσεις, τι αλλάζει
katsaros
Υπουργείο Παιδείας - Διορισμοί εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής: Εισήγηση για να δοθεί έμφαση στην ειδική αγωγή, προκειμένου να μειωθεί ο αριθμός των αναπληρωτών
Θεσμική συνάντηση του Συλλόγου Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής με το Υπουργείο Παιδείας – Δέσμευση για βελτίωση της ειδικής εκπαίδευσης και...
Υπουργείο Παιδείας - Διορισμοί εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής: Εισήγηση για να δοθεί έμφαση στην ειδική αγωγή, προκειμένου να μειωθεί ο αριθμός των αναπληρωτών