Alfavita Newsroom Πολύς λόγος γίνεται για τον τρόπο επιλογής διευθυντών σχολείων και διευθυντών εκπαίδευσης. Κάθε πρόταση που έχει δημοσιοποιηθεί έχει θετικές και αρνητικές εκδοχές. Δεν θα σχολιάσουμε τις θετικές προτάσεις για τον τρόπο επιλογής των διευθυντών σχολείων.
Ας μείνουμε στα αρνητικά.
- Στην περιφέρεια, εκτός κέντρου, καλοί διευθυντές (με τον τρέχοντα όρο) μη αρεστοί στο ΠασοκοΝΔ κατεστημένο, «σφαγιασθέντες» στη συνέντευξη εγκλωβίζονται σε επαρχιακά σχολεία δια παντός.
- Δεν υπάρχει όσμωση νέων ιδεών, προτάσεων, λειτουργιών τις οποίες ένας νέος διευθυντής θα μπορούσε να φέρει σε κάποιον άλλο σύλλογο.
- Στα σχολεία εκτός κέντρου (Αθήνα, Θεσσαλονίκη) δεν υπήρχαν σκληρές αντιθέσεις με μνημονιακούς διευθυντές, εκτός ελαχίστων εξαιρέσεων. Πολλοί νυν διευθυντές εκ του ΠΑσοκοΝΔ κατεστημένου, προστάτευσαν τους εαυτούς τους, ακόμη και στη διαδικασία της αξιολόγησης, την οποία ναι μεν υλοποιούσαν (ως δημόσιοι υπάλληλοι), αλλά με διαδικασίες γκροτέσκο που έφθαναν στα όρια της γελιοποίησης. Όποιος αναλύσει προσεκτικά τους δείκτες αξιολόγησης που καταγραφόταν στα σχολεία θα καταλάβει!
- Το σώμα των εκπαιδευτικών φύση και θέση συντηρητικό (το έλεγε και κάποιος γερο-Μάρξ), θα επιλέξει τους υπάρχοντες στη λογική (μα αφού βολεύομαι με τις άγραφες άδειες που μου δίνει ο νυν, που να τρέχω στο άγνωστο).
- Η ψηφοφορία απλώς υπέρ ή κατά, ναι ή όχι σε έναν εκπαιδευτικό σύλλογο, χωρίς την καταμέτρηση των επιμέρους προσόντων των υποψηφίων μέσω μιας σχάρας αποτίμησης από το μηδέν μέχρι πέντε, σε ζητήματα συγκρότησης του υποψηφίου, που βάζει το νομοσχέδιο, θα πολώνει το σύλλογο για τις μετέπειτα λειτουργίες του.
- Πριμοδοτείται με πολλά μόρια, η νυν διοικητική εμπειρία (ο υποφαινόμενος είναι υπεύθυνος στο ΕΚΦΕ Τρικάλων). Δηλαδή η εμπειρία των υπαρχόντων που στην πλειοψηφία τους είναι «παιδιά» του ΠασοκοΝΔ κατεστημένου, χωρίς καμιά αξιολόγηση, μεταφέρεται ως προίκα στις επερχόμενες κρίσεις.
- Πριμοδοτούνται οι αιρετοί του κλάδου. Μα εμείς υποστηρίζουμε ότι η ενασχόληση με τα κοινά, με τα πολιτικά ζητήματα που θέτει η εκπαιδευτική διαδικασία είναι καθήκον και υποχρέωση του κάθε πολίτη, εκπαιδευτικού, αριστερού. Πριμοδοτούμε λοιπόν, το καθήκον των ενεργών πολιτών; Μα για το όραμά τους αγωνίζονται εκτιθέμενοι στην κρίση των συναδέλφων. ΄Η το όραμα περιλαμβάνει και την προσωπική ανέλιξη;
- Ο σύλλογος εκπαιδευτικών εν «μια νυκτί» μετατρέπεται σε κολλεκτίβα εκπαιδευτικής διαδικασίας με συγκεχυμένους στόχους και αποτελέσματα!
- Και τέλος, υποθέτοντας ότι όλα κυλούν κατευχήν, οι νέοι διευθυντές ποιο διακύβευμα καλούνται να υπηρετήσουν; Και αν δεν μπορούν να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις που βάζει το «νέο σχολείο»; Τότε τι γίνεται; Πάλι σύντροφε θα βάλλουμε το κάρο μπροστά από το άλογο.
Τελειώνοντας τα παραπάνω ερωτήματα, υποστηρίζω, ότι είναι ερωτήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας, εκεί στα διαλλείματα των συλλόγων, και όχι ερωτήματα στις συνελεύσεις των 80 ατόμων σε σύνολο 900. Δεν είναι αθροίσματα περιπτωσιολογιών αλλά ερωτήματα ατόμων που ενώ γνωρίζουν ότι οικονομικά δεν μπορούν, τώρα, να προσβλέπουν σε κάτι καλύτερο, αγωνιούν για το εκπαιδευτικό αύριο. Αν θέλουμε λοιπόν αυτούς τους οκτακόσιους να τους ενεργοποιήσουμε, χρειάζονται απαντήσεις για την καθημερινότητά τους, και όχι νεφελώδη νομοσχέδια «κουρελού», όπως ονομάζονται.
Το ερώτημα λοιπόν βασανιστικό. Με ποια διαδικασία οι σύλλογοι των εκπαιδευτικών, που τους δίνετε μια χρυσή ευκαιρία, θα αμβλύνουν τις «παράπλευρες» απώλειες, θα υποστούν την βάσανο της δημοκρατικής διαδικασίας και υπερβαίνοντας εαυτούς θα επιλέξουν τους καλύτερους στην εκπαιδευτική και παιδαγωγική συν-καθοδήγηση του σχολείου;
Φιλικά και πάντοτε «κριτικά»,
Βασίλης Παππάς – ΕΚΦΕ Τρικάλων
Γράψου στο Newsletter του Carrefour και κέρδισε δωροεπιταγές αξίας 2.000€
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Βάσεις Εισαγωγής: Πτώση σε Πολυτεχνεία και Νομικές αλλά οι Ιατρικές διεκδικούν να πάνε ψηλότερα
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 01/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
