Alfavita Newsroom i. Προεισαγωγικά και κατατοπιστικά
Με δεδομένο το πρόσφατο γεγονός της ανακήρυξης του έτους 2018 ως έτος μαθηματικών από το Υπουργείο Παιδείας (σύμφωνα με ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας[1] που δημοσιεύθηκε στον ηλεκτρονικό Τύπο στις 21/12/2017) με αναφορά στα 100 χρόνια της ΕΜΕ[2] ΑΛΛΑ χωρίς την ΕΜΕ...
Παρατηρούμε, λοιπόν, τον παραγκωνισμό - καπέλωμα της ΕΜΕ... αφενός όταν αποκλείεται από την παραγωγή του εκπαιδευτικού υλικού και αφετέρου όταν όλες οι «εκπαιδευτικές δραστηριότητες και εκδηλώσεις σε όλες τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»[3] τίθενται μέσα σε ασφυκτικό κλοιό... τόσο θεματικό (μονοθεματική(!!!) επιλογή: «Τα μαθηματικά στην Αρχαιότητα» όσο και κάτω από τον ασφυκτικό έλεγχο του Υπουργείου και του ΙΕΠ[4].
Με αποτέλεσμα, η ΕΜΕ να καθίσταται στην καλύτερη εκδοχή “φιλοξενούμενη” στην 100ετή δράση της και στη χειρότερη εκδοχή χειραγωγούμενη διά των “προϊσταμένων” της.
Μετά από αυτή τη δυσάρεστη έως προσβλητική για την ΕΜΕ τροπή, αφήνοντάς την απέξω, στο ρόλο του φτωχού συγγενή... απαντάται
και το γιατί υπήρξε κωλυσιεργία στον ορισμό μου ως επιστημονική υπεύθυνη για τη συγγραφή του βιβλίου ιστορίας της ΕΜΕ (1988-2018). Ένα ζήτημα που εκκρεμούσε εδώ και ένα 7μηνο...
Στο ζήτημα αυτό και στα παρελκόμενά του θα αναφερθούμε, συνοπτικά, στο κείμενό μας που ακολουθεί.
Αρχικά επισημαίνω το προφανές: κύκλοι εύκολα προσδιοριζόμενοι και μη εξαιρετέοι, δεν επιθυμούν να καταγραφεί μέσα από δημόσια έγγραφα η (πρόσφατη) ιστορία της ΕΜΕ (1988-2018) γιατί γνωρίζουν πως με επιστημονική ευθύνη δική μου (στην 3μελή συγγραφική ομάδα, που ορίστηκε στις 12/5/207) δεν επιτρέπονται αλλοιώσεις, εξιδανικεύσεις και υποκειμενικές αξιολογικές κρίσεις για πρόσωπα που έδρασαν και πράγματα που συνέβησαν την πρόσφατη 30ετία στην ΕΜΕ και κατόρθωσαν να απομαζικοποιήσουν την ΕΜΕ δρώντας αντιδημοκρατικά και αδιαφανώς.
Με δυο λόγια, υπάγονται στην ίδια “λογική” τόσο η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας για έτος μαθηματικών το 2018, απόφαση που αποκαθήλωσε και απογύμνωσε την ΕΜΕ από την ιστορία της όσο και οι κύκλοι που δεν επιθυμούν να καταγραφεί αυτή η ιστορία, πολύ δε περισσότερο, όπως αποδείχτηκε με εμένα ως επιστημονική υπεύθυνη θέση “κλειδί” άλλωστε για τη συγγραφή της ιστορίας...
Οπότε και τελούμε εν αναμονή να “σκάσουν μύτη” και να εκδηλώσουν ενδιαφέρον οι “επιδέξιοι” για να γράψουν την ιστορία της ΕΜΕ (1988-2018)...
ii. Εισαγωγικά: μια πρώτη προσέγγιση
Στη συνεδρίαση του ΔΣ της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (ΕΜΕ) στις 22/12/2017, δεν μπήκε για πολλοστή φορά το ζήτημα του ορισμού μου ως επιστημονική υπεύθυνη για τη συγγραφή του βιβλίου ιστορίας της ΕΜΕ (1988-2018). Ένα ζήτημα που εκκρεμούσε για 7 μήνες(!!!) και ξεκαθάρισε, για όσους συνηθίζουν να σκέφτονται, πάνω στην... ώρα που με απόφασή του το Υπουργείο (21/12/2017[5]) απαλλοτρίωσε – καπέλωσε τις εκδηλώσεις για τα 100 χρόνια της ΕΜΕ αφήνοντας την ΕΜΕ απέξω, στο ρόλο του φτωχού συγγενή...
Έτσι, στην εκπνοή της 4ωρης συνεδρίασης του ΔΣ, στις 11.45 τη νύχτα της Παρασκευής (22/12/2017), κυριολεκτικά, στα... όρθια, έδωσα λύση διαβάζοντας στους παρόντες στη συνεδρίαση του ΔΣ την παρακάτω δήλωση παραίτησης (με την υπόμνηση ότι το σκεπτικό της παραίτησης και το ιστορικό όσων διαδραματίστηκαν το 7μηνο Μάη-Δεκέμβρη 2017, που οδήγησαν σε αυτήν, θα ακολουθήσει γραπτά για οικονομία του χρόνου και για να συμπεριληφθεί στα πρακτικά της συνεδρίασης του ΔΣ):
«Παραιτούμαι από τη συγγραφική ομάδα, που ορίστηκε με απόφαση του ΔΣ στις 12/5/2017, μετά την έμπρακτη και για ένα 7μηνο άρνηση του ΔΣ ορισμού μου ως επιστημονικής υπεύθυνης, στερώντας από την 3μελή συγγραφική μας ομάδα την αυτονομία και την ευχέρεια κινήσεων που μας διασφαλίζει η επιστημονική δεοντολογία και η τήρηση της επιστημονικής διαδικασίας.
Τώρα, που “δώσατε/πήρατε” καταλήξατε (Η ΕΜΕ, τα 100 χρόνια από την ίδρυσή της και το 2018: έτος μαθηματικών) ουρά του Υπουργείου και του ΙΕΠ, προσωπικά και για λόγους αρχής και επειδή σέβομαι τις αρχές μου και την ιστορία μου δεν επιθυμώ να συνεργαστώ με το ΔΣ και δεν θεωρώ τις, όποιες, εγγυήσεις σας επαρκείς προς τούτο.
Η απόφασή μου να παραιτηθώ αιτιολογείται στη συνέχεια, με τον «απολογισμό» του 7μήνου με εκκρεμότητες και παραλείψεις με ευθύνη του ΔΣ που δηλώνουν την πρόθεση του ΔΣ να μας εκπαιδεύσετε την 3μελή συγγραφική ομάδα να λειτουργούμε ως ομάδα εντεταλμένων κονδυλοφόρων με ελαστική συνείδηση και ενώ είναι προφανές πως δεν προσφέρομαι προς τούτο».
Αυτό το κείμενό μου απευθύνεται επεξηγηματικά και δίκην “ανοιχτής επιστολής” στα 15 μέλη του ΔΣ και στοχεύει στην ενημέρωση των ενεργών (και μη) μελών της ΕΜΕ και τελικά της μαθηματικής, και όχι μόνο, κοινότητας.
Στη συνέχεια ακολουθεί το σκεπτικό της παραίτησης και (συνοπτικά) το ιστορικό όσων διαδραματίστηκαν το 7μηνο Μάη-Δεκέμβρη 2017, που την κατέστησαν αναπόδραστη.
A. Τι προηγήθηκε (για ένα 7μηνο), και κατέστησε επιβεβλημένη, για λόγους αρχής, την παραίτησή μου
Για τα όσα προηγήθηκαν της παραίτησής μου αξίζει ένας (συνοπτικός[6]) απολογισμός των θεμάτων που εκκρεμούν, χωρίς υπαιτιότητά μου.
Αποτέλεσμα αυτών των εκκρεμοτήτων είναι πως αν και η συγγραφική ομάδα, ορίστηκε στη συνεδρίαση του ΔΣ 12/5/2017, τελικά υστερεί και καθυστερεί επί 7μηνο η ερευνητική διαδικασία.
Με δυο λόγια, το ΔΣ όρισε (12/5/2017) μια 3μελή συγγραφική ομάδα που, για να λειτουργήσει με επιστημονικούς όρους, χρειάζεται επιστημονική υπεύθυνη. Και ενώ είναι υποχρεωμένο να της εξασφαλίσει την επιστημονική και ερευνητική αυτονομία της δεν το έχει κάνει πάρα το ότι παρήλθαν 7 μήνες!!!
Με αποτέλεσμα να παρατηρείται υστέρηση ως προς το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης της ιστορικής έρευνας που προηγείται της συγγραφής βιβλίου με στόχο να αποδοθεί η ιστορία του επιστημονικού μας σωματείου της ΕΜΕ, που ιδρύθηκε το 1918, με αξιοπιστία και ιστορική επάρκεια, με την ευκαιρία του 2018 –έτος μαθηματικών ΑΛΛΑ υπάρχουν και εκκρεμότητες με ευθύνη του ΔΣ, που δεν αντιμετωπίστηκαν (μέσα σε 7 μήνες), ΚΑΙ ενδείξεις, που μετά τη συνεδρίαση του ΔΣ στις 22/12/2017 μετατράπηκαν σε αποδείξεις...
Ο απολογισμός περιλαμβάνει αρχικά τις ενέργειες που προέβηκα ως (εν δυνάμει) επιστημονική υπεύθυνη ΚΑΙ παράλληλα αναφέρεται στις παραλείψεις του ΔΣ που εκκρεμούν (για ένα 7μηνο) με αποτέλεσμα να δυναμιτίζεται η όλη προσπάθεια και να αναλώνεται στη δημιουργία εντυπώσεων από τη μεριά του ΔΣ και ενώ ο χρόνος υλοποίησης του έργου απέρχεται ταχύτατα.
Για παράδειγμα: Μέλη του ΔΣ ζητούν ενημέρωση ενώ γνωρίζουν καλώς πως ήδη έχουν ενημερωθεί και μάλιστα πολλαπλά, όπως και τα Παραρτήματα και τα μέλη της ΕΜΕ.
Υπήρξαν 4 δημόσιες ενημερωτικές ενέργειες μου, ως (εν δυνάμει) επιστημονική υπεύθυνη:
Ενημερώθηκαν διά της επιστολής που στάλθηκε στα Παραρτήματα (συνεδρίαση 10/7/2017 με αρ. πρωτ. 222/10-7-17)
Ενημερώθηκαν από το ΓΓ με την ευκαιρία της συνεδρίασης ςτις 29/9/2017 και από εμένα που απάντησα και σε ερωτήσεις τους.
Ενημερώθηκαν από την εισήγησή μου στο 34ο συνέδριο (3/11/2017) με γραπτό κείμενο για τις θεωρητικές και τις μεθοδολογικές επιλογές τόσο της ιστορικής έρευνας που διεξάγουμε με μένα ως επιστημονική υπεύθυνη και τέλος
Ενημερώθηκαν πρόσφατα, όπως και τα μέλη της ΕΜΕ, διά της “Ανακοίνωσης - Πρόσκλησης για το Βιβλίο Ιστορίας της ΕΜΕ (1988-2018)” (αναρτήθηκε στις 28/11/2017 και από 8/12/2017 στο link στην ιστοσελίδα της ΕΜΕ δεν είναι πλέον προσβάσιμη!!!)
Επομένως και ενώ παραπέμπουν για ένα 7μηνο στις ελληνικές καλένδες τον ορισμό μου σε επιστημονική υπεύθυνη... Εκτιμώ αξιολογώντας τα (παραπάνω) στοιχεία ότι έχουν ενημερωθεί υπέρ το δέον...
Επιπλέον κατατέθηκε για συζήτηση στο ΔΣ στις 1/9/2017 (με αρ. πρωτ 232) τεκμηριωμένη (θεωρητικά και μεθοδολογικά) πρότασή μου για την αναγκαιότητα ορισμού επιστημονικού υπεύθυνου του έργου.
Στην αίτησή μου (αρ. πρωτ. 232/1-9-2017) αναλυτικά επεξηγώ τα αυτονόητα για την επιστημονική - πανεπιστημιακή κοινότητα, μέλη της οποίας πλαισιώνουν κατά 47% το 15μελές ΔΣ, και είναι αυτά τα μέλη που, κύρια, προβάλλουν αιτιάσεις παρεμποδίζοντας τις διαδικασίες.
Επομένως είναι, τουλάχιστον, περίεργο το γιατί συνιστά πρόβλημα... και τι είδους πρόβλημα... η διασφάλιση της επιστημονικής εγκυρότητας του έργου της συγγραφής του βιβλίου ιστορίας της ΕΜΕ (1988-2018) διά του ορισμού μου ως επιστημονικής υπεύθυνης.
Η τεκμηριωμένη (θεωρητικά και μεθοδολογικά) πρότασή μου (αρ. πρωτ. 232/1-9-2017, που κατατέθηκε για συζήτηση στο ΔΣ 1/9/2017) τελικά συζητήθηκε στο ΔΣ στις 29/9/2017. Η απόφαση σχετικά με το αυτονόητο για την επιστημονική - πανεπιστημιακή κοινότητα αίτημά μου αναβλήθηκε για την... επόμενη συνεδρίαση.
Η αναβολή διήρκεσε για τρεις συνεδριάσεις (20/10/17 και 24/11/17) και στην 3η συνεδρίαση στις 22/12/2017, δεν τέθηκε καν από το ΔΣ το ζήτημα του ορισμού μου ως επιστημονικής υπεύθυνης, για να αποφασίσει...
Και ενώ από τον Ιούνιο του 2017 εξελίσσονται (χρονολογικά) τα παραπάνω, πρόσφατα συντελείται ένα γεγονός που, εμένα προσωπικά, με έφερε σε εκείνο το όριο που καθένας μας λέει: μέχρι εδώ και συνεχίζει κατά πως του επιβάλλει η επιστημονική και η... ταξική του συνείδηση.
Στα πρακτικά της συνεδρίασης του ΔΣ 20/10/2017, με αποσπασματική αναφορά, σε δύο φράσεις, από την 4λεπτη προφορική παρέμβασή μου, για το ζήτημα των οικονομικών των Παραρτημάτων, επιχειρήθηκε να μου αποδοθεί άποψη που αποδεδειγμένα συνιστά πλήρη διαστρέβλωση των θέσεών μου, και μάλιστα θέσεων, πολλάκις, δημόσια διατυπωμένων.
Οι 2 φράσεις που επέλεξε ο Ειδικός Γραμματέας, από το μαγνητοφωνημένο υλικό (4λεπτη προφορική παρέμβασή μου) δημιουργούν αφενός παρανοήσεις και αφετέρου αντιφάσκουν με τη γραπτή παρέμβασή μου στην ίδια συνεδρίαση (σελ. 12 των πρακτικών της 20/10/17). Ενώ με την αποπλαισίωση των 2 φράσεων, από την 4λεπτη παρέμβασή μου και το περιβάλλον που ειπώθηκαν, υποδηλώνεται η τακτική της “μισής αλήθειας” που συνιστά βασική αρχή της προπαγάνδας.
Το χειρότερο, είναι, ΚΑΙ για αυτό το παραθέτω εδώ, πως κατά τα φαινόμενα, το περιστατικό αυτό, συναρτάται με την δράση κύκλων, εύκολα προσδιοριζόμενων και μη εξαιρετέων, που παρεμποδίζουν (εντός και εκτός του ΔΣ) με αντιεπιστημονικά “επιχειρήματα” τον ορισμό μου ως επιστημονική υπεύθυνη του έργου της συγγραφής του βιβλίου ιστορίας της ΕΜΕ (1988-2018) και ταυτόχρονα έδωσαν και πρώτο “δείγμα γραφής” διά της λογοκριτικής απόδοσης μαγνητοφωνημένων πρακτικών στη συνεδρίαση του ΔΣ 20/10/2017. Και το δικό μου παράδειγμα δεν είναι το μοναδικό ούτε σε αυτή τη συνεδρίαση ούτε και στη συνεδρίαση της 29/9/2017 και γύρευε και σε ποιες άλλες...
Αθροίζω και 2ο “δείγμα γραφής” στο ίδιο “μήκος κύματος”, την απόφαση (21/12/2017) του Υπουργείου Παιδείας για έτος μαθηματικών το 2018, απόφαση που αποκαθήλωσε και απογύμνωσε την ΕΜΕ από την ιστορία της...
Και μέχρι εδώ αποτίμησα το πως λειτούργησε με διαφάνεια η συγγραφική ομάδα με ευθύνη της (εν δυνάμει) επιστημονικής υπεύθυνης και πως έχει ενημερώσει πρώτιστα το ΔΣ αλλά και τα Παραρτήματα και τα μέλη της ΕΜΕ για το εγχείρημα της συγγραφής του βιβλίου ιστορίας της ΕΜΕ (1988-2018).
Από την πλευρά του ΔΣ, όμως, πηγαίναμε για ένα 7μηνο, από αναβολή σε αναβολή και με το ρυθμό που ακολουθήθηκε και τις εκκρεμότητες που αφήνονταν... από τη μια καταναλώθηκε πολύτιμος χρόνος και από την άλλη με τη μεθόδευση των ατελείωτων συζητήσεων του ΔΣ αφενός διαιωνίστηκε (για ένα 7μηνο) το πρόβλημα του ορισμού επιστημονικής υπεύθυνης, ένα πρόβλημα που χρειαζόταν άμεση λύση, αφετέρου δυναμιτίζεται η όλη προσπάθεια την ίδια στιγμή το ΔΣ αναλώνεται στη δημιουργία εντυπώσεων και ενώ ο χρόνος υλοποίησης του έργου της συγγραφής του βιβλίου ιστορίας της ΕΜΕ (1988-2018) απέρχεται ταχύτατα.
Από τα παραπάνω τεκμαίρεται πως προσπάθησα να κρατήσω τη διαδικασία σε εξέλιξη ώστε να προχωρά το έργο παρά την κωλυσιεργία του ΔΣ ΑΛΛΑ δυστυχώς η πραγματικότητα αποδεικνύει ότι η συγγραφή του βιβλίου ιστορίας της ΕΜΕ για τα πρόσφατα 30 χρόνια ανετέθη (με απόφαση του ΔΣ στις 12/5/2017), στη συγγραφική μας ομάδα, στη λογική του ΝΑΙ μεν ΑΛΛΑ.
Εκείνο, λοιπόν, που επισημαίνουμε είναι πως συνεκτιμώντας τα γεγονότα που προανέφερα
ΤΟΤΕ με τη δικαιολογία πως αναζητούνται συμμαχίες, κουκιά, πλειοψηφίες κ.ά.π., καταλήγουμε πως
ΤΕΛΙΚΑ όλα αυτά, ακόμη και αν δεχτούμε τη θεωρία των καλών προθέσεων, οδηγούν νομοτελειακά στο ότι το ΔΣ επιχειρούσε να εξασφαλίσει και να μας “εκπαιδεύσει” να λειτουργούμε ως ομάδα εντεταλμένων κονδυλοφόρων με ελαστική συνείδηση που θα γράψει μια ιστορία των ΔΣ της ΕΜΕ “λάστιχο”, καθεστωτική και “δημοκρατική”, προεδρική και “εκδημοκρατισμένη” κλπ
Θεωρώ περιττό να επισημάνω πως δεν είμαι το κατάλληλο πρόσωπο για να παίξω το ρόλο του πληρωμένου κοντυλοφόρου με ελαστική δημοκρατική συνείδηση.
Από τη μελέτη, όμως, του απομαγνητοφωνημένου υλικού της συνεδρίασης 29/9/2017 κατέληξα ότι οι “απαιτήσεις” που διατυπώθηκαν από τα μέλη του ΔΣ, και θα αναφερθώ σε αυτές στη συνέχεια, συνιστούν καθοδήγηση αντιδεοντολογική, για τη συγγραφή του βιβλίου ιστορίας της ΕΜΕ (1988-2018), που δεν είμαι διατεθειμένη να αποδεχθώ για να νομιμοποιήσω αυτές τις αντιεπιστημονικές πρακτικές.
Ενδεικτικά:
Μέλη του ΔΣ ζήτησαν στις 29/9/2017 “δείγμα γραφής” του βιβλίου και μάλιστα ζήτησαν να τους διανέμεται, για έλεγχο και έγκριση, κάθε 50 σελίδες, ή/και όλο το έργο στο τέλος!!!
ΚΑΙ ενώ δεν έχουν ορίσει για 7 μήνες επιστημονική υπεύθυνη, η οποία και έχει την υποχρέωση να ενημερώνει διασφαλίζοντας ταυτόχρονα ζητήματα επιστημονικής διάχυσης και πνευματικής ιδιοκτησίας.
Γιατί ναι μεν δεν θα πληρωθεί η συγγραφική ομάδα, πολύ δεν περισσότερο η επιστημονική υπεύθυνη, ναι μεν το copyright θα εκχωρηθεί με την έκδοση του βιβλίου στην ΕΜΕ ως περιουσιακό της στοιχείο. ΑΛΛΑ, μέχρι τότε, μας ανήκει και οφείλουμε να το διασφαλίσουμε με την προσοχή που επιβάλλει η επιστημονική και ακαδημαϊκή δεοντολογία.
Αποκαλύφθηκε, λοιπόν, πως το ΔΣ το “τερμάτισε” σε εκείνο το (οριακό) σημείο που αντιμετωπίζουν, την 3μελή συγγραφική ομάδα, σαν μια μάζωξη γραφιάδων που θα γράψει μια ιστορία των ΔΣ της ΕΜΕ έτσι, χωρίς πρόγραμμα και στόχο, κυριολεκτικά στο “πόδι”... με ό,τι το ΔΣ έχει κατά νου και επειδή αυτό δεν έχει... χρόνο να τη γράψει...
Ειδικότερα, μετά τη μελέτη των απομαγνητοφωνημένων πρακτικών της 29/9/2017 κατέληξα,
πως η προβληματική του ΔΣ εστιάζεται στην αντίληψη πως την ιστορία τη γράφουν οι κυβερνώντες άρα τα ΔΣ ΚΑΙ πως οι συγγραφικές ομάδες είναι κατ’ εντολή συγγραφείς δοσμένου(!!!) περιεχομένου και καθορισμένης(!!!), από τα πριν και από τα πάνω, εικόνας της ΕΜΕ.
Δηλαδή, μια αντίληψη ήκιστα δημοκρατική. Μια αντίληψη που υποδηλώνει σφιχτό και αντιδημοκρατικό πλαίσιο ελέγχου ΚΑΙ δεν συνάδει με το ρόλο του επιστημονικού υπεύθυνου για αυτό και αρνείται το ΔΣ για 7 μήνες να με ορίσει.
Η απόφαση για το έτος μαθηματικών από το Υπουργείο (21/12/2017) δυστυχώς με επιβεβαίωσε, δυσάρεστα. Γιατί ακόμη και από αυτό το Υπουργείο Παιδείας είναι πολύ χοντρή αυτή η απόφαση...
Απόδειξη ότι τα πράγματα στις μέρες μας αλλάζουν ραγδαία και δυστυχώς προς το χειρότερο.
Επισημαίνουμε, πως δεν είναι η πρώτη φορά που την ιστορία την γράφουν οι διοικούντες σε βάρος των διοικουμένων, οι εξουσιαστές σε βάρος των εξουσιαζόμενων, οι λίγοι σε βάρος των πολλών...
Αυτή τη φορά, όμως, διέφεραν τα πράγματα γιατί υπήρξε η ευτυχής συγκυρία να γραφτεί η ιστορία από τα κάτω, από μέλη της ΕΜΕ, με επιστημονική μεθοδολογία και με επιστημονική υπεύθυνη που κατέχει το αντικείμενο.
Και αυτή την πρώτη φορά, τα 15 μέλη του ΔΣ της ΕΜΕ, την πέταξαν στα... σκουπίδια, αρνούμενοι στην πράξη, με μικροπολιτικές και με δοκησισοφίες, το ρόλο της επιστημονικής υπεύθυνης, ρόλο κατοχυρωμένο επιστημονικά. Μάλιστα, ενώ γνωρίζουν και παραδέχονται, σύμφωνα με τα απομαγνητοφωνημένα πρακτικά της συζήτησης (29/9/17), πως η επιστημονική υπεύθυνη είναι αυτή που «εγγυάται την αλήθεια αυτών που συγγράφονται σύμφωνα με τις επιστημονικές αρχές».
Τελικά, δεν ορίζουν επιστημονική υπεύθυνη!!!
Γιατί, λοιπόν, αρνείται το ΔΣ τον ορισμό επιστημονικής υπεύθυνης;
Επειδή, στην ιστορία που σκοπεύει να γράψει το ΔΣ, επί των ημερών του, δεν χρειάζεται επιστημονικός υπεύθυνος προφανώς γιατί δεν σκοπεύουν να γράψουν αλήθειες;
Απομαγνητοφώνησα, λοιπόν, τη συζήτηση μεταξύ των μελών του ΔΣ (29/9/2017) που διεξήχθη ενώ δεν ήμουν παρούσα για λόγους δεοντολογίας. Το γεγονός αυτό σημασιοδοτεί ότι δεν την επηρέασα στο ελάχιστο με τα λόγια ή με την παρουσία μου.
Μετά από τη μελέτη των διαλόγων, κατέληξα πως το πρόβλημα των 15 μελών του ΔΣ δεν είναι να γραφτεί επιστημονικά, αντικειμενικά και αμερόληπτα η ιστορία της ΕΜΕ (1988-2018) ΑΛΛΑ
να εγκρίνουν, με μια ακαθόριστη και λογοκριτική διαδικασία, κάτι που θα γράφει ότι έχουν κατά νου τα 15 μέλη του ΔΣ, οι πρώην πρόεδροι της ΕΜΕ, τα πρώην μέλη των ΔΣ της ΕΜΕ και τέλος πάντων όποιος πέρασε για μεγάλο ή μικρό χρονικό διάστημα από θέσεις εξουσίας στην ΕΜΕ.
Τα 15 μέλη του ΔΣ βέβαια γνωρίζουν πως η ιστορία δεν γράφεται έτσι αλλά αυτό τους αφήνει αδιάφορους την ίδια στιγμή που έμπρακτα αμφισβητούν κάθε επιστημονική διαδικασία.
Με δυο λόγια, η ιστορία της ΕΜΕ (1988-2018) δεν θα γραφεί, από εμένα ως επιστημονική υπεύθυνη, κατά παραγγελία του ΔΣ.
Οπότε, απλά ανακυκλώνονται τα μέλη του ΔΣ, αναλωνόμενοι σε ατελείωτες συζητήσεις που λίμναζαν στο «ποιος θα την εγκρίνει»!!! Γνωρίζοντας, καλώς άλλωστε, ότι τέτοιες λογοκριτικές πρακτικές δεν ευοδώνονται.
Μάλιστα, εικάζω... πως αναλώνονταν περιμένοντας και τον από “μηχανής θεό” το Υπουργείο – ΙΕΠ να υφαρπάσει την “100ετία” παραγκωνίζοντας την ΕΜΕ...
Β. Επιλογικά
Λυπάμαι που δημόσια, στην εισήγησή μου στο 34ο συνέδριο, είχα υποστηρίξει πως η ΕΜΕ δικαιούται μια ιστορία που θα τη γράψουμε όλοι μαζί γιατί το μπορούμε και το αξίζει. Μάλιστα όπως εντοπίζεται το πρόβλημα, και ακροθιγώς παραπάνω περιέγραψα, τελικά το κύρια ευθύνη, αναλογικά βαρύνει τον Πρόεδρο της ΕΜΕ και το ΓΓ, για να υλοποιηθεί αυτός ο στόχος εξασφαλίζοντας, διά του ορισμού επιστημονικής υπεύθυνης, στην 3μελή συγγραφική μας ομάδα την αυτονομία και την ευχέρεια κινήσεων που θα μας διασφάλιζε η επιστημονική δεοντολογία και η τήρηση της επιστημονικής διαδικασίας.
Επαναλαμβάνω πως λυπάμαι που τα γεγονότα απέδειξαν ότι αυτή η εκτίμησή μου ήταν πρόωρη και αισιόδοξη αφού τελικά, για την ώρα και για αυτή τη “μάχη” που χάθηκε, επικράτησαν όσα πλασάρονται, από διάφορους κύκλους δυστυχώς και μέλη (από τα οποία κάποιοι δεν μπορούν και κάποιοι δεν θέλουν) του ΔΣ, ιδιοτελώς με στόχο να προβληθούν προσωπικά και μάλιστα χωρίς ανάλογο έργο και βέβαια καθόλου δεν ενδιαφέρονται αν στην ουσία αγνοούνται διά της συμπεριφοράς τους επιστημονικές και δημοκρατικές προδιαγραφές που τελικά θα καταλήξουν σε βάρος της ΕΜΕ, δηλαδή της αποστεωμένης “αγελάδας” που αρμέγει... το 15μελές ΔΣ χωρίς και να νοιάζεται για αυτήν.
Αθήνα 26 Δεκεμβρίου 2017
Αγγελική Χ. Χρονοπούλου
(μέλος της ΕΜΕ)
blog «Μαθηματικά Τετράδια»
http://mathematicatetradia.blogspot.gr
[1] 21-12-17 «Έτος Μαθηματικών» το 2018,
http://www.minedu.gov.gr/news/32283-21-12-17-etos-mathimatikon-to-2018
[2] Η αναφορά (στην 3η παράγραφο) «Με την ανακήρυξη του 2018 ως «Έτους Μαθηματικών» τιμούμε και τα 100 χρόνια της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας» δεν κρίνεται ικανοποιητική.
Επειδή η τιμή αφενός δεν είναι αυτονόητη και αφετέρου δεν περιλαμβάνεται η ΕΜΕ και η συμπλήρωση των 100 χρόνων από την ιδρυσή της στη στοχοθεσία…
Επιπλέον η καταληκτική αναφορά «Ανάλογες εκδηλώσεις, με αντίστοιχο περιεχόμενο, οι οποίες θα οργανώνονται και θα πραγματοποιούνται από Πανεπιστήμια, επιστημονικές ενώσεις και άλλους φορείς θα μπορούν να τίθενται υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας» δεν υποδηλώνει τιμή προς την ΕΜΕ για τη συμπλήρωση 100 χρόνων δράσης της αλλά μια επιδερμική και μάλιστα υπονοούμενη αναφορά της γενικευτικά στις επιστημονικές ενώσεις!!!
(ό.π. http://www.minedu.gov.gr/news/32283-21-12-17-etos-mathimatikon-to-2018)
[3] 21-12-17 «Έτος Μαθηματικών» το 2018,
http://www.minedu.gov.gr/news/32283-21-12-17-etos-mathimatikon-to-2018
[4] Ό.π. η σχετική αναφορά στην ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας είναι αποκαλυπτική: «εκπαιδευτικές δραστηριότητες και εκδηλώσεις (…) θα προβάλλονται από το ΥΠ.Π.Ε.Θ. (…) Οι πληροφορίες για το «Έτος Μαθηματικών» και το υποστηρικτικό εκπαιδευτικό υλικό για τις σχολικές μονάδες και τους εκπαιδευτικούς θα αναρτώνται στις ιστοσελίδες του ΥΠ.Π.Ε.Θ. και του ΙΕΠ».
[5] Την είδηση πληροφορηθήκαμε από την ανάρτηση στο face book της «Μαθηματικής Άνοιξης» https://www.facebook.com/groups/618602985006666/ (21/12/2017 7.11 μμ)
[6] Σύντομα θα ακολουθήσει νέο κείμενό μου με λεπτομέρειες στο blog «Μαθηματικά Τετράδια» http://mathematicatetradia.blogspot.gr
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 18/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
