Alfavita Newsroom Απαντήσεις που αποπνέουν αυταρχική συμπεριφορά έδωσε, σύμφωνα με καταγγελία της Πρωτοβουλίας-Παρέμβασης Εκπαιδευτικών, ο διευθυντής ΔΔΕ Χανίων κατά τη συνάντηση με γονείς και εκπαιδευτικούς για τον αριθμό μαθητών ανά αίθουσα.
Αναλυτικά:
Συναδέλφισσες/-οι,
Την 1η του τρέχοντος μήνα ξεκίνησε η πιο δύσκολη ίσως χρονιά για την εκπαίδευση εδώ και πολλές δεκαετίες. Τεράστιο κτηριακό πρόβλημα, αίθουσες φυλακές, ελλείψεις στην καθαριότητα, εκατοντάδες κενά εκπαιδευτικών, υποχρηματοδότηση. Σε αυτά, φέτος, ήρθε να προστεθεί και η πανδημία, ολοκληρώνοντας την εικόνα της διάλυσης.
Όλα όσα διεκδικούσαμε και διεκδικούμε ως εκπαιδευτικό κίνημα εδώ και χρόνια, τώρα παίρνουν χαρακτήρα κατεπείγοντος. Η μείωση των μαθητών ανά τμήμα, οι μαζικοί και μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων, οι μαζικοί και μόνιμοι διορισμοί προσωπικού καθαριότητας, η κατασκευή νέων σχολικών κτηρίων, η ουσιαστική αύξηση του ποσοστού του ΑΕΠ για την παιδεία, αποτελούσαν την προμετωπίδα των διεκδικήσεών μας, τουλάχιστον τα τελευταία 30 χρόνια, αλλά όλες οι κυβερνήσεις το μόνο που επέλεγαν ήταν την απαξίωση των εκπαιδευτικών του δημόσιου σχολείου και τους χυδαίους χαρακτηρισμούς εναντίον τους.
Στις φετινές περιστάσεις τα αιτήματα αυτά αποδεικνύονται πιο προφητικά από ποτέ. Στις 14/9 εμείς και οι μαθήτριες/-ές μας μπήκαμε σε τάξεις κλουβιά, λίγων τετραγωνικών, πολλές από αυτές προκάτ, ανά 22-27(!) άτομα , με τεράστιες ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς και σε προσωπικό καθαριότητας, χωρίς μέσα ατομικής προστασίας (γάντια, μάσκες, αντισηπτικά), χωρίς πρόβλεψη για δωρεάν τεστ σε μαθητές και εκπαιδευτικούς . Και αυτά είναι τα στοιχειώδη, για να λειτουργήσουν τα σχολεία δια ζώσης σε συνθήκες πανδημίας. Και ταυτόχρονα έχουμε να διαχειριστούμε έναν ορυμαγδό υγειονομικών πρωτοκόλλων, ένα βάρος που δε μας αναλογεί και μας αφήνει εκτεθειμένους απέναντι σε ενδεχόμενες αρνητικές εξελίξεις. Ένας εκπαιδευτικός σε κάθε σχολική μονάδα θα αναλάβει υπεύθυνος για την διαχείριση ύποπτων κρουσμάτων λοίμωξης COVID-19, δηλαδή, να εκτελεί χρέη σχολίατρου ή/και σχολικού νοσηλευτή, αποκτώντας τις απαραίτητες γνώσεις, πιθανόν με κάποιο δίωρο σεμινάριο. Και μάλιστα, δια της αλληλοδιδακτικής μεθόδου θα αναλάβει να εκπαιδεύσει και το υπόλοιπο διδακτικό προσωπικό ώστε να μπορεί να διακρίνει ένα πιθανό κρούσμα covid-19 από μια περίπτωση απλής γρίπης ή αδιαθεσίας που σχεδόν καθημερινά αντιμετωπίζουμε στα σχολεία. Τα επικοινωνιακά τρικ του υπουργείου και της κυβέρνησης με τα παγουρίνο και τις μάσκες «αλεξίπτωτα», δεν κρύβουν τη γύμνια του βασιλιά, ενώ χαρίστηκαν και 6,2 εκ ευρώ για τις ολόσωμες αυτές μάσκες . Σε ότι αφορά τα κενά στα σχολεία μετά την 1η φάση προσλήψεων στα Χανιά , είχαμε περίπου 130 κενά γενικής και ειδικής αγωγής και το υπουργείο έστειλε 29 συναδέλφους γενικής και κανένα ειδικής αγωγής. Από τη Δευτέρα λοιπόν θα χάνονται καθημερινά πάνω 2300 ώρες μαθήματος εβδομαδιαία στα σχολεία των Χανίων.
Και βέβαια, επειδή οι προθέσεις του κυβερνητικού επιτελείου είχαν φανεί από το Μάη, που ανοίξαμε μετά την καραντίνα, αλλά και από όλη τη διάρκεια του καλοκαιριού που η κυβέρνηση έκανε… μπάνια, έτρεξαν να διορίσουν τους «άριστους» προϊσταμένους στους νομούς όλης της χώρας, ώστε να διαχειριστούν την κυβερνητική ανυπαρξία.
Εδώ, στα Χανιά, η συνάντηση των γονέων και των εκπαιδευτικών με τον διευθυντή της ΔΔΕ, κο Τζανάκη, την Παρασκευή 18/9, καθώς και οι απαντήσεις που πήραμε στα ερωτήματά μας είναι ενδεικτικές:
1) Στις πιέσεις των εκπαιδευτικών αλλά και γονέων (χαρακτηριστική περίπτωση ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του 5ου γυμνασίου, στο οποίο ο προϊστάμενος μείωσε κατά ένα τα τμήματα της β’ γυμνασίου, στοιβάζοντας 27 άτομα στις τάξεις) αν θεωρεί ότι αυτό είναι ασφαλής λειτουργία των σχολείων, η απάντηση που λάβαμε ήταν: «και πού να δείτε τι γίνεται στα Σφακιά (;)».
2) Στις ερωτήσεις μας για την κάλυψη των κενών σε εκπαιδευτικό προσωπικό και γιατί επιμένει να μη δίνει ως κενά τις ώρες των συναδέλφων που έχουν ήδη φύγει με άδειες ευπαθών ομάδων, η απάντηση που λάβαμε ήταν: « κι αν αποφασίσουν να τις διακόψουν και να επιστρέψουν; (!)».
3) Και το κερασάκι! Στη συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ Χανίων, την Παρασκευή 18/9, τοποθέτησαν τους αναπληρωτές συναδέλφους της 1ης φάσης με τρόπο «αποφασίζομεν και διατάσσομεν». Κανένα κριτήριο δεν ίσχυσε, ούτε σειρές στον πίνακα ούτε δηλώσεις προτίμησης των συναδέλφων ούτε – πολύ περισσότερο – τα τεράστια κενά στα σχολεία.
Ως εδώ!!! Η κυβέρνηση, η ηγεσία του υπουργείου και οι κατά τόπους εντολοδόχοι τους δε θα παίζουν άλλο με τις ζωές τις δικές μας, των μαθητριών/-ών μας, καθώς και τη λειτουργία των σχολείων.
Απαιτούμε να ικανοποιηθούν τώρα τα αιτήματά μας για:
1) Το πολύ 15 μαθητές ανά τμήμα
2) Μαζικοί, μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών
3) Μαζικοί, μόνιμοι διορισμοί προσωπικού καθαριότητας
4) Μέσα ατομικής προστασίας καθημερινά για όλους (εκπαιδευτικούς και μαθήτριες/-ές)
5) Δωρεάν τεστ για όλη την εκπαιδευτική κοινότητα
6) Προσλήψεις αναπληρωτών -κάλυψη όλων των κενών σε μία φάση και τοποθετήσεις με βάση τις δηλώσεις προτίμησης
Όλοι/ες
- Δευτέρα 21/9, 11πμ στην παράσταση διαμαρτυρίας σε ΠΥΣΔΕ – ΔΔΕ, με αίτημα την ακύρωση όλης της διαδικασίας, δημοσίευση όλων των κενών και τοποθετήσεις με βάση τις προτιμήσεις.
- Δευτέρα 21/9, 6,30μμ, 1ο Γυμνάσιο στην υποδοχή – συζήτηση των αναπληρωτών συναδέλφων που διοργανώνει η ΕΛΜΕ Χανίων
Καλούμε όλους τους συναδέλφους να συσπειρωθούμε στο σωματείο και να συμμετέχουμε μαζικά στις κινητοποιήσεις
ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
(Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις Δ.Ε)
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 25/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
