Alfavita Newsroom Να υποβάλλουν υπεύθυνη δήλωση αν ...συμφωνούν ή δε συμφωνούν με την κατάληψη ζήτησε Διεύθυνση Γυμνασίου στην Κέρκυρα. Ειδικότερα, όπως κατήγγειλαν γονείς και εκπαιδευτικοί, η Διεύθυνση του Γυμνασίου Θιναλίου στη Βόρεια Κέρκυρα κάλεσε τους γονείς να υπογράψουν υπεύθυνη δήλωση συμπληρώνοντας μια από τις παρακάτω επιλογές:
«Α. Συμφωνώ με την απόφαση του παιδιού μου για κατάληψη του Γυμνασίου Θιναλίου και με τον συγκεκριμένο τρόπο διαμαρτυρίας.
Β. Δε συμφωνώ με την κατάληψη του Γυμνασίου Θιναλίου και με τον συγκεκριμένο τρόπο διαμαρτυρίας».
Αναλυτικά η καταγγελία:
Στα μετεμφυλιακά χρόνια με τις δηλώσεις μετανοίας μας γυρίζει η Διεύθυνση Γυμνασίου της Κέρκυρας που ζητά από γονείς να υποβάλλουν υπεύθυνη δήλωση αν συμφωνούν ή δε συμφωνούν με την κατάληψη.
Την ώρα που η συντριπτική πλειονότητα των εκπαιδευτικών αρνείται να υπακούσει στην παράνομη «διαταγή» Κυβέρνησης και ΥΠΑΙΘ για την τηλεκπαίδευση – τηλετιμωρία των μαθητών, μια θλιβερή μειοψηφία διευθυντών δεν έχει τον… Θεό της.
Διαβάζουμε -και δεν πιστεύουμε τα μάτια μας- την υπεύθυνη δήλωση που έστειλε η Διεύθυνση του Γυμνασίου Θιναλίου στη Βόρεια Κέρκυρα.
Οι γονείς καλούνται να υπογράψουν υπεύθυνη δήλωση με μια από τις δυο από τις παρακάτω επιλογές:
«Α. Συμφωνώ με την απόφαση του παιδιού μου για κατάληψη του Γυμνασίου Θιναλίου και με τον συγκεκριμένο τρόπο διαμαρτυρίας.
Β. Δε συμφωνώ με την κατάληψη του Γυμνασίου Θιναλίου και με τον συγκεκριμένο τρόπο διαμαρτυρίας».
Πρόκειται για μια σύγχρονη δήλωση μετανοίας. Η μετεμφυλιακή δήλωσεις μετανοίας «αποκηρύσσω τον κομμουνισμό…» μετατρέπεται σε «αποκηρύσσω την κατάληψη». Βέβαια σε συνθήκες … εκσυγχρονισμού έχεις και την …επιλογή «Συμφωνώ με την κατάληψη», μόνο που σε αυτή την περίπτωση λειτουργεί η τηλετιμωρία της Κεραμέως και των προθύμων.
Με αυτό τον τρόπο οι «πρόθυμοι» διευθυντές μετατρέπονται σε καταδότες των μαθητών τους, τους φακελώνουν και τους διαχωρίζουν σε «καταληψίες» και «μη καταληψίες» και μάλιστα με την υπογραφή των γονιών τους στην υπεύθυνη δήλωση! Διαστροφικά, υποταγμένα μυαλά που δεν μπορεί να έχουν σχέση με το «λειτούργημα» του εκπαιδευτικού!
Με αυτό τον τρόπο δίνουν πάσα στην αστυνομία και την ασφάλεια να συνεχίσουν το έργο «τρόμος και αθλιότητα στο Γ΄ Ράιχ».
Για αυτό και είναι πάντα επίκαιρη η ρήση του Δ. Γληνού για τους αληθινούς παιδαγωγούς: «Ο δάσκαλος που θα υποχρεωθεί να καταπνίξει τη σκέψη του, θα γίνει διπλά σκλάβος ή θα καταντήσει ένας ψυχικά ανάπηρος άνθρωπος, ανίκανος να μορφώσει άλλους».
Τέτοιες δηλώσεις προσβάλλουν τον κερκυραϊκό λαό και τους εκπαιδευτικούς της Κέρκυρας που αγωνίζονται στο πλευρό των μαθητών. Χαρακτηριστικό απόσπασμα παραθέτουμε της ΓΣ της ΕΛΜΕ Κέρκυρας
"Η Γ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας χαιρετίζει τους δεκάδες εκπαιδευτικούς στην Κέρκυρα, οι οποίοι σήμερα αρνήθηκαν να παίξουν το ρόλο του αστυνομικού στους μαθητές και δεν εφάρμοσαν μαζικά την εγκύκλιο για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα υπό κατάληψη σχολεία.
Πιο συγκεκριμένα από τα 12 υπό κατάληψη σχολεία, στα 3 δεν έγινε καν συνεδρίαση του Συλλόγου (ούτε βέβαια αποστολή προγράμματος τηλεκπαίδευσης), ενώ τα 9 καταδίκασαν είτε ομόφωνα είτε με μεγάλες πλειοψηφίες την εγκύκλιο για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αφήνοντας στα χαρτιά οδηγίες κι εντολές τόσο του Υπουργείου όσο και του Π.Δ.Ε., ο οποίος έχει γίνει «βασιλικότερος του βασιλέως» στην εφαρμογή της κυβερνητικής πολιτικής, ρίχνοντας από πάνω του και το τελευταίο φύλλο συκής για το πόσο «μαζί με τους συναδέλφους» μπορεί να είναι οι Διευθυντές Εκπαίδευσης..."
ΠΗΓΗ: drepani.gr
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 19/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
