Συγχωνεύσεις Τμημάτων: Επικίνδυνη, απαράδεκτη και ανάλγητη πολιτική

Για  "υγειονομικά επικίνδυνη, παιδαγωγικά απαράδεκτη και ηθικά ανάλγητη" πολιτική, κάνει λόγο η ΕΛΜΕ σχετικά με τις συγχωνεύσεις τμημάτων στο νομό. Όπως αναφέρει, το ΥΠΑΙΘ και η Υπουργός Κεραμέως υπονομεύουν την ομαλή λειτουργία των σχολικών μονάδων, αποσυντονίζουν τον προγραμματισμό του εκπαιδευτικού έργου, προκαλούν τεράστια εμπόδια στη μόρφωση των παιδιών και θυσιάζουν την υγεία της εκπαιδευτικής κοινότητας στο βωμό της αυθαιρεσίας και του κέρδους

Η ανακοίνωση

Ενάμισυ μήνα μετά την έναρξη των σχολείων, το Υπουργείο Παιδείας προχωρά σε αθρόες συμπτύξεις τμημάτων προκειμένου να εξαφανίσει τα χιλιάδες κενά που υπάρχουν και τις χιλιάδες διδακτικές ώρες που χάνονται καθημερινά, αντί να προχωρήσει σε άμεση πρόσληψη των απαιτούμενων εκπαιδευτικών.

Εφαρμόζοντας το «μεταρρυθμιστικό» του έργο για την «αναβάθμιση του σχολείου και την ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών» καλεί τους Διευθυντές Εκπαίδευσης πανελλαδικά να καταργήσουν σχολικά τμήματα, να υποβαθμίσουν σχολικές μονάδες, να μετακινήσουν εκπαιδευτικούς και να αλλάξουν το σχολικό περιβάλλον των μαθητών.

Στο νομό Καβάλας καταργούνται τμήματα στο 2^ο Λύκειο Καβάλας, στο 4^ο Γυμνάσιο, στο 5^ο Γυμνάσιο, στο Γυμνάσιο Κρηνίδων και στο Λύκειο Λιμένα Θάσου, με αποτέλεσμα οι μαθητές (και αυτοί που χρήζουν ειδικής εκπαιδευτικής φροντίδας) να στοιβάζονται σε τμήματα των 26 και 27 ατόμων (σε λιγότερα από τα προβλεπόμενα τετραγωνικά μέτρα) και οι καθηγητές με προφορικές εντολές να μετακινούνται σε διαφορετικά σχολεία από αυτά που τοποθετήθηκαν στην αρχή της σχολικής χρονιάς.

Αυτά συμβαίνουν

• ενώ επιβάλλεται η τήρηση αποστάσεων και η αραίωση των μαθητών στις τάξεις, καθώς ο Νομός μας εδώ και ένα μήνα βρίσκεται στο «κόκκινο» του επιδημιολογικού χάρτη,

• και ενώ παραβιάζονται οι προδιαγραφές που το ίδιο το κράτος έχει θεσπίσει για την αναλογία τετραγωνικών ανά μαθητή.

Το ΥΠΑΙΘ και η Υπουργός Κεραμέως υπονομεύουν την ομαλή λειτουργία των σχολικών μονάδων, αποσυντονίζουν τον προγραμματισμό του εκπαιδευτικού έργου, προκαλούν τεράστια εμπόδια στη μόρφωση των παιδιών και θυσιάζουν την υγεία της εκπαιδευτικής κοινότητας στο βωμό της αυθαιρεσίας και του κέρδους.

Η πολιτική αυτή είναι υγειονομικά επικίνδυνη, παιδαγωγικά απαράδεκτη και ηθικά ανάλγητη.

Απαιτούμε το Υπουργείο Παιδείας και οι κατά τόπους Διευθύνσεις:

• να διατηρήσουν τον αριθμό των τμημάτων ως είχε -και όπως τον ενέκριναν- κατά την έναρξη του τρέχοντος σχολικού έτους

• να προχωρήσουν στην άμεση πρόσληψη εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των λειτουργικών κενών στα σχολεία του Νομού.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Βάσεις Εισαγωγής: Πτώση σε Πολυτεχνεία και Νομικές αλλά οι Ιατρικές διεκδικούν να πάνε ψηλότερα

Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό

Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 30/6

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη

Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber