Εκπαιδευτικοί – ΕΕΠ-ΕΒΠ με 67% αναπηρία: Να υπολογίζεται ως  χρόνος απόσπασης ο χρόνος υπηρέτησης της οργανικής
Κείμενο από τον αιρετό Δυτικής Ελλάδας Σεραφείμ ( Μάκη ) Λάππα για να επεκταθεί το δικαίωμα να υπολογίζεται ως  χρόνος απόσπασης υπηρέτησης της οργανικής και στους  εκπαιδευτικούς και μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ με 67% αναπηρία

Θα πρέπει να επεκταθεί το δικαίωμα να υπολογίζεται ως Χρόνος απόσπασης υπηρέτησης της οργανικής και στους Εκπαιδευτικούς και στα μέλη ΕΕΠ – ΕΒΠ με 67% Αναπηρία.

Η κοινωνία μας διαρκώς εξελίσσεται και προσπαθεί να γίνει πιο συμπεριληπτική και δίκαιη για όλους τους πολίτες. Στο πλαίσιο αυτής της εξέλιξης, η υποστήριξη των ατόμων με αναπηρίες αποτελεί βασική προτεραιότητα. Ένας τομέας που χρειάζεται περαιτέρω βελτίωση είναι η παροχή διευκολύνσεων στους εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ με αναπηρία. Σήμερα, υπάρχει ανάγκη να επεκταθεί η πολιτική όχι μόνο σε όσους ανήκουν στις ειδικές κατηγορίες μετάθεσης της παρ. 1 του άρθρου 13 του π.δ. 50/1996* ή του άρθρου 8 του π.δ. 56/2001, αντίστοιχα, καθώς και όσοι έχουν, οι ίδιοι ή οι σύζυγοί τους, ποσοστό αναπηρίας 75% και άνω ανεξαρτήτως παθήσεως ή έχουν τέκνα με αναπηρία 67% και άνω, ανεξαρτήτως παθήσεως, για τους οποίους ο χρόνος απόσπασης θα λογίζεται ως χρόνος υπηρέτησης στην οργανική τους θέση σύμφωνα με το νέο νομοσχέδιο, αλλά θα πρέπει στους εκπαιδευτικούς και στο ΕΕΠ – ΕΒΠ με ποσοστό αναπηρίας από 67% και άνω να δίνεται αυτή η δυνατότητα.

Γιατί Πρέπει να Επεκταθεί το Δικαίωμα και σε Εκπαιδευτικούς και στο ΕΕΠ – ΕΒΠ με 67% Αναπηρία

1. Δικαιοσύνη και Ισότητα: Η αναπηρία, ανεξαρτήτως ποσοστού, δημιουργεί πρόσθετες δυσκολίες στην καθημερινή ζωή και την εργασία. Εκπαιδευτικοί και μέλη ΕΕΠ και ΕΒΠ με αναπηρία 67% αντιμετωπίζουν επίσης σημαντικές προκλήσεις που επηρεάζουν την ικανότητά τους να εργάζονται αποδοτικά και άνετα.

2. Συμβολή στην Εκπαιδευτική Κοινότητα: Εκπαιδευτικοί και το ΕΕΠ –ΕΒΠ με αναπηρίες μπορούν να προσφέρουν πολύτιμες εμπειρίες και προοπτικές στην εκπαιδευτική κοινότητα. Η υποστήριξή τους μέσω της διευκόλυνσης της απευθείας απόσπασης που θα μετράει σαν χρόνος υπηρέτησης της οργανικής ενισχύει τη συμπερίληψη και προάγει τη διαφορετικότητα στην εκπαίδευση.

Συμπέρασμα

Η επέκταση του δικαιώματος στους εκπαιδευτικούς και μέλη ΕΕΠ - ΕΒΠ με ποσοστό αναπηρίας 67% και άνω δεν είναι μόνο ζήτημα δικαιοσύνης, αλλά και πρακτικής σημασίας για την υποστήριξη της υγείας, της επαγγελματικής απόδοσης και της συνολικής ποιότητας της εκπαίδευσης. Η πολιτική αυτή θα συμβάλλει στη δημιουργία ενός πιο συμπεριληπτικού και δίκαιου εργασιακού περιβάλλοντος για όλους τους εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ, ανεξαρτήτως του ποσοστού αναπηρίας τους.

Με Εκτίμηση

Σεραφείμ ( Μάκης ) Λάππας

Αιρετός Δυτικής Ελλάδας

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς

Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 22/01

ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

kleista sxoleia
Ποια σχολεία θα είναι κλειστά σήμερα Τετάρτη λόγω του χθεσινοβραδινού ισχυρού σεισμού στη Λέσβο
Ισχυρός σεισμός 5,1 ρίχτερ στη Μυτιλήνη - Τι λένε οι ειδικοί
Ποια σχολεία θα είναι κλειστά σήμερα Τετάρτη λόγω του χθεσινοβραδινού ισχυρού σεισμού στη Λέσβο