Alfavita Newsroom Οργανικά, Λειτουργικά κενά Θεατρικής Αγωγής Σχολείων Ε.Α.Ε.Π. και κλασσικού τύπου Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων-Θέματα κλάδου Π.Ε. 32.- Αίτημα για συνάντηση.
Κύριε Υπουργέ,
Σήμερα 19 Οκτωβρίου 2015 και ενώ έχει παρέλθει μήνας και παραπάνω από την έναρξη της σχολικής χρονιάς επικοινωνούμε μαζί σας καθώς ως φαίνεται οι δηλώσεις σας περί εύρυθμης λειτουργίας των σχολείων της χώρας το αργότερο την 12η Οκτωβρίου, έχουν διαψευστεί.
Επικοινωνούμε επίσης μετά την πραγματοποίηση Συνεδρίου υπό το Ι.Ε.Π. στο οποίο παραστήκατε και χαιρετίσατε και χαρακτηριστικά αναφέρατε: «το Συνέδριο, στο κέντρο του προβληματισμού του θέτει τη μέγιστη πρόκληση της αναζήτησης δρόμων, ώστε να συνδεθεί η Τέχνη με την Εκπαίδευση».
Αναρωτιόμαστε κύριε Υπουργέ αυτό μπορεί να γίνει χωρίς επιστήμονες του κλάδου για το αντικείμενο τέχνης, την Θεατρική Αγωγή, που υπάρχει ήδη στα Ελληνικά Σχολεία, χωρίς το απαραίτητο έμψυχο δυναμικό;
Και εξηγούμαστε: το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής διδάσκεται από το 2002 στα Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία στη ζώνη 12.25-16.15, ζώνη που λειτουργεί και τώρα στα λεγόμενα κλασσικού τύπου Δημοτικά σχολεία από εκπαιδευτικούς των κλάδων ΠΕ32 Θεατρικών Σπουδών και 18.41-Δραματικής Τέχνης. Αυτό μέχρι το 2010 όπου και ξεκίνησαν τα πρώτα 800 Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα- ΕΑΕΠ. Η χρονιά αυτή σήμανε δυστυχώς το τέλος της Θεατρικής Αγωγής στα Κλασσικά Δημοτικά Σχολεία και αυτό γιατί οι προσλήψεις του κλάδου μας για το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής γίνονται μόνο μέσω ΕΣΠΑ και μόνο για τα σχολεία ΕΑΕΠ. Το Υπουργείο Παιδείας και τότε δεν είχε φροντίσει να εξασφαλίσει τα απαραίτητα κονδύλια για να προσληφθούν συνάδελφοι που θα κάλυπταν την ανάγκη για Θεατρική Αγωγή στα κλασσικού τύπου Ολοήμερα.
Έκτοτε τα δημοτικά σχολεία με ΕΑΕΠ έχουν αυξηθεί και σύμφωνα με στοιχεία του Υπουργείου σας έχουν φτάσει τα 1381. Και έκτοτε οι ανάγκες καλύπτονται μόνο μέσω ΕΣΠΑ, κατά 99% με προσλήψεις αναπληρωτών και αφού ξεκινήσει η σχολική χρονιά.
Το αντίστοιχο μάθημα στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση «μπαίνει και βγαίνει» κατά το δοκούν των υπευθύνων για τα προγράμματα σπουδών της Δευτεροβάθμιας Βαθμίδας του Υ.Π.Ε.Θ. και όπου διδάσκεται φέρει τον τίτλο Στοιχεία Θεατρολογίας και μόνο για την Α΄ τάξη του Γενικού Λυκείου και διδάσκεται από συναδέλφους άλλων κλάδων ως δεύτερη, τρίτη κτλ ανάθεση.
Διορισμοί για τον κλάδο μας πραγματοποιήθηκαν μόνο μετά τον ΑΣΕΠ του 2008 και αυτή την στιγμή το Υπουργείο σας αριθμεί 65(!) διορισμένους Θεατρολόγους για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση όλης της χώρας!
Μολονότι η κυβέρνησή σας εξήγγειλε οργανικές θέσεις για τα μαθήματα των σχολείων Ε.Α.Ε.Π. και διορισμούς εκπαιδευτικών στις θέσεις αυτές, μολονότι ζήτησε και είχε εγκαίρως τις ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό για τα σχολεία αυτά, όχι μόνο δεν προχώρησε σε διορισμούς αλλά ένα μήνα και πλέον μετά την έναρξη των μαθημάτων αφήνει την πλειοψηφία των σχολείων αυτών χωρίς στελέχωση για τα μαθήματα που ακριβώς συνθέτουν τον θεσμό των Ε.Α.Ε.Π. σχολείων.
Εξηγούμαστε για δεύτερη φορά: μόλις την 1η Οκτωβρίου ανακοίνωσε το Υ.Π.Ε.Θ. προσλήψεις αναπληρωτών για τα σχολεία Ε.Α.Ε.Π. και σοκαρισμένοι παρακολουθήσαμε πως από τα 863 λειτουργικά κενά για την Θεατρική Αγωγή (στοιχεία των Αιρετών του ΚΥΣΠΕ που δημοσιοποιήθηκαν) καλύφθηκαν μόλις τα 354, ποσοστό 41% των πραγματικών αναγκών. Το πρώτο σοκ διαδέχτηκε το δεύτερο όταν παρατηρήσαμε την αναλογία προσλήψεων ανά περιοχή: για τον κλάδο ΠΕ32 στην Αττική μόλις 62 άτομα, στην Α΄ Πειραιά 5, στο Νότιο Αιγαίο μόλις 3 όταν πέρσι στις ίδιες περιοχές οι προσλήψεις ήταν: Αττική 146, στην Α΄ Πειραιά 20 και στο Νότιο Αιγαίο 12.
Τα στοιχεία είναι ίδια δυστυχώς και για τους άλλους κλάδους που καλύπτουν τα μαθήματα των Ε.Α.Ε.Π. (μουσική, εικαστικά, πληροφορική, αγγλικά, δεύτερη ξένη γλώσσα: γαλλικά, γερμανικά, ιταλικά, φυσική αγωγή). Μειωμένες γενικά προσλήψεις και ισχνές στις τρείς περιοχές: Αττική και Πειραιάς, Νότιο Αιγαίο και Δυτική Μακεδονία. Στις συγκεκριμένες περιοχές έχει καλυφθεί κατά μέσο όρο μόνο το 22% τού απαραίτητου, για την εύρυθμη λειτουργία τους, εκπαιδευτικού προσωπικού.
Μεταβήκαμε, εκπρόσωποι του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Θεατρολόγων και συνάδελφοι όλων των ειδικοτήτων στο Υ.Π.Ε.Θ. την Παρασκευή 2 Οκτωβρίου και είχαμε συνάντηση με τον σύμβουλό σας κο Κατσαρό. Αντιγράφουμε από το δελτίο τύπου που εκδόθηκε αμέσως, μετά την συνάντηση: « …με βάση το ότι οι προσλήψεις αυτές γίνονται μόνο μέσω ΕΣΠΑ, και με βάση ρήτρα εισοδηματικών κριτηρίων, η Αττική, η Δυτική Μακεδονία και το Αιγαίο εξαιρούνται από την υλοποίηση του συγκεκριμένου άξονα…». Ουδέποτε διαψεύστηκαν οι πληροφορίες αυτές, μάλιστα τις επιβεβαιώσατε με δηλώσεις σας ο ίδιος και αναρτήθηκαν και στον ιστότοπο του Υ.Π.Ε.Θ.
Μολονότι έγινε απολύτως σαφές στον εκπρόσωπο του Υ.Π.Ε.Θ. ότι οι ενέργειές σας αυτές αφήνουν ακάλυπτο από ειδικότητες το 50% των σχολείων Ε.Α.Ε.Π. με άμεσο αποτέλεσμα την μη εύρυθμη λειτουργία τους, την μη ανάπτυξη του ωρολόγιου προγράμματος, την αντιδημοκρατική και αντιπαιδαγωγική αντιμετώπιση των μαθητών των σχολείων Ε.Α.Ε.Π., των μαθητών μας, ως «παιδιών ενός κατώτερου θεού», μολονότι οι ενέργειές σας αυτές είχαν ως αποτέλεσμα το άδικο ξερίζωμα συναδέλφων μας από τις οικογένειές τους και την καταδίκη άλλων σε ανεργία και παρά τη γενική παραδοχή ότι όλα τα αιτήματα που σας καταθέσαμε ήταν δίκαια (ανάκληση των τοποθετήσεων και εκ νέου διαδικασία με ικανοποίηση όλων των αναγκών) και μόνο προς όφελος των σχολείων, της εκπαίδευσης, των μαθητών, αρνηθήκατε να μας συναντήσετε την Δευτέρα 5 Οκτωβρίου όταν και πάλι μεταβήκαμε στο Υ.Π.Ε.Θ. και δια στόματος υπαλλήλου εταιρείας ασφαλείας του Υπουργείου μας παραπέμψατε στις απαντήσεις της συνάντησης της Παρασκευής.
Θυμίζουμε τις απαντήσεις σας όσον αφορά την κάλυψη των κενών: «Οι εγκρίσεις από άλλους πόρους (ΠΔΕ και κρατικό προϋπολογισμό) δεν έχουν εγκριθεί οπότε είναι σαφές πως δεν υπάρχει πρόβλεψη για την κατανομή τους ανά κλάδο και άρα σύμφωνα με τις ανάγκες των σχολείων».
Άρα στη Β΄ φάση προσλήψεων η κάλυψη θα είναι πολύ μικρότερη σύμφωνα με τις υπολειπόμενες από το ΕΣΠΑ πιστώσεις (συνολικά 675 πιστώσεις και για τα 6 διδακτικά αντικείμενα πανελλαδικά). Μας έγινε ξεκάθαρο ότι είτε σε Α΄, είτε σε Β΄ φάση, το Υ.Π.Ε.Θ. αδυνατεί να καλύψει το σύνολο των αναγκών των σχολείων, είτε με ΕΣΠΑ, είτε με ΠΔΕ, είτε με κρατικό προϋπολογισμό.
Κύριε Υπουργέ,
σήμερα 19 Οκτωβρίου 2015 όλα τα παραπάνω ισχύουν και έχει παρέλθει ο χρόνος που σεις ο ίδιος είχατε ορίσει για την πλήρη κάλυψη των κενών. Οι συνάδελφοι μας παραμένουν άνεργοι και όμηροί σας και τα Ελληνικά Δημόσια Σχολεία παραμένουν άδεια.
Τι σκοπεύετε να κάνετε για την κάλυψη των αναγκών στα σχολεία της χώρας, σχολεία ΕΑΕΠ, κλασικού τύπου Ολοήμερα;
Τι σκοπεύετε να κάνετε με τις περιοχές που μολονότι γνωρίζατε τους περιορισμούς του ΕΣΠΑ δεν προνοήσατε νωρίτερα για πιστώσεις από άλλες πηγές;
Τι σκοπεύετε να κάνετε για αποκατάσταση των αδικιών εκατοντάδων συναδέλφων μας, την απώλεια εισοδήματος, την απώλεια προϋπηρεσίας, την αδυναμία τους για ιατροφαρμακευτική περίθαλψη;
Ποιος είναι ο σχεδιασμός του Υπουργείου σας για τα Δημοτικά Σχολεία με Ε.Α.Ε.Π. (ίδρυση οργανικών θέσεων και στελέχωσή τους);
Η παιδεία κύριε Υπουργέ είναι αναφαίρετο δικαίωμα για τα παιδιά όλης της χώρας.
Οι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι υπηρετούν στα δημόσια σχολεία μας.
Η εργασία επίσης είναι αναφαίρετο δικαίωμα για τους πολίτες της χώρας.
Ζητάμε άμεσα συνάντηση μαζί σας προκειμένου να μας δώσετε απαντήσεις και να ενημερώσουμε τα μέλη μας.
Με εκτίμηση και τη ευχή ότι θα ανταποκριθείτε στο δίκαιο αίτημά μας για συνάντηση.
Με εκτίμηση,
Για το Δ.Σ. του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Θεατρολόγων
Ο Πρόεδρος
Νεόφυτος Παναγιώτου | Η Γενική Γραμματέας
Μαρία Ανδρ. Σπυροπούλου |
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 25/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
