Alfavita Newsroom Στο πλαίσιο της Πρωτοβουλίας των 17+1 η Κίνα διοργάνωσε την ετήσια εκπαιδευτικού περιεχομένου συνάντηση στο Πεκίνο (2019 China-CEECs Educators Leadership Program) από 14 έως 23 Οκτωβρίου. Στις συναντήσεις αυτές συμμετέχουν κατά κανόνα εκπρόσωποι των Υπουργείων Παιδείας των συμμετεχουσών χωρών, καθώς και εκπρόσωποι Πανεπιστημίων ή Πανεπιστημιακών Ενώσεων. Από την ελληνική πλευρά, η οποία έλαβε για πρώτη φορά μέρος στο εν λόγω πρόγραμμα, συμμετείχαν ο Γ. Γ. Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας κ. Αποστόλης Δημητρόπουλος και ο Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων του ΕΚΠΑ κ. Δημήτρης Καραδήμας. Η συμμετοχή του ΕΚΠΑ είχε ως κύριο στόχο τη διερεύνηση περαιτέρω δυνατοτήτων συνεργασίας με τα Κινεζικά Πανεπιστήμια.
Το πρόγραμμα είχε δομηθεί γύρω από δύο κυρίους άξονες: σεμινάρια και επισκέψεις/ συναντήσεις. Οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να παρακολουθήσουν ενημερωτικά σεμινάρια/ διαλέξεις σχετικά με την ακολουθούμενη από την Κίνα οικονομική και γενικότερη πολιτική, αφενός, και σχετικά με ειδικότερα ζητήματα εκπαίδευσης και πολιτισμού, αφετέρου. Ο στόχος ήταν να γνωρίσουν οι συμμετέχοντες το εκπαιδευτικό σύστημα και την εκπαιδευτική πολιτική της Κίνας και, παράλληλα, να κατανοήσουν τις συντελούμενες αλλαγές στο επίπεδο της γενικότερης πολιτικής, ώστε να τεθούν σταθερές βάσεις για την επιδιωκόμενη εκπαιδευτική συνεργασία μεταξύ της Κίνας και των χωρών της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης. Κατέστη σαφές ότι η εκπαιδευτική πολιτική της Κίνας τις επόμενες δεκαετίες θα χαρακτηρίζεται από εξωστρέφεια, από έντονη διάθεση όχι μόνο να συμμετάσχει, αλλά και να πρωταγωνιστήσει η χώρα στο παιχνίδι του διεθνούς εκπαιδευτικού ανταγωνισμού και από τη βούληση να συνεργαστεί με την Ελλάδα και τις χώρες της κεντρικής και ανατολικής Ευρώπης για τον σκοπό αυτό.
Το δεύτερο σκέλος του προγράμματος περιλάμβανε επισκέψεις σε Πανεπιστήμια, στο Υπουργείο Παιδείας της Κίνας και σε ιδρύματα που σχετίζονται με την εκπαίδευση και την υλοποίηση της εκπαιδευτικής πολιτικής. Στο πλαίσιο αυτό πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις στο Πανεπιστήμιο του Πεκίνου και στο Πανεπιστήμιο Renmin (Renmin University of China), τα δύο σημαντικότερα Πανεπιστήμια της πρωτεύουσας και της χώρας, με τα οποία το ΕΚΠΑ έχει ήδη συμφωνίες συνεργασίας. Εκφράστηκε και από τις δύο πλευρές η βούληση για συνέχιση, ενίσχυση και διεύρυνση των συνεργασιών. Εκτός από τα προαναφερθέντα Πανεπιστήμια και το Υπουργείο Παιδείας της Κίνας, ο Αντιπρύτανης του ΕΚΠΑ κ. Δ. Καραδήμας είχε την ευκαιρία να επισκεφθεί, επίσης, την Εταιρεία που συντονίζει τις εκπαιδευτικές ανταλλαγές της Κίνα (China Education Association for International Exchange, CEAIE) και το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών της Κίνας (China Scholarship Council, CSC). Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων αυτών έγιναν χρήσιμες συναντήσεις και εποικοδομητικές συζητήσεις με στελέχη των εν λόγω ιδρυμάτων.
Η Κίνα ενδιαφέρεται να αναπτύξει ένα ευρύ πρόγραμμα εκπαιδευτικών ανταλλαγών με τις χώρες της κεντρικής και ανατολικής Ευρώπης. Αυτό εντάσσεται, βέβαια, σε ένα ευρύτερο πρόγραμμα διεθνοποίησης της Ανώτατης Εκπαίδευσής της, στο οποίο η χώρα μας με τα Πανεπιστημιακά της Ιδρύματα και ιδιαίτερα με το ΕΚΠΑ μπορεί να παίξει πρωτεύοντα ρόλο. Ανοίγονται στην πράξη μεγάλες δυνατότητες για εκπαιδευτικές ή ερευνητικές συνεργασίες σε διάφορους τομείς (πολιτισμός, γλώσσα, εκπαίδευση, φιλοσοφία, κοινωνικές επιστήμες, πληροφορική, τεχνολογία κλπ) μεταξύ πανεπιστημιακών ιδρυμάτων των δύο χωρών, καθώς και για κινητικότητα φοιτητών και καθηγητών. Η CEAIE διαχειρίζεται το πρόγραμμα διεθνοποίησης της Ανώτατης Εκπαίδευσης της Κίνας και είναι η εταιρεία που οργάνωσε και τη συνάντηση αυτή στο Πεκίνο. Επίσης, το CSC παρέχει υποτροφίες σε φοιτητές από την Κίνα για να σπουδάσουν στο εξωτερικό, καθώς και σε φοιτητές από άλλες χώρες (κυρίως υποψήφιους διδάκτορες) για να σπουδάσουν σε πανεπιστήμια της Κίνας. Το CSC έχει υπογράψει συμφωνία συνεργασίας με το Υπουργείο Παιδείας της Ελλάδας, αλλά υπογράφει, επίσης, συμφωνίες συνεργασίας με πανεπιστημιακά ιδρύματα. Το ΕΚΠΑ δήλωσε την επιθυμία του να συνεχίσει τις συνομιλίες που άρχισαν πέρυσι με την επίσκεψη εκπροσώπων του CSC στην Αθήνα και να προχωρήσει στην υλοποίηση μιας συμφωνίας συνεργασίας. Τέλος, σε όλες τις επαφές και ιδιαίτερα στο Υπουργείο Παιδείας, στην CEAIE και στο CSC ο κ. Καραδήμας παρουσίασε και το νέο αγγλόφωνο προπτυχιακό πρόγραμμα που αρχίζει από το επόμενο ακαδημαϊκό έτος στη Φιλοσοφική Σχολή (BA Program in the Archaeology, History, and Literature of Ancient Greece) και έλαβε την υπόσχεση ότι θα γίνει προσπάθεια να γνωστοποιηθεί σε τελειόφοιτους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Θεωρούμε ότι η αποστολή στέφθηκε από επιτυχία για τους εξής λόγους: (α) αποκτήσαμε αρκετά σαφή εικόνα για τη δυναμική εξωστρέφεια της εκπαιδευτικής πολιτικής της Κίνας, (β) ήρθαμε σε επαφή με τους βασικούς θεσμικούς φορείς χάραξης και υλοποίησης της εκπαιδευτικής της πολιτικής και επιβεβαιώθηκε το αμοιβαίο ενδιαφέρον για προώθηση της συνεργασίας σε επίπεδο Ανώτατης Εκπαίδευσης, (γ) επιβεβαιώθηκε ο πρωταγωνιστικός ρόλος του ΕΚΠΑ στην πορεία προς την περαιτέρω ανάπτυξη των διμερών εκπαιδευτικών σχέσεων, (δ) ως μέλη της ευρύτερης ομάδας («17+1») είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε με εκπροσώπους κυβερνήσεων και πανεπιστημίων των συμμετεχουσών ευρωπαϊκών χωρών και να διαπιστώσουμε την επιθυμία τους για ανάπτυξη και άλλων διμερών ή πολυμερών συνεργασιών (στο πλαίσιο του 17+1 ή, ενδεχομένως, και εκτός αυτού) και, βέβαια, (ε) είχαμε την ευκαιρία να εκδηλώσουμε το ενδιαφέρον μας για περαιτέρω εκπαιδευτική συνεργασία μεταξύ του ΕΚΠΑ και των Κινεζικών Πανεπιστημίων και να παρουσιάσουμε τις δυνατότητές του για προσέλκυση φοιτητών, όπως αυτή του νέου αγγλόφωνου προγράμματος για το οποίο ενημερώσαμε τους διαφόρους φορείς.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Βάσεις Εισαγωγής: Πτώση σε Πολυτεχνεία και Νομικές αλλά οι Ιατρικές διεκδικούν να πάνε ψηλότερα
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 03/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
