Η προκήρυξη του έργου:Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για την Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γενικό Λύκειο –ΕΠΑΛ)

ΑΝΟΙΧΤΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 

ΣΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗ ΚΑΙ ∆ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΡΑΞΗΣ «EΞΟΡΘΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡ/ΤΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ & ΕΚΠ/ΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ( Α΄ΘΜΙΑ ΚΑΙ Β΄ΘΜΙΑ ΕΚΠ/ΣΗ) » 

ΠΡΑΞΗ «ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ∆ΙΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΗΣ ∆ΥΣΚΟΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ∆ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗ (ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ – ΕΠΑΛ)» 

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 1: «Αναβάθµιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωµάτωσης στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» 

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 2: «Αναβάθµιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση 

της κοινωνικής ενσωµάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» 

& 

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 3: «Αναβάθµιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωµάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» 

ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟ∆ΟΤΟΥΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ) 

Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευµάτων 

Έχοντας υπόψη: 

1. Το άρθρο 90 του «Κώδικα Νοµοθεσίας για την Κυβέρνηση και Κυβερνητικά Όργανα»  που κυρώθηκε µε το άρθρο πρώτο του Π.∆. 63/2005 (ΦΕΚ 98 / Α / 22-04-2005). 

2. Το Ν. 3614/2007 «∆ιαχείριση, έλεγχος και εφαρµογή αναπτυξιακών παρεµβάσεων για την προγραµµατική περίοδο 2007-2013» (ΦΕΚ 267 / Α / 03-12-2007), όπως τροποποιήθηκε µε το Ν.3840/2010 (ΦΕΚ 53 / Α / 31-03-2010). 

3. Το προβλεπόµενο στο άρθρο 2, παρ.1 (γ) του Ν. 3614/2007 Σύστηµα ∆ιαχείρισης και Ελέγχου, όπως ισχύει. 

4. Τη µε αρ. πρωτ. 14053/ ΕΥΣ1749 / 27-03-2008 Υπουργική Απόφαση Συστήµατος ∆ιαχείρισης, όπως τροποποιήθηκε µε τις µε αρ. πρωτ. 43804 / ΕΥΘΥ 2041 / 07-09-2009, 28020 / ΕΥΘΥ 1212 / 30-06-2010 και 5058 / ΕΥΘΥ 138 (ΦΕΚ292 / τ.Β΄ / 13-02-2013) 

Υπουργικές Αποφάσεις Συστήµατος ∆ιαχείρισης. 5. Το Ν. 3840 (Φ.Ε.Κ. 53 / τ. Α’/ 31-03-2010) «Αποκέντρωση, απλοποίηση και ενίσχυση 

της αποτελεσµατικότητας των διαδικασιών του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς (ΕΣΠΑ) 2007-2013 και άλλες διατάξεις». 

6. Τη µε αρ. ΚΑ / 3345 / 14-12-2000 Κοινή Υπουργική Απόφαση σύστασης Ειδικής Υπηρεσίας στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων µε σκοπό την αναδιάρθρωσή της σύµφωνα µε τα άρθρα 3 και 5 του Ν.3614/2007 (ΦΕΚ 636 / τ.Β ’/ 10-04-2008), µε την οποία συστάθηκε η Ειδική Υπηρεσία ∆ιαχείρισης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και ∆ιά Βίου Μάθηση», όπως τροποποιήθηκε µε τις µε αρ. πρωτ. 6472 / 01-04-2008 και 147 / 10-01-2011 Κοινές Υπουργικές Αποφάσεις. 

7. Την υπ’αριθµ.17758 / 08-09-2005 ΚΥΑ (ΦΕΚ1339 / τ.Β / 23-09-2005) µε την οποία ο Ενιαίος ∆ιοικητικός Τοµέας Ευρωπαϊκής Ένωσης και Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης µετονοµάζεται σε Ενιαίο ∆ιοικητικό Τοµέα ∆ιαχείρισης Προγραµµάτων ΚΠΣ. 

8. Τη µε αρ. πρωτ. 27936 / 29-12-2010 (ΦΕΚ 2230 / τ.Β’ / 31-12-2010) Τροποποίηση της υπ’ αρ. πρωτ. Φ908 / Η1606 / 17-02-1995 (ΦΕΚ 112 / Β / 20−02−1995) κοινής υπουργικής απόφασης µε θέµα «Σύσταση Ενιαίου ∆ιοικητικού Τοµέα Θεµάτων Ευρωπαϊκής Ένωσης και Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης» στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων» όπως τροποποιήθηκε και ισχύει. 

9. Την Απόφαση της Επιτροπής της ΕΕ µε αριθµό Ε (2007) 5634 / 16-11-2007 που αφορά την έγκριση του Ε.Π. «Εκπαίδευση και ∆ια Βίου Μάθηση». 

10. Την από 03-04-2008 απόφαση της Επιτροπής Παρακολούθησης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και ∆ια Βίου Μάθηση», µε την οποία εγκρίθηκαν τα κριτήρια επιλογής των πράξεων των Αξόνων Προτεραιότητας, όπως αυτά ισχύουν, περιγράφονται και εξειδικεύονται στην παρούσα πρόσκληση. 

11. Τον Κανονισµό (ΕΚ) αρ. 1828 / 2006 της Επιτροπής των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων της 8ης ∆εκεµβρίου 2006 για τη θέσπιση κανόνων σχετικά µε την εφαρµογή του κανονισµού (ΕΚ) αρ. 1083 / 2006 του Συµβουλίου περί καθορισµού γενικών διατάξεων για το Ευρωπαϊκό Ταµείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ), το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο (ΕΚΤ) και το Ταµείο Συνοχής και του κανονισµού (ΕΚ) αριθµ. 1080/2006 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συµβουλίου για το Ευρωπαϊκό Ταµείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ).  

12. Την µε αρ. πρωτ. 108009 / ΣΤ5 / 01-10-2007 απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων περί «µεταβίβασης δικαιώµατος υπογραφής «Με εντολή Υπουργού» στον Γενικό Γραµµατέα, στους Ειδικούς Γραµµατείς και στους Προϊσταµένους Γενικών ∆ιευθύνσεων, ∆ιευθύνσεων και τµηµάτων της Κ.Υ. του ΥΠΕΠΘ (ΦΕΚ 1950 / τ. Β’ / 03-10-2007)». 

13. Το Π.∆ µε αρ. 118 / 2013 (ΦΕΚ 152 / τεύχος Α' / 25-06-2013) σχετικά µε την Τροποποίηση του Π.∆ 85 / 2012 για τη µετονοµασία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευµάτων. 

14. Το Π.∆ 119 / 2013 (ΦΕΚ Α 153 / 25-06-2013) «∆ιορισµός Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών». 

15. Την µε αριθµ. Φ. 908 / 90523 / Η / 05-07-2013 Απόφαση που αφορά στο ∆ιορισµό του Ειδικού Γραµµατέα, ο οποίος προΐσταται των υπηρεσιών του Ενιαίου ∆ιοικητικού Τοµέα Ευρωπαϊκών Πόρων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευµάτων (ΦΕΚ 322 / τ. Β’ / 05-07-2013). 

16. Την πρόταση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) µε αρ. πρωτ. 653/28-01-2014 (εισερχ. στην ΕΥ∆ ΕΠΕ∆ΒΜ µε αρ. πρωτ. 1826/28-01-2014) ως Φορέα Πρότασης, σύµφωνα µε την οποία προσδιορίζεται το φυσικό και οικονοµικό αντικείµενο της προτεινόµενης πράξης. 

17. Το µε αρ. Υ.Σ 184/28-01-2014 Υ.Σ. της Μονάδας Α1 σχετικά µε τα στοιχεία για την έκδοση της Πρόσκλησης.

Κ Α Λ Ε Ι 

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευµάτων, σε σύµπραξη µε το ΙΤΥΕ ∆ΙΟΦΑΝΤΟΣ, να υποβάλλει προτάσεις 

1. για την πράξη «Τράπεζα Θεµάτων ∆ιαβαθµισµένης ∆υσκολίας για την ∆ευτεροβάθµια Εκπαίδευση (Γενικό Λύκειο –ΕΠΑΛ)», για την κατηγορία πράξης «Εξορθολογισµός προγρ/των σπουδών και εκπ/κου υλικού στην Α΄θµια και Β΄θµια Εκπ/ση», µε κωδικό: 01.72.11.07, προκειµένου να ενταχθούν και χρηµατοδοτηθούν στο πλαίσιο του Άξονα Προτεραιότητας 1: «Αναβάθµιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωµάτωσης στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» του Επιχειρησιακού Προγράµµατος. 

2. για την πράξη «Τράπεζα Θεµάτων ∆ιαβαθµισµένης ∆υσκολίας για την ∆ευτεροβάθµια Εκπαίδευση (Γενικό Λύκειο –ΕΠΑΛ))», για την κατηγορία πράξης «Εξορθολογισµός προγρ/των σπουδών και εκπ/κου υλικού στην Α΄θµια και Β΄θµια Εκπ/ση», µε κωδικό: 02.72.11.07, προκειµένου να ενταχθούν και χρηµατοδοτηθούν στο πλαίσιο του Άξονα Προτεραιότητας 2: «Αναβάθµιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωµάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» του Επιχειρησιακού Προγράµµατος. 

3. για την πράξη «Τράπεζα Θεµάτων ∆ιαβαθµισµένης ∆υσκολίας για την ∆ευτεροβάθµια Εκπαίδευση (Γενικό Λύκειο –ΕΠΑΛ)», για την κατηγορία πράξης «Εξορθολογισµός προγρ/των σπουδών και εκπ/κου υλικού στην Α΄θµια και Β΄θµια Εκπ/ση», µε κωδικό: 03.72.11.07, προκειµένου να ενταχθούν και χρηµατοδοτηθούν στο πλαίσιο του Άξονα Προτεραιότητας 3: «Αναβάθµιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωµάτωσης στις 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου» του Επιχειρησιακού Προγράµµατος. 

1. ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ, ΣΤΟΧΟΙ, ∆ΕΙΚΤΕΣ 

1.1 Οι προτάσεις που θα υποβληθούν θα πρέπει να εµπίπτουν στις ακόλουθες θεµατικές προτεραιότητες και κατηγορίες πράξεων και οικονοµική δραστηριότητα ανά Άξονα 

Προτεραιότητας. 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση

Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό

ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)

Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 25/11

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη

Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber