Alfavita Newsroom Απαντώντας στη Βουλή, σε έγγραφα Βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ & του Κ.Κ.Ε και σε επιστολή του Συλλόγου Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής Στερεάς Ελλάδας (Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α – ΣΤΕΛΛΑ), την οποία κατέθεσαν ως Αναφορά οι Βουλευτές των 2 κομμάτων, σχετικά με την υποστελέχωση των δομών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης των Περιφερειών Στερεάς Ελλάδας και Νοτίου Αιγαίου και την Ειδική Αγωγή γενικότερα, ο Υπουργός Παιδείας κος Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος αναφέρει τον αριθμό προσλήψεων Ε.Ε.Π/Ε.Β.Π απο Προγράμματα ΕΣΠΑ και μέσω ΟΑΕΔ πανελλαδικά, αλλά και σε επίπεδο Άξονα Γ(Περιφέρειες Στερεάς Ελλάδας και Νοτίου Αιγαίου), τονίζοντας πως αντιμετωπίσθηκαν τα ζητήματα που είχαν προκύψει στον Άξονα Προτεραιότητας 3 από το Υπουργείο Παιδείας, σε συνεργασία με το Υπουργείο Ανάπτυξης και Ανταγωνιστικότητας, αναλαμβάνοντας νομικές δεσμεύσεις στον ως άνω Άξονα.
Ο Υπουργός Παιδείας αναφέρεται στο απαντητικό του έγγραφο στη στελέχωση των Ε.Δ.Ε.Α.Υ με 400 μέλη Ε.Ε.Π, λέγοντας πως αυτό θα συμβεί αφού απαντηθεί πρώτα το έγγραφο που εστάλη στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη συγκρότηση των Ε.Δ.Ε.Α.Υ. Επίσης ο Υπουργός αναφέρεται στο υπό επεξεργασία νέο σχέδιο νόμου για την Ειδική Αγωγή με στόχο την ενίσχυσή της και την αντιμετώπιση επι μέρους ζητημάτων.
Δείτε την απάντηση του Υπουργού Παιδείας στον ΣΥΡΙΖΑ και στον Σ.Ε.Π.Ε.Α. - ΣΤΕΛΛΑ -------> ΕΔΩ
Δείτε την αναφορά του ΣΥΡΙΖΑ με το έγγρεφο του Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. - ΣΤΕΛΛΑ ------> ΕΔΩ
Δείτε την απάντηση του Υπουργού Παιδείας στο ΚΚΕ και στον Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. - ΣΤΕΛΛΑ ---------> ΕΔΩ
Δείτε την αναφορά του Κ.Κ.Ε. με το έγγραφο του Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. - ΣΤΕΛΛΑ ---------> ΕΔΩ
Βασίλης Βούγιας
14/1/2014
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 03/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
