Alfavita Newsroom Είμαι αναπληρώτρια καθηγήτρια σε ΕΠΑΛ σε μια σχετικά μεγάλη πόλη της Ελλάδας και με αφορμή το γράμμα και την παραίτηση του συναδέλφου για την κατάσταση στα ΕΠΑΛ, θα ήθελα να καταθέσω και κάποιες από τις δικές μου εμπειρίες.
Το δικό μας είναι ένα «σχετικά καλό ΕΠΑΛ», όπως το χαρακτήρισε ένας συνάδελφος. «Καλό σχετικά ΕΠΑΛ» μεταφράζεται -με βάση τις εμπειρίες μου- σε ένα σχολείο που προσπαθείς να κάνεις μάθημα μέσα σε ένα κλίμα φωνών και οχλαγωγίας και θα πρέπει να ουρλιάξεις για να επιβληθεί ησυχία για λίγα λεπτά. «Καλό σχετικά ΕΠΑΛ» σημαίνει ότι αν αποφασίσεις να βάλεις απουσία σε μαθητή/τρια που έρχεται καθυστερημένος/η δέχεσαι απειλές από νταήδες γιατί «πρέπει να τους/τις αφήνεις να περνούν στην τάξη» (όποτε θέλουν) και απειλείσαι ότι θα πάρουν το απουσιολόγιο και θα φύγουν, ενώ σε ρωτούν ειρωνικά αν θα τους κυνηγήσεις. Εννοείται ότι τη βάση -τουλάχιστον- στο τετράμηνο θα πρέπει να τη βάλεις σε όλους/ες (δέχτηκα και «παραγγελία» για βαθμό δεκαεπτά από μαθητή που απλώς έρχεται στα μαθήματα και δε συμμετέχει καθόλου).
«Ένα καλό σχετικά ΕΠΑΛ» σημαίνει πως αν βγάλεις μαθητές/τριες έξω από την αίθουσα γιατί σε ενοχλούν και διαρκώς διακόπτουν το μάθημα, δέχεσαι απειλή ότι «θα σε πάνε στον διευθυντή», ότι θα πρέπει να είσαι ευχαριστημένη με την «απλή» οχλαγωγία μέσα στην τάξη γιατί «πέρυσι ρίχνανε δυναμιτάκια στην αίθουσα και κανείς δεν έπαθε τίποτα» (όπως μου εξομολογήθηκαν), ότι θα ακούς να σφυρίζουν όταν γυρνάς για να γράψεις στον πίνακα και δεν θα σταματούν παρόλες τις ευγενικές παρακλήσεις και ότι θα δέχεσαι απειλές του τύπου «θα σε διώξουμε» γιατί αποφάσισες να τιμωρήσεις με ωριαία απουσία το τμήμα που σφύριζε συνεχώς. Αν βάζεις απουσίες σε όσους/ες λείπουν αντιμετωπίζεσαι ως γραφική, μιας και «στο τέλος θα σβηστούν».
«Καλό σχετικά ΕΠΑΛ» σημαίνει πως «μάθημα» θα γίνει για όσο και αν το τμήμα έχει όρεξη να σε αφήσει να κάνεις μάθημα, ότι θα ακούς με σαδιστική χαρά να λένε (για συναδέλφισσα) «ότι την έσκασαν σήμερα τη φιλόλογο» και ότι οι κλωτσιές στην πόρτα της αίθουσας όταν (προσπαθείς να) κάνεις μάθημα είναι μέσα στο πρόγραμμα αφού αποφάσισες να αντιδράσεις. Εννοείται πως θα ακούσεις από τριγύρω ότι «στα ΕΠΑΛ έτσι γίνεται και όλοι το ξέρουν»: τα διαγωνίσματα αναμένεται να είναι εικονικά, ότι απλά θα (κάνεις ότι) διδάσκεις και εξετάζεις την ύλη του μαθήματος και ότι αν αντιδρούσαν όλοι/ες θα έκλειναν τα σχολεία και τελικά θα χάνονταν τόσες θέσεις εργασίας για τους εκπαιδευτικούς. Μάλλον δεν ανακαλύψαμε τώρα την Αμερική… Κατά τα άλλα το ποινολόγιο γεμίζει από καταγραφές συμπεριφορών μαθητών/τριών που έχουν τιμωρηθεί με ωριαία απομάκρυνση ως μια μοναδική προσπάθεια των εκπαιδευτικών να είναι κατοχυρωμένοι/ες σε περίπτωση που «κάτι πολύ κακό θα συμβεί στην τάξη μελλοντικά». Αυτές είναι λίγες από τις εμπειρίες μου.
Δηλώνω τη συμπαράστασή μου στον συνάδελφο που παραιτήθηκε και προτρέπω να μιλήσουν και άλλοι/ες συνάδελφοι και συναδέλφισσες. Η προσωπική εμπειρία και το προσωπικό βίωμα ΕΙΝΑΙ απόδειξη. Μήπως και πραγματικά γίνει «μια νέα αρχή στα ΕΠΑΛ».
Αναπληρώτρια εκπαιδευτικός σε ΕΠΑΛ
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Βάσεις Εισαγωγής: Πτώση σε Πολυτεχνεία και Νομικές αλλά οι Ιατρικές διεκδικούν να πάνε ψηλότερα
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 01/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
