Alfavita Newsroom Τη συμπαράστασή τους προς τη Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, που έγινε στόχος απειλών και εκφοβισμού, εκφράζει η Ομάδα Διευθυντών/ντριών -Προϊσταμένων Δημοτικών σχολείων και Νηπιαγωγείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας.
Υπενθυμίζεται πως σφοδρές αντιδράσεις προκάλεσε η είδηση για το λουκέτο που βάζει ιδιωτικό σχολείο στη Λάρισα.
Σύμφωνα με το onlarissa.gr, το μεσημέρι της Τετάρτης γονείς έσπευσαν στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας για να διαμαρτυρηθούν για ενδεχόμενο λουκέτο, το οποίο λίγο μετά επιβεβαίωσε η διευθύντρια, Αικατερίνη Καραγιώργου, μιλώντας για «άμεσα εκτελεστέα απόφαση».
«Βεβαίως και έχουν δίκιο που εξανίστανται οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών. Δεν μπορεί να ενημερώνονται εν μέσω σχολικής χρονιάς ότι τα παιδιά τους θα αλλάξουν σχολείο χωρίς να έχει προηγηθεί υπεύθυνα μια ενημέρωση τους», αναφέρεται στη δήλωση συμπαράστασης και συνεχίζουν τονίζοντας πως «ο απλά σκεπτόμενος άνθρωπος μετά την παρακολούθηση των γεγονότων προπηλακισμού που δέχθηκε η Δ/ντρια αναρωτήθηκε ευλόγως: Γιατί όλοι αυτοί οι γονείς δεν ενημερώθηκαν επισήμως για την απόφαση αυτή από την προϊσταμένη αρχή της κ Καραγιώργου; Γιατί τόσο καιρό οι γονείς των μαθητών δεν ενημερώθηκαν για την κατάσταση των Εκπαιδευτηρίων;
Αναλυτικά η δήλωση συμπαράστασης
Ομολογουμένως, χθες 2 Νοέμβρη 2022 όσοι ανοίξαμε τους δέκτες μας ή τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, γίναμε μάρτυρες ενός άδικου και λυπηρού γεγονότος επίθεσης προς τη Δ/ντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κ Καραγιώργου Αικατερίνη.
Γονείς και κηδεμόνες των εκπαιδευτηρίων Ράπτου, οι περισσότεροι γονείς μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, εισέβαλλαν στα γραφεία της Π.Ε. Λάρισας με σκοπό να εκφοβίσουν και να απειλήσουν τη Δ/ντρια για μια απόφαση την οποία δεν έλαβε η ίδια.
Βεβαίως και έχουν δίκιο που εξανίστανται οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών. Δεν μπορεί να ενημερώνονται εν μέσω σχολικής χρονιάς ότι τα παιδιά τους θα αλλάξουν σχολείο χωρίς να έχει προηγηθεί υπεύθυνα μια ενημέρωση τους.
Όμως ο απλά σκεπτόμενος άνθρωπος μετά την παρακολούθηση των γεγονότων προπηλακισμού που δέχθηκε η Δ/ντρια αναρωτήθηκε ευλόγως:
Γιατί όλοι αυτοί οι γονείς δεν ενημερώθηκαν επισήμως για την απόφαση αυτή από την προϊσταμένη αρχή της κ Καραγιώργου; Γιατί τόσο καιρό οι γονείς των μαθητών δεν ενημερώθηκαν για την κατάσταση των Εκπαιδευτηρίων;
Γιατί κανένας πολιτικός δεν ασχολήθηκε με το θέμα των Εκπαιδευτηρίων Ράπτου; Για παιδιά της λαρισαϊκής κοινωνίας και των περιχώρων πρόκειται. Γιατί όλοι νίπτουν τας χείρας τους; Δεν είναι άδικο μια εκπαιδευτικός που θήτευσε επάξια ως Δ/ντρια Σχολείου, ως Συντονίστρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και τώρα ως Δ/ντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να τη χρησιμοποιούν ως εξιλαστήριο θύμα;
Δεν είναι άδικο μία εκπαιδευτικό που θήτευσε με ήθος και αξιοπρέπεια τόσα χρόνια να σπιλώνουν το όνομα της; Δεν είναι άδικο να κατηγορείται ένας άνθρωπος ο οποίος αξιοκρατικώς (πρώτη σε βαθμολογία πανελλαδικώς) και χωρίς κομματικά ερείσματα έλαβε τη θέση την οποία τιμά έχοντας ως γνώμονα την αξία της δικαιοσύνης και της αγάπης προς τα παιδιά;
Ας αναλογιστούν όλοι για τις ευθύνες τους κι ας μη βάζουν μπροστά τους γονείς και τους μαθητές.
Εμείς ως Διευθυντές/τριες-Προϊστάμενοι/ες Δημοτικών Σχολείων & Νηπιαγωγείων δηλώνουμε ότι συμπαραστεκόμεθα στη Δ/ντρια Π.Ε. Λάρισας η οποία εργάζεται απερίσπαστα όλα αυτά τα χρόνια, από όλες τις θέσεις που ανέλαβε, με ευθύνη αξιοπρέπεια και ήθος και προπαντός με αμέριστη αγάπη για τα παιδιά.
Επιπρόσθετα συμπαραστεκόμεθα και στους γονείς των μαθητών/τριων των εν λόγω εκπαιδευτηρίων και είμαστε έτοιμοι να αγκαλιάσουμε τα παιδιά τους που θα υποδεχθούμε στα σχολεία μας αν και όταν χρειαστεί.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Βάσεις Εισαγωγής: Πτώση σε Πολυτεχνεία και Νομικές αλλά οι Ιατρικές διεκδικούν να πάνε ψηλότερα
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 30/6
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
