Μια ιστορία για τα κενά στα σχολεία και τα σχέδια του υπουργείου
Κάποτε λοιπόν, τον Οκτώβριο του 2010,στις αρχές του Μνημονίου, επισκεφτήκαμε το υπουργείο Παιδείας ως ΟΛΜΕ για να συζητήσουμε τα προβλήματα της εκπαίδευσης...

Με το ξεκίνημα της συζήτησης η τότε υφυπουργός είπε ότι δε μπορεί να γίνει σοβαρή συζήτηση όσο υπάρχουν καταλήψεις στα σχολεία και ότι υπάρχουν ευθύνες γι' αυτές… Όταν της είπαμε ότι χάνονται εκατοντάδες διδακτικές ώρες εξαιτίας των κενών στα σχολεία, δεν αποδεχόταν ότι υπάρχουν κενά παρά μόνο κάποιες δεκάδες (ενώ ήταν γύρω στις 2.000 στη Β/θμια εκπ/ση). Μετά από επιβεβαίωση ενός στοιχείου, που της ανέφερα, ότι
υπήρχαν 75 κενά στην Ηλεία, άλλαξε θέμα συζήτησης.

Ήταν η χρονιά που η πολιτική ηγεσία του υπουργείου επέμεινε στα 27αρια τμήματα και που δεν έφτασαν τα βιβλία στα σχολεία. Η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας τότε, αντί να κουβεντιάζει τις σοβαρές ανεπάρκειες και αδυναμίες της ασκούμενης πολιτικής, προσπαθούσε να ξεφύγει με το να τις φορτώνει σε κάποιους άλλους

Κάθε ομοιότητα με τη σημερινή πολιτική του υπουργείου Παιδείας είναι απόλυτα συμπτωματική. Για την άρνηση τους να δώσουν χρήματα για να στηριχτεί η υγεία των μαθητών και των εκπαιδευτικών, δε φταίνε οι προτεραιότητες της κυβέρνησης τους, αλλά οι φορείς της εκπαίδευσης και οι ευαίσθητοι πολίτες που αντιδρούν - Και πολύ σωστά. Κάθε παρέα άνω των 9 ατόμων είναι συνωστισμός και διώκεται, ενώ τάξεις με 25-27 μαθητές δεν προκαλούν συνωστισμό και είναι νόμιμο να υπάρχουν!

Υ.Γ. Αφορμή για το κείμενο μου ήταν η παρέμβαση της τότε υπουργού, η οποία προτείνει να γίνουν μαθήματα τα ΣΚ, στις αργίες και τις διακοπές για να αναπληρωθούν τα μαθήματα. Όχι, δεν εννοεί τα μαθήματα που χάνονται από τα χιλιάδες κενά που εξακολουθούν να υπάρχουν στην εκπαίδευση...

*Του Ηλία Παπαχατζή, μέλους του ΔΣ της Α'-Γ' ΕΛΜΕ της Β' Αθήνας και
π. μελους του ΔΣ της ΟΛΜΕ εκ μέρους των «Αγωνιστικών Παρεμβάσεων»

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση

Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό

ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)

Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 25/11

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

pipila_mwro_large.jpg
Οφείλεται η πιπίλα να καθυστερήσει την ομιλία του παιδιού;
Η συχνή χρήση της μπορεί να περιορίσει τον χρόνο που το παιδί εξασκεί την παραγωγή φωνημάτων και τη λεκτική επικοινωνία, καθώς η πιπίλα περιορίζει...
Οφείλεται η πιπίλα να καθυστερήσει την ομιλία του παιδιού;
panepistimio aigaiou
Αύριο 25 Νοεμβρίου ξεκινούν τα προγράμματα του Παν.Αιγαίου για εκπαιδευτικούς
Που εστιάζουν τα εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενα προγράμματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου που ξεκινούν αύριο και αφορούν όλους τους εκπαιδευτικούς - Έχουν...
Αύριο 25 Νοεμβρίου ξεκινούν τα προγράμματα του Παν.Αιγαίου για εκπαιδευτικούς